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15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 1/11 Avaliação Geral da Disciplina Iniciado: 15 dez em 8:20 Instruções do teste 0,4 ptsPergunta 1 Sobre o Licenciamento Ambiental. Sobre critérios relacionados ao exercício da competência e nas atividades em empreendimentos sujeitos a licenciamentos. Sobre os procedimentos e critérios utilizados no licenciamento ambiental. Sobre os procedimentos e critérios utilizados no licenciamento ambiental, no exercício da competência, nas atividades e empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental. Sobre as atividades e empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental. Sobre o que Dispõe a Resolução Conama n.º 237? 0,4 ptsPergunta 2 Municipais e Federais. Federais, Estaduais e Municipais. Federais e Estaduais. Estaduais e Municipais. Regionais e Estaduais. O Licenciamento Ambiental é amparado por Normas e Leis: 0,4 ptsPergunta 3 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 2/11 Estudo Completo de Impacto Ambiental. Estudo Simplificado de Impacto Ambiental. Estudo Público de impacto Ambiental. Estudo Complexo de Impacto Ambiental. Estudo Prévio de Impacto Ambiental. Para garantir o acesso das futuras gerações ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, o Poder Público poderá fazer uso do: 0,4 ptsPergunta 4 Estatuto do Impacto Ambiental. Estudo de Identidade Ambiental. Estatística do Impacto Ambiental. Estudo de Interesse Ambiental. Estudo de Impacto Ambiental. O que é EIA? 0,4 ptsPergunta 5 Do princípio da Legitimidade. Do princípio da Igualdade. Do princípio da Sustentabilidade. O Art. 225 da Constituição Federal: “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”, trata: 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 3/11 De um direito Universal. Da definição de Bem Comum. 0,4 ptsPergunta 6 Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Produzir alimentos; Manter a atividade sócio-econômica; Garantir o direito de ir e vir Manter o ciclo da água e dos nutrientes; Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio econômico; Conservar as reservas minerais e demais matérias primas; Manter a vida e o “habitat” para todos os organismos; Manter o ciclo da água e dos nutrientes; Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Conservar as reservas minerais e demais matérias primas; Manter o ciclo da água e dos nutrientes; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Garantir a produção Industrial; Manter a atividade sócio-econômica; Proteger a água subterrânea; Proteger a água subterrânea; Conservar o patrimônio histórico, natural e cultural; Conservar as reservas minerais e demais matérias primas; Produzir alimentos; Garantir a qualidade do ar. Segundo classificação da Companhia Ambiental do Estado de São Paulo – CETESB, dentre as principais funções do solo destacam-se: 0,4 ptsPergunta 7 Irrigação, Abastecimento Público e Indústria Indústria, Agricultura e Pecurária. Consumo Humano, Manutenção da economia (indústria e Comércio) Consumo Humano, Dessedentação de Animais e Vida Aquática Consumo Humano, Dessedentação de Animais e Indústria De acordo com a Legislação, quais são os critérios de prioridade para uso da água? 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 4/11 0,4 ptsPergunta 8 Turbidez, Oxigênio Dissolvido, Temperatura da Água e Ferro Resíduo Total, Coliformes Termotolerantes, Selênio e Nitrogênio Total Turbidez, Oxigênio Dissolvido, Fósforo Total e Nitrogênio Total Temperatura da Água, Potencial Hidrogeniônico, Cálcio Total, Potássio Potencial Hidrogeniônico, Coliformes Termotolerantes, Hélio e enxofre O Índice de Qualidade da Água é um parâmetro de controle da água para o abastecimento. Na análise, além do DBO também são avaliados: 0,4 ptsPergunta 9 Os processos industriais, a geração de energia, os veículos automotores e as queimadas Os efluentes industriais, a geração de energia, os veículos automotores e as queimadas Os processos industriais, os esportes aquáticos, os veículos automotores e as queimadas Os processos industriais, o chorume dos aterros sanitários, os veículos automotores e as queimadas Os processos industriais, a geração de energia, os veículos automotores e as fazendas de criação de camarões Quais são os principais geradores de poluentes atmosféricos 0,4 ptsPergunta 10 Pode ser causado pela exposição do indivíduo aos poluentes atmosféricos: 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 5/11 Gastrite Enfisema subcutâneo Enfisema Pulmonar Hérnia de Disco Cisticercose 0,4 ptsPergunta 11 80,9% 40,5% 3,2% 2,7% 43,2% De acordo com dados publicados pela Abrelpe, quanto avançou, em termos percentuais, a destinação correta de resíduos de 2010 a 2020? 0,4 ptsPergunta 12 São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, reversíveis ou não, aos seres humanos. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, reversíveis ou não, à fauna, flora, solo, água e ar, às estruturas e seres humanos. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, reversíveis ou não, à fauna. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, sem danos à fauna, flora, solo, água e ar, às estruturas e seres humanos. São fenômenos causados por uma alteração abrupta ao meio, causando danos, Qual a definição de desastres e emergências ambientais? 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 6/11 irreversíveis, à fauna, flora, solo, água e ar, às estruturas e seres humanos. 0,4 ptsPergunta 13 Substituir aterros por lixões. Ampliar as áreas dos aterros. Zerar o envio de materiais recicláveis e reaproveitáveis para os aterros. Ampliar o envio de materiais recicláveis para os aterros. Conservar os lixões. Qual a meta para as políticas de gerenciamento de resíduos sólidos? 