Avaliação I - Individual pisocromotricidade

Prévia do material em texto

14/03/2022 20:02 Avaliação I - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739674)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 43054658
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O Rio de Janeiro foi o primeiro estado brasileiro a iniciar os cursos de psicomotricidade e seu
público-alvo eram os professores da área da Educação Especial. Qual era a finalidades desses cursos?
A Fortalecer a musculatura.
B Desenvolver a praxia global.
C Trabalhar a postura.
D Trabalhar problemas de aprendizagem.
O desenvolvimento humano ocorre em todas as fase da vida, algumas transformações têm maior
e outras menor intensidade, mas de forma contínua, tanto em relação ao corpo quanto ao
comportamento social. Conforme a fase da vida e suas características, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
 
I- Primeira infância.
 II- Segunda infância.
 III- Adolescência.
 IV- Vida adulta ou velhice.
 
( ) Nesta fase, as mudanças físicas e sociais são enormes, pois envolve questões maturacionais e
sexuais.
 ( ) Nesta fase, o desenvolvimento é lento e gradativo, reforçando a questão do equilíbrio e da
comunicação.
 ( ) Nesta fase, o desenvolvimento é mais lento, necessitando de maiores cuidados com relação à
saúde física e emocional.
 ( ) Nesta fase, o desenvolvimento se dá pela busca da autonomia (já sabe fazer muitas coisas) e pela
comunicação verbal e corporal.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - IV.
B III - I - IV - II.
C IV - I - II - III.
D I - II - IV - III.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
14/03/2022 20:02 Avaliação I - Individual
2/5
A vida adulta é marcada por períodos de estabilidade e transição. A transição ocorre em todos
os momentos mais marcantes da vida, como: casamento, nascimento dos filhos, separação, viuvez,
mudanças de emprego etc. Segundo o quadro das fases do desenvolvimento, o que ocorre no primeiro
período da vida adulta?
A Restrição de interação social, dependência do outro.
B Maiores responsabilidades social, familiar e econômica.
C Maturação corporal e sexual.
D Independência financeira e maior responsabilidade familiar.
Durante toda a sua vida, o homem vive em constantes transformações, sejam elas físicas,
neurológicas, psicossociais ou motoras. Desta forma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Desenvolvimento físico.
 II- Desenvolvimento motor.
 III- Desenvolvimento psicossocial.
 IV- Desenvolvimento neurológico.
 
( ) Depende do sistema nervoso central, de incrementos das funções neuropsicomotoras.
 ( ) Mudanças no peso, idade, altura, pele durante toda a vida.
 ( ) Vai se desenvolvendo e aprimorando cada vez mais, partindo de funções simples para
movimentos mais complexos. 
 ( ) É influenciado pelo meio no qual o sujeito está inserido.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - IV - I - II.
B IV - I - II - III.
C I - II - III - IV.
D II - III - IV - I.
A psicomotricidade pode ser considerada uma educação de base na primeira infância. Quando
bem desenvolvida, a psicomotricidade leva a criança a tomar consciência do seu corpo, no espaço e
no tempo, e melhor coordenação de seus gestos e movimentos. Além do que foi citado, se conduzida
adequadamente, o que mais a psicomotricidade pode prevenir?
A Aumento de peso.
B Dificuldade de aprendizagem.
C Problemas mentais.
D Falta de limites.
3
4
5
14/03/2022 20:02 Avaliação I - Individual
3/5
O desenvolvimento psicomotor na fase adulta passa por questões biológicas (maturidade
corporal), sociais (faculdade, mudança de emprego, escolha da profissão) e emocionais (namoro,
casamento, nascimento de filhos etc.). Esse é um período da vida, que apesar de vivermos grandes
experiências, nos encontramos mais tranquilos. Sobre esta fase da vida, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) É a fase da vida em que não dependemos de outros para ter independência emocional, social e
econômica.
 ( ) É a fase da vida em que deixamos de nos preocupar com a saúde e com a nossa situação
financeira.
 ( ) É a fase da vida em que já não queremos mais aprender coisas novas, apenas agir diante daquilo
que sabemos.
 ( ) É a fase da vida em que as escolhas vocacionais tornam-se irrelevantes.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - F - F - F.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
O desenvolvimento humano é o processo de ampliação das capacidades e das oportunidades
para escolher a vida que desejam. O desenvolvimento humano é crescente tanto no aspecto físico
quanto no intelectual e afetivo. Passa por períodos, porém cada pessoa é um ser único e seu
desenvolvimento depende da relação de equilíbrio de cada fase. Sobre as fases, associe os itens,
utilizando os códigos a seguir:
 
I- Primeira Infância.
 II- Segunda Infância. 
 III- Adolescência.
 
( ) No terceiro período, acontece uma preparação para a vida adulta e surge maior interesse
profissional.
 ( ) No terceiro período, ocorre a aquisição da comunicação verbal, consciência dos outros e de si
próprio.
 ( ) No terceiro período, ocorre o desenvolvimento de identidade sexual, aprende o trabalho com
grupo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - III - II.
C II - I - III.
D III - I - II.
6
7
14/03/2022 20:02 Avaliação I - Individual
4/5
A segunda infância é marcada por grandes descobertas, pois a criança vivencia um período de
grandes transformações no seu desenvolvimento físico, social e intelectual. É a fase em que a criança
nos revela todo o seu potencial. Diante desta informação, analise as sentenças a seguir:
 
I- Na segunda infância, a criança está no auge de sua curiosidade.
 II- Na segunda infância, a criança já não acredita nas brincadeiras de "faz de conta".
 III- Na segunda infância, a criança já consegue controlar seus esfíncteres.
 IV- Na segunda infância, a criança evita imitar os pais ou outras pessoas.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
O ser humano ao nascer não está pronto para ser autônomo. Desde o início de sua vida
apresenta a necessidade de aprender para conquistar sua autonomia. O desenvolvimento compreende
todas as mudanças que ocorrem durante a vida e alguns aspectos dizem respeito ao desenvolvimento
humano. Sobre o desenvolvimento humano, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- As mudanças que ocorrem nas estruturas corporais compreendem o desenvolvimento físico.
 II- As fases de desenvolvimento humano são fechados e todas as pessoas passam pelos mesmos
períodos em cada fase.
 III- O desenvolvimento neurológico depende da integridade do sistema nervoso central, da maturação
neurológica dos aspectos nutricionais e psicossociais.
 IV- Quando a criança nasce ela precisa do outro para desenvolver-se.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
No estágio do espelho, a criança vê sua imagem e demonstra muita alegria e euforia. A imagem
do corpo num todo é fundamental para que posteriormente haja um reconhecimento das partes e
possibilite construir o esquema corporal. Com quantos meses a criança reconhece sua imagem no
espelho?
A Entre 3 e 6 meses.
B Entre 6 e 8 meses.
8
9
10
14/03/2022 20:02 Avaliação I - Individual
5/5
Entre 6 e 8 meses.
C Entre 7 meses e 1 ano.
D Entre 5 e 8 meses.
Imprimir