Apol 2 - Meio ambiente e sustentabilidade

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Apol 2 – Meio Amb e Sustentabilidades – 24 questões – curte aí!!! 
 
Questão 1/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Pereira, Teixeira e Santos [...] apresentam algumas metodologias para aferir a qualidade de vida das populações, entre elas a socioeconômica, a 
psicológica, a médica e a geral ou holística, [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.193. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre as metodologias que caracterizam a 
qualidade de vida, relacione os tipos de qualidade de vida listados abaixo as suas respectivas características: 
1. Qualidade de vida na perspectiva socioeconômica. 
2. Qualidade de vida na perspectiva psicológica. 
3. Qualidade de vida nas perspectivas médicas. 
 
( ) Seu objetivo é promover melhorias nas condições de vida de indivíduos enfermos. 
( ) É a busca de reações subjetivas de um indivíduo às suas experiências e perspectivas. 
( ) Trata-se da compreensão de que o sucesso administrativo proporciona a real felicidade e o bem-estar. 
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 3 – 2 – 1 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é 3 – 2 – 1, de acordo com o livro-base. "[1] Qualidade de vida na perspectiva socioeconômica: “[...] ‘sucesso 
administrativo’, afirmando que tal compreensão qualitativa propiciaria a real felicidade e o bem-estar [...]. [2] Qualidade de vida na perspectiva 
psicológica: Trata-se da busca de reações subjetivas às experiências e perspectivas de um indivíduo [...]. [3] Qualidade de vida nas perspectivas 
médicas: Tem como objetivo final aquele de fornecer melhorias nas condições de vida de pessoas enfermas [...]” (livro-base, p. 193-194). 
 
B 2 – 3 – 1 
 
C 3 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 3 
 
E 1 – 3 – 2 
 
Questão 2/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Em um contexto de intensa e evidente diferença de classes, como ocorre nas sociedades capitalistas, nem todos sofrem os impactos da degradação do 
ambiente da mesma forma”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.128. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, relacione os conceitos de riscos e 
vulnerabilidade as suas respectivas características: 
1. Riscos. 
2. Vulnerabilidade. 
 
( ) Espacial e temporalmente datado. 
( ) Associa-se a uma variedade de fatores (sociais, econômicos, políticos, culturais, etc.). 
( ) Vincula-se às condições favoráveis e de suscetibilidade do indivíduo. 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 
A 1 – 2 – 1 
 
B 2 – 1 – 1 
 
C 2 – 2 – 1 
 
D 1 – 2 – 2 
Comentário: A sequência correta é 1 – 2 – 2, de acordo com o livro-base. "[1] Uma das principais dimensões dos riscos, e de interesse das sociedades, 
é a sua expressão espacial, ou seja, os ricos são espacialmente e temporalmente dotados. [2] A vulnerabilidade é promovida por uma diversidade de 
fatores (sociais, econômicos, políticos, culturais, educacionais etc.) associados às condições de vida de dada população. [...] O termo vulnerabilidade 
foi amplamente propagado dentro do movimento dos direitos humanos na década de 1980, e servia para caracterizar melhor os indivíduos em 
condições favoráveis e susceptíveis ao vírus HIV e à AIDS” (livro-base, p. 129-133). 
 
E 1 – 1 – 2 
 
Questão 3/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
“A dinâmica acelerada das paisagens instáveis incita a discussão acerca dos impactos socioambientais que o mundo experiencia há decadas". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.123. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre impactos ambientais, leia as afirmativas a 
seguir, marcando V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: 
I. ( ) Alterações que afetam prontamente a vida humana, resultando em sequelas ou morte. 
II. ( ) Alterações físicas, químicas e biológicas do meio ambiente. 
III.( ) Resultante das atividades humanas que afetam as condições estéticas e sanitárias ambientais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 
A F – V – F 
 
B V – F – V 
 
C F – F – V 
 
D V – V – F 
 
E F – V – V 
Comentário: A sequência correta é F – V – V, de acordo com o livro-base. As afirmativas II e III estão corretas, pois "[...] qualquer alteração das 
propriedades físicas, químicas, biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que 
afetem diretamente ou indiretamente: a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades socioeconômicas; o meio biótico e abiótico; as 
condições estéticas e sanitárias ambientais e a qualidade dos recursos ambientais”. A afirmativa I está incorreta. (livro-base, p. 123). 
 