0,4 ptsPergunta 14 Prevenir, coibir, inibir e/ou desmotivar práticas que não levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Proibir práticas que não levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Desmotivar práticas que levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Prevenir, coibir, inibir e/ou desmotivar práticas que levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Prevenir práticas que não levem à ocorrência de acidentes envolvendo produtos químicos perigosos. Qual o enfoque preventivo do Plano Nacional de Prevenção, Preparação e Resposta Rápida a Emergências Ambientais com Produtos Químicos Perigosos? 0,4 ptsPergunta 15 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 7/11 Sistema de logística reversa. Descontinuar o sistema de cooperativas. Reconhecimento do resíduo sólido reutilizável e reciclável como bem com valor econômico e gerador de renda. Determinou o prazo para o fim dos lixões. Responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos resíduos. Qual alternativa não representa avanço da Política Nacional de Resíduos Sólidos? 0,4 ptsPergunta 16 I, II, III e IV. I, II, III e V. II, III, IV e V. IV e V. I, II e V. Assinale a alternativa que indica os fatores apontados como responsáveis pelo quadro de degradação ambiental no Brasil: I. Crescimento desordenado das cidades; II.Crescimento populacional; III. Desenvolvimento do processo industrial e comercial sem considerações ambientais; IV. Desigualdade social; V. Economia circular. 0,4 ptsPergunta 17 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 8/11 Pantanal e cerrado. Caatinga, Cerrado e Mata Atlântica. Mata Atlântica, Amazônia e Pantanal. Amazônia, Caatinga, Campos do Sul, Cerrado, Mata Atlântica, Pantanal, Zona Costeira, Zonas de Transição. Zona Costeira, Zonas de Transição, Caatinga, Amazônia, Cerrado e Campos do Sul. Qual das alternativas descreve completamente os biomas brasileiros? 0,4 ptsPergunta 18 Desigualdade social e má distribuição de renda. Desigualdade social, má distribuição de renda, falta de saneamento básico e nutrição. Criação e alimentação dos porcos. Questões relacionadas ao consumo de tomates. Diferenças entre seres humanos e animais. O filme “Ilha das Flores” apresenta uma crítica social a: 0,4 ptsPergunta 19 Boas Práticas Ambientais. Boas Práticas Gerenciais. Boas Práticas Produtivas. Boas Práticas e Governança. A redução no consumo de água, de energia, de matérias primas e insumos, ou aquelas que resultam na redução ou eliminação de efluentes e resíduos com potencial impacto ambiental, são objetivos a serem alcançados por: 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 9/11 Planos estratégicos de melhorias ambientais. 0,4 ptsPergunta 20 Ações causadas pelo homem. Alterações que não ocorrem nos trópicos. Ações recorrentes. São processos naturais de alterações ao meio ambiente. Relacionam-se com atividades nos trópicos. O que são ações antrópicas? 0,4 ptsPergunta 21 Proteção Ambiental. Utilização eficiente dos recursos, sem preocupação com a redução da quantidade de resíduos. Obtenção de vantagem competitiva. Sustentabilidade. Melhoria do desempenho por meio da utilização eficiente dos recursos e da redução da quantidade de resíduos, com vantagem competitiva e a confiança das partes interessadas. A Norma Internacional ISO 14001 define critérios para implantação do Sistema de Gestão Ambiental. Qual é o foco do SGA? 0,4 ptsPergunta 22 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 10/11 o trabalho do governo para manter o nosso bem-estar. o fato de que o sistema produtivo é linear e o planeta é finito. o controle sobre a utilização dos recursos naturais. a gestão cuidadosa dos recursos hídricos. o fato de que parte dos impostos vai para o sistema militar. O documentário A História das Coisas aponta como uma barreira ao desenvolvimento sustentável: 0,4 ptsPergunta 23 07 01 54 97 12 “O homem tem o direito fundamental à liberdade, à igualdade e ao desfrute de condições de vida adequadas em um meio ambiente de qualidade tal que lhe permita levar uma vida digna e gozar de bem-estar, tendo a solene obrigação de proteger e melhorar o meio ambiente para as gerações presentes e futuras. A este respeito, as políticas que promovem ou perpetuam o apartheid, a segregação racial, a discriminação, a opressão colonial e outras formas de opressão e de dominação estrangeira são condenadas e devem ser eliminadas” Fonte: www.direitoshumanos.usp.br (http://www.direitoshumanos.usp.br) O texto acima trata-se do princípio nº __ da Convenção de Estocolmo. 0,4 ptsPergunta 24 http://www.direitoshumanos.usp.br/ 15/12/2021 10:28 Teste: Avaliação Geral da Disciplina https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/18871/quizzes/57206/take 11/11 Salvo em 10:28 Sistema de Gestão Qualidade. Saneamento Geral do Ambiente Sistema Geral de Assistência. Sistema de Globalização Ambiental. Sistema de Gestão Ambiental. Defina SGA. 0,4 ptsPergunta 25 Desenvolvimento sustentável é aquele que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades. Desenvolvimento sustentável é aquele que se isenta de preocupações com as gerações futuras. Desenvolvimento sustentável é aquele que, ao satisfazer as necessidades presentes, compromete a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades. Desenvolvimento sustentável é aquele que, mesmo sem satisfazer as necessidades presentes, não compromete a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades. Desenvolvimento sustentável é aquele comprometido com as necessidades atuais e que ignora as necessidades futuras. O que é desenvolvimento sustentável? Enviar teste