Unicesumar - Ensino a Distância atividade 1

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14/03/2022 16:47 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000042592813
O aluno REGIS CARGNELUTTI com RA 1812265-5 
finalizou a atividade ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 51/2022
em 14/03/2022 17:47:40
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 51/2022
Período:07/03/2022 08:00 a 10/04/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Os espaços produzidos para a população de alta renda são denominados por Ferreira (2008) de “Ilhas de
Primeiro Mundo”, o que se explica por estarem imersas em um mar de pobreza das metrópoles
subdesenvolvidas. As “ilhas” podem ser locais como um bairro residencial ou zonas de negócios (shoppings),
porém sempre voltados às elites e com constantes investimentos principalmente na infraestrutura urbana.
MASSARETTO, Nadya. Quando a cidade vira muro: os condomínios residenciais fechados de Itatiba-SP.
Dissertação de Mestrado. PUC. Campinas, 2010. 98p.
 
Com base nos textos de apoio e na citação apresentada, assinale a alternativa que indica a figura
correspondente ao texto de Massaretto (2010).
I- 
 
II- 
 
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III-
 
IV- 
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V-
RESPOSTA: Imagem V.
2ª QUESTÃO
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Fonte: https://m.facebook.com/SenadoFederal/photos/a.176982505650946/4271240882891734/?type=3
 
O cartaz acima, divulgado na rede social do Senado Federal, aborda as entidades que têm responsabilidade
com a educação.  Sobre esse assunto, avalie as afirmações a seguir e assinale a opção correta.
RESPOSTA:
A educação informal é aquela promovida pela família, em situações do dia a dia, já a educação sistematizada dentro
dos ambientes escolares é chamada de educação formal.
3ª QUESTÃO
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Quando a Constituição Federal de 1988 indica que o Brasil se constitui numa República Federativa cujo
regime político é a democracia, está revelando a opção do constituinte originário no sentido de construir
um país a ser governado de e para o seu povo, cujos Estados-membros atuem conjuntamente objetivando
concretizar os preceitos fundamentais determinados na Magna Carta.
. . .
além de buscar assegurar a soberania e a cidadania, também se constitui como objetivo fundamental do
nosso Estado Social Democrático de Direito a garantia de uma existência digna a seus cidadãos.
Disponível em: https://ambitojuridico.com.br/cadernos/direito-constitucional/o-ser-humano-e-sua-cidade-
o-papel-do-estado-na-concretizacao-do-direito-fundamental-social-
 a-moradia-a-luz-do-principio-fundamental-da-dignidade-da-pessoa-humana/ . Acesso em 10 fev. 2022.
 
 Com relação ao tema dignidade humana, avalie as afirmações a seguir:
 
I. Cabe ao Estado possibilitar a todos os indivíduos uma dignidade humana, isso significa que o Estado deve
focar exclusivamente na dignidade natural.
 II. Caso o Estado mantenha o seu foco na dignidade natural humana, estará limitando as suas ações e, por
consequência, não cultivando a dignidade plena do homem.
 III. Quando se trata de dignidade em aspecto cultural, é dever do Estado promover a dignidade plena dos
cidadãos, o que envolve cidadania, desenvolvimento próprio e da comunidade onde vive.
 IV. Para existir dignidade integral, tem de haver também desenvolvimento cultural do indivíduo, e a
educação tem papel fundamental nesse desenvolvimento, contribuindo para a dignidade plena.
  