Questão 4/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O protocolo de Kyoto teve sua validade até o ano de 2012". 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.227. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre os acordos do clima, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 0.0 
 
A O Protocolo propôs uma série de mudanças que visavam minimizar a emissão de gases do efeito estufa durante 7 anos. 
 
B O Protocolo teve um balanço positivo, pois houve uma significativa redução na emissão de CO2 de 2005 até 2012. 
 
C O protocolo demostrou uma preocupação internacional com a questão climática, abrindo novas oportunidades para se pensar globalmente. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Embora a maioria de seus objetivos não tenha sido atingida (as emissões 
aumentaram em 16,2% entre 2005 e 2012), foi notável a preocupação internacional com a questão climática, o que abriu portas para novos projetos e 
oportunidades (United Nations, 2016)”. Como substituto ao Kyoto, o Acordo de Paris estabelece novas metas para os períodos entre 2020 e 2030 sobre 
a emissão de gases do efeito estufa. (livro-base, p. 227). 
 
D O Protocolo estabeleceu novas metas para a redução das emissões de CO2, principalmente com a entrada da China no programa. 
 
E O protocolo envolveu todos os países do globo que precisam ratificar e cumprir acordos climáticos. 
 
Questão 5/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Atente a imagem a seguir: 
 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.149. 
Considerando os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, assinale a alternativa correta que caracteriza as habitações como 
as retratadas na imagem: 
Nota: 0.0 
 
A A construção de moradias próximas aos rios é uma forma encontrada pela população para facilitar a liberação de dejetos na água, 
descartando, assim, a obrigatoriedade da rede de esgoto. 
 
B Como o acesso a água nem sempre é feito por meio do saneamento, uma parcela da população opta por construir suas moradias próximas 
aos rios para ter acesso a água gratuita. 
 
C A construção de moradias próximas aos corpos hídricos retrata uma relação histórica da civilização humana, assim, em algumas culturas, a 
tradição permanece. 
 
D A construção de moradiaspróximas aos rios e penhascos ocorre devido ao êxodo rural, pois muitas pessoas que foram às cidades sentem 
saudades do estilo de vida do campo. 
 
E As populações que não têm capital para se estabelecerem em locais com segurança habitacional acabam construindo suas moradias perto 
de rios e demais áreas de risco. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A construção de moradias perto de rios e áreas de risco é uma alternativa 
encontrada pelas populações que não têm capital para se estabelecerem em locais com segurança habitacional. Essa realidade registra graves problemas 
socioambientais que oferecem grandes riscos devido à alta vulnerabilidade dos assentamentos humanos: doenças, inundações, miséria etc.” (livro-base, 
p.149). 
 
Questão 6/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Considere o fragmento de texto: 
“As conferências que selecionamos para essa abordagem são de Estocolmo, de 1972, a Eco-92, a Rio+10 e a Rio+20, pois elas contemplam os principais 
desdobramentos e decisões tomados referentes ao meio ambiente [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.207. 
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre as grandes convenções mundiais do meio 
ambiente, relacione corretamente as conferências a seguir com suas respectivas descrições: 
1. Conferência de Estocolmo. 
2. ECO 92. 
3. Rio+10. 
 
( ) Ressaltou-se a inserção da problemática da globalização e a preocupação com a pobreza na África, explorada pelos países mais desenvolvidos do 
planeta. 
( ) Discutiu temas ambientais mais específicos tais como a biodiversidade e as mudanças climáticas. 
( ) Discutiu a relação conflituosa entre o desenvolvimento econômico e o meio ambiente, gerando os primeiros debates sobre desenvolvimento 
sustentável. 
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 
A 3 – 1 – 2 
 
B 2 – 3 – 1 
 
C 3 – 2 – 1 
Comentário: A sequência correta é: 3 – 2 – 1. Segundo o livro-base, [3] Rio+10: “[...] sendo também conhecida como RIO +10 [...] é possível ressaltar 
a inserção da problemática da globalização e a preocupação com a manutenção de regimes democráticos diretamente relacionados à eminente 
pobreza. A conclusão máxima da Rio+10 talvez seja a cobrança internacional pelo atraso e desenvolvimento dos países mais avançados do capitalismo 
mundial (livro-base, p. 216). [2] ECO 92: “[...] também conhecida como Cúpula da Terra ou ECO-92, contou com a presença de 108 chefes de estado e 
promoveu discussões sobre temas ambientais mais específicos tais como a biodiversidade e as mudanças climáticas [...]”. (livro-base, p. 
214). [1] Conferência de Estocolmo: “A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Humano realizada em 1972, em Estocolmo [...] Entre 
os debates ocorridos no mês de junho daquele ano atentou-se, principalmente, para a relação antagônica entre o desenvolvimento econômico e o meio 
ambiente, fomentando os primeiros debates do que posteriormente seria chamado desenvolvimento sustentável [...]”. (livro-base, p. 212). 
 
D 1 – 2 – 3 
 
E 1 – 3 – 2 
 
Questão 7/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“É bem verdade que a natureza uma vez modificada pelo homem pode se recompor, contudo, não é possível fazê-lo até sua forma primitiva. Surge, assim, 
uma nova natureza, diferente da primeira: a segunda natureza ou natureza alterada [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.123. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre questão ambiental e os problemas 
ambientais, leia as afirmativas a seguir: 
I. Uma nova sociedade surge com uma natureza alterada. 
II. A sociedade que é detentora de mais técnica é menos vulnerável aos riscos. 
III.Com a eclosão da globalização acontece a rápida alteração das paisagens. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Nota: 10.0 
 
A I, apenas. 
 
B III, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D II e III, apenas. 
 
E I e III, apenas. 
Você acertou! 
Comentário: As afirmativas I e III estão corretas, de acordo com o livro-base. “Com o intenso processo urbano-industrial do último século podemos 
perceber a formação de uma sociedade nova, com uma natureza mais alterada, ou, pelo menos, com outra configuração". Da mesma forma que as 
notícias sobre a conscientização para os problemas ambientais chegam na população, a tecnologia também chega e as alterações da paisagem acontece 
rapidamente. A afirmativa II está incorreta, pois “[...] uma sociedade detentora de mais técnica é mais vulnerável aos riscos [...]” sendo assim, o 
desenvolvimento das sociedades, no âmbito de suas tecnologias gera um risco maior pela escassez de recursos naturais limpos. (livro-base, p. 136-
137). 
 
 
Questão 8/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Desde 1972, houve a organização de quatro grandes eventos político-ecológicos em momentos distintos. O primeiro, organizado em Estocolmo [...]. O 
segundo evento, realizado em 1992 no Rio de Janeiro [...]. Nesse encontro, o conceito de desenvolvimento sustentável, que já era usual, motivou [dois 
marcos]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.219. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, assinale a alternativa correta que apresenta 
os dois marcos motivados pela concepção de desenvolvimento sustentável: 
Nota: 10.0 
 
A Agenda 21 e a Convenção do Clima. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “[...] o conceito de desenvolvimento sustentável, que já era usual, motivou a 
criação da Agenda 21 e a proposição de convenções específicas para o clima e a biodiversidade” (livro-base, p. 219). 
 
B O documento “O futuro que queremos” e a Agenda 21. 
 
C A Convenção do Clima e a Convenção da Biodiversidade. 
 
D A Conferência de Estocolmo e a Agenda 21. 
 
E A Conferência de Estocolmo e o documento “O futuro que queremos”. 
 
Questão 9/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Essas esferas de planejamento podem ser alvo de mais especificações ou subplanos: no âmbito de um [Plano Diretor Municipal; Plano para Destinação 
de Resíduos Sólidos; Plano de Recuperação da Mata Ciliar]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.174. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre os tipos de planejamento, relacione os 
elementos listados abaixo a seus respectivos tipos de planejamento: 
1. Área econômica. 
2. Área socioeconômica. 
3. Área socioambiental. 
 
( ) Planejamento anticíclico. 
( ) Planejamento desenvolvimentista. 
( ) Planejamento ecológico. 
 