 É correto o que se afirma em
RESPOSTA: II, III e IV, apenas.
4ª QUESTÃO
“Arquitetura moderna foi um conjunto de movimentos e ideias que predominaram na arquitetura durante
boa parte do século XX. O uso do concreto armado, do aço, do vidro e as linhas retas são algumas das
características das obras modernistas. Antes desse período da história, igrejas, catedrais e palácios eram os
grandes destaques arquitetônicos.
A partir do século XVII, com a Revolução Industrial, materiais como ferro, aço e concreto passaram a ser
produzidos em escala industrial, o que expandiu as possibilidades na criação de grandes obras urbanas. Um
dos primeiros projetos que marcaram esse novo momento da história foi o Palácio de Cristal, idealizado por
Joseph Paxton em 1851.Ele foi construído para a Exposição Universal de Londres, e representou um avanço
na arquitetura moderna. Antes desse período da história, igrejas, catedrais e palácios eram os grandes
destaques arquitetônicos. A partir do século XVII, com a Revolução Industrial, materiais como ferro, aço e
concreto passaram a ser produzidos em escala industrial, o que expandiu as possibilidades na criação de
grandes obras urbanas. Um dos primeiros projetos que marcaram esse novo momento da história foi o
Palácio de Cristal, idealizado por Joseph Paxton em 1851.Ele foi construído para a Exposição Universal de
Londres, e representou um avanço na arquitetura moderna.” Fonte: Vivadecora, 2022.
Arquitetura Moderna: Saiba Tudo Sobre o Estilo Que Mais Influencia Arquitetos no Mundo
(vivadecora.com.br) Acesso em 28 de fevereiro de 2022.
 
No texto base “A cultura e a cidade”, o autor fala sobre um importante momento da arquitetura: o
modernismo. Este cita, ainda, obras e autores com características modernas. Sendo assim, assinale a
alternativa que apresenta uma obra e arquiteto considerado modernista.
RESPOSTA:Casa de Vidro, de Lina Bo Bardi.
5ª QUESTÃO
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Minha Terra
 
Saí menino de minha terra.
Passei trinta anos longe dela.
De vez em quando me diziam:
Sua terra está completamente mudada,
Tem avenidas, arranha-céus…
É hoje uma bonita cidade!
 
Meu coração ficava pequenino.
Revi afinal o meu Recife.
Está de fato completamente mudado.
Tem avenidas, arranha-céus.
É hoje uma cidade bonita.
Diabo leve quem pôs bonita a minha terra! (Manuel Bandeira In Belo Belo, 1948).
 
A partir do poema de Manuel Bandeira e o texto de apoio “A cultura na cidade”, analise as afirmações a
seguir. 
I – As cidades crescem conforma a cultura e seus habitantes.
II – As cidades adquirem no decorrer do tempo e de sua história, costumes que podem ser diferentes das
bases em que foram fundadas.
III – As cidades possuem conceitos, costumes e culturas de acordo com sua formação, sem capacidade de
influência.
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I e II, apenas.
6ª QUESTÃO
Uma das habilidades do futuro é a liderança, e o estilo de liderança do futuro envolve saber, nos momentos
de crise, improvisar e construir de maneira colaborativa. Peter Drucker, Winston Churchill e Steve Jobs tem
diferentes conceitos de liderança que bem se aplicam no profissional do futuro.
ECHOS. Habilidades e profissões do futuro: Como se preparar?, 2018
Adaptado
.
Tendo em vista as características de liderança de cada um desses nomes citados, observe atentamente as
seguintes asserções:
 
I. Para Drucker, uma característica da liderança tem relação com a visão estratégica que é capaz de encontrar
caminhos novos na diversidade criada pela economia do conhecimento.
 II. Com relação à visão Churchill sobre liderança, destaca-se a resiliência, a perseverança e a necessidade de
unificar em torno de um propósito para se alcançar o objetivo.
 III. Steve Jobs considera a integração de talentos para produzir inovação, sem se deixar amarrar pela
tecnologia, mas fazendo uso dela como um das características da liderança.
  
 É correto o que se afirma em
RESPOSTA: I, II e III.
7ª QUESTÃO
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“Corram, os robôs estão vindo!” Há tempos recebemos notícias de todos os lados afirmando que a
tecnologia tomará nossos lugares e deixará muitos sem emprego. Apesar de todo esse alarde, os empregos
gerados com a tecnologia foram mais numerosos que os extintos. Mas a tecnologia é apenas um dos
motivos pelos quais o mercado de trabalho tem mudado.
ECHOS. Habilidades e profissões do futuro: Como se preparar?, 2018
Adaptado
.
 