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 
A 1 – 2 – 3 
Comentário: A sequência correta é 1 – 2 – 3, de acordo com o livro-base. [1] Área econômica - Planejamento anticíclico; [2] Área socioeconômica-
Planejamento desenvolvimentista; [3] Área socioambiental-Planejamento ecológico. Observe a figura 5.3 - Tipos de planejamento na atualidade. 
 
(livro-base, p. 174). 
 
B 1 – 3 – 2 
 
C 2 – 3 – 1 
 
D 3 – 1 – 2 
 
E 2 – 1 – 3 
 
Questão 10/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto,ela está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.174. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre planejamento, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O planejamento em qualquer uma das áreas é de responsabilidades das grandes corporações. 
 
B A expertise, adquirida sobretudo pela prática, favorece o sucesso do planejamento, tanto na área econômica quando socioambiental. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “O sucesso de um processo de planejamento está bastante relacionado à 
experiência de quem o pratica, entendida pela implicação de um conhecimento prévio apreendido. [...] Essa expertise, conquistada sobretudo pela 
prática, possibilita que o planejamento não seja confundido com gerenciamento” (livro-base, p. 174). 
 
C Gerenciamento e planejamento podem ser entendidos como sinônimos, já que ambos operam por fases. 
 
D O planejamento só é aplicado para alguns ramos, como imobiliário e de infraestrutura urbana. 
 
E O sucesso de um processo de planejamento está pouco relacionado com a experiência de quem pratica. 
Questão 1/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Observe a imagem a seguir: 
 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.215. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre a Rio-92, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A Rio-92, promoveu discussões sobre temáticas mais genéricas quando em comparação com a Conferência de Estocolmo (1972). 
 
B A Rio-92, denominada também de Eco-92, resultou em dois documentos, chamados a Cúpula da Terra e Nosso Futuro Comum. 
 
C Nela, delegou-se uma maior responsabilidade aos países mais desenvolvidos diante da expressiva degradação ambiental. 
Comentários: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Nessa nova conferência, delegou-se uma maior responsabilidade aos países 
desenvolvidos diante da expressiva degradação ambiental mundial, que incitou a necessidade de compensar tais problemas mediante a criação de 
programas ambientais” (livro-base, p. 214). 
 
D Foi nessa conferência que a postura americana surpreendeu o mundo, quando eles defenderam a redução do consumo. 
 
E Diferentemente de outras conferências, a maior parte dos acordos firmados na Rio-92 foram colocados em prática. 
Questão 2/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Uma vez vitimados por desastres naturais, por exemplo, as pessoas e os lugares reagirão de forma distinta. A resiliência diz respeito, exatamente, à 
capacidade de se voltar às condições anteriores ao impacto [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.152. 
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre resiliência, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A São variações individuais e/ou em resposta aos fatores de risco. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Resiliência são ‘variações individuais e/ou em resposta aos fatores de risco [...]'. 
Todavia, é bastante claro na modernidade que a capacidade de resiliência de uma sociedade ou lugar tem a ver, diretamente, com o estágio de 
desenvolvimento material, intelectual e emocional dos grupos. Nos países não desenvolvidos, a resiliência socioambiental é um desafio de extrema 
envergadura, tendo em vista a elevada vulnerabilidade das sociedades desses países” (livro-base, p.152-153). 
 
B Diz respeito a capacidade de voltar às condições anteriores ao impacto. 
 
C Retrata os desafios dos países desenvolvidos. 
 
D Diz respeito a capacidade de corresponder ao máximo de organismos de um espaço. 
 
E Refere-se aos desastres que não impactam a sociedade. 
Questão 4/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[As áreas de proteção ambiental] São unidades de conservação previstas pela Lei Federal n° 9.985, de 18 de julho de 2000 (Brasil, 2000) [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.184. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre as áreas de proteção ambiental, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A As áreas de proteção ambiental são unidades de produção econômica previstas pela lei federal n. 9.985, de 2010. 
 
B O objetivo das áreas de proteção ambiental é proteger as áreas naturais da exploração econômica. 
 
C As áreas de proteção ambiental só existem na região amazônica, no restante do país foram abolidas. 
 
D O objetivo das áreas de proteção ambiental é conciliar o desenvolvimento econômico com a proteção do meio ambiente. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. "[As áreas de proteção ambiental] São unidades de conservação previstas pela Lei 
Federal n° 9.985, de 18 de julho de 2000 (Brasil, 2000), que instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação e tem como objetivo conciliar o 
desenvolvimento econômico e a proteção do meio ambiente [...]” (livro-base, p. 184). 
 