 Tendo em vista as informações apresentadase as discussões travadas na Semana de Conhecimentos Gerais
sobre o futuro do trabalho, é possível afirmar que
RESPOSTA:
O aumento da urbanização e da globalização, as mudanças climáticas e demográficas e a instabilidade política são
fatores que afetam o mercado de trabalho, levando ao surgimento de novas profissões.
8ª QUESTÃO
”Enquanto fenômeno relacionado à concentração de população em aglomerações de caráter urbano, ou
ainda, à formação das sociedades urbanas, a urbanização representa um longo período histórico iniciado no
vale dos rios Tigre e Eufrates com formas e modelos ancestrais de cidades. Essas história tem, pelo menos, 6
mil anos. (MUNFORD, 1982, p.27)
MUNFORD, Lewis A cidade na história: suas origens, transformações e perspectivas. 2ed. São Paulo: Martins
Fontes, 1982.
 
Considerando os textos base e o excerto acima, analise as afirmações a seguir. 
I - Os conflitos entre o Estado e a economia neoliberal são anteriores à pandemia da Covid-19.
II - Na cidade de São Paulo, o processo de urbanização da segunda metade do século 20 foi considerada
igual à do século 18.
III - O espraiamento urbano marca a urbanização brasileira contemporânea a partir de 1970.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: II, apenas.
9ª QUESTÃO
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O Design Thinking
. . .
é uma abordagem que ensina a pensar as questões de forma diferente. Ele serve para resolver problemas
complexos e tem sempre como foco o humano.
. . .
O design thinking envolve empatia, colaboração, criatividade, pensamento crítico e multidisciplinaridade. O
Design Management Institute realiza uma conferência na qual os principais líderes da área de design
discutem como o design thinking pode transformar as experiências de aprendizagem.
 
Considerando a pesquisa realizada pelo instituto acerca da transformação que o design thinking pode trazer
para a aprendizagem, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
 I. Impulsionar a inovação contínua na academia para acompanhar a inovação da comunidade empresarial é
um dos resultados da integração do design thinking à educação.
 
PORQUE
 
II. Integrar o design thinking à educação tem como um de seus resultados o aumento da experiência
educacional.
  
 Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
  
RESPOSTA:As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
10ª QUESTÃO
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“Em 1926, Le Corbusier formula os cinco pontos que se tornariam os fundamentos para a arquitetura
moderna. Concretizados em 1929 no emblemático projeto da Villa Savoye, os atributos apresentados por
Corbusier — pilotis, planta livre, fachada livre, janelas em fita e terraço jardim — foram muito explorados na
produção arquitetônica modernista e até hoje estão presentes nos mais variados projetos de arquitetura
contemporâneos.
Os cinco pontos se tornaram uma espécie de diretriz para a “nova arquitetura”, como anunciava Corbusier.
Com o passar das décadas, as novas tecnologias, materiais e necessidades da sociedade continuaram e
continuam a atualizar aquelas soluções arquitetônicas prenunciadas há quase um século como rumos para
uma nova arquitetura.
A elevação do edifício em relação ao solo, realizada por meio de pilotis, libera o pavimento térreo para a
circulação de pessoas e automóveis. Esta solução essencialmente moderna é empregada ainda hoje como
forma de promover um espaço livre com maior conexão entre o espaço público da rua e o espaço privado
do edifício.”
MOREIRA, Susanna. Os 5 pontos da arquitetura moderna e suas aplicações em projetos contemporâneos.
ArchDaily, 2022. Acesso em 28 de fevereiro de 2022. https://www.archdaily.com.br/br/947780/os-5-pontos-
da-arquitetura-moderna-e-suas-aplicacoes-em-projetos-contemporaneos
 
Com base no exposto, analise as afirmações a seguir:
I - Os térreos livres modernos foram projetados por volta das décadas de 1950 e 1960 no Brasil. Um grande
exemplo dessa tipologia é a Casa de Vidro da Lina Bo Bardi.
II - De acordo com o texto “A cultura e a cidade”, atualmente essa tipologia de “pilotis” são pouco usuais,
porque temem a falta de segurança das cidades.
III - A falta de utilização dos pilotis vem da necessidade de demarcar a posse da propriedade, tornando o
terreno fechado em si mesmo.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, II e III.