E O objetivo das áreas de proteção ambiental é proteger as nascentes; a flora e a fauna são responsabilidade do Ministério da Agricultura 
Questão 5/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Atente para a imagem: 
 
Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Editora Intersaberes. Curitiba. 2019, p.149. 
 
 
Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre degradação ambiental, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A É uma consequência direta da falta de educação popular. 
 
B A origem dela se dá pela exploração dos recursos naturais conforme a imagem. 
 
C A população mais pobre é a responsável. 
 
D É uma consequência direta do sistema de concentração de renda. 
Comentário: Na imagem se vê as condições precárias de subsistência de uma parcela da população. Assim, de acordo com o livro-base: “A degradação 
ambiental é uma consequência direta do sistema de concentração de renda que impera no mundo atual. As classes altas da sociedade apropriam-se da 
natureza, a transformam, degradando de maneira profunda os recursos naturais e os lugares de sua exploração e reprodução de riquezas, mas afastam 
de sua proximidade os resíduos daí derivados. As classes menos abastadas, os pobres e miseráveis, convivem com esses resíduos, o que evidencia uma 
falsa imagem que associa a pobreza a degradação do ambiente: seus espaços são, aparentemente, os mais degradados, mas a gênese da degradação não 
lhes compete na totalidade”. (p. 150). 
 
E É de responsabilidades das grandes corporações. 
Questão 6/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto: 
 “Em um contexto de intensa e evidente diferença de classes, como ocorre nas sociedades capitalistas, nem todos sofrem os impactos da degradação do 
ambiente da mesma forma”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p. 128. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre riscos e vulnerabilidades, relacione corretamente 
os seguintes elementos às suas respectivas características: 
 
1. Riscos Naturais 
2. Riscos Tecnológicos 
3. Riscos Sociais 
 
( ) Derivam do avanço técnico-tecnológico auferidopela sociedade. 
( ) Origem na própria dinâmica da natureza. 
( ) Origina-se no processo de segregação e diferenciação de classes e etnias. 
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0 
 
A 2 – 1 – 3 
Comentário: A sequência correta é: 2 – 1 – 3. Segundo o livro-base, p. 131: [2] Riscos tecnológicos: “[...] eles derivam notadamente do avanço 
técnico-tecnológico auferido pela sociedade no período Pós-Revolução Industrial, tendo se agudizado no momento atual [...]”. [1] Riscos naturais: 
“São fenômenos que tem origem na própria dinâmica da natureza [...]”. [3] Riscos sociais: “Têm origem no processo de segregação da sociedade, 
especialmente quando se trata da diferenciação de classes e da questão racial [...]”. 
 
B 2 – 3 – 1 
 
C 3 – 2 – 1 
 
D 1 – 2 – 3 
 
E 1 – 3 – 2 
Questão 7/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Observe a imagem a seguir: 
 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.217. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre a Rio+10, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A Rio+10, denominada também de Rio-92, promoveu discussões sobre temáticas mais regionais, como as queimadas na Amazônia e na 
Austrália. 
 
B Apesar do nome, a Rio+10 não ocorreu no Rio, e sim na cidade de Joanesburgo, na África do Sul. Durante essa conferência foi assinado o 
Protocolo de Kyoto. 
 
C A maior contribuição da Rio+10 parece ter sido a cobrança internacional pelo atraso do continente africano, explorada há séculos por 
países desenvolvidos. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “A conclusão máxima da Rio+10 talvez tenha seja a cobrança internacional pelo 
atraso do continente africano, explorado a esmo para o sucesso e desenvolvimento dos países mais avançados do capitalismo mundial” (livro-base, p. 
216). 
 
D Alguns dos compromissos firmados na conferência, como a redução da emissão de gás carbônico, parece ter surtido efeito, uma vez que os 
países têm cumprindo essa meta. 
 
E Diferentemente das outras conferências, a maior parte dos acordos firmados na Rio +10 não foram colocados em prática, o que resultou na 
próxima conferência, chamada de Rio+20. 
Questão 9/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“A criação da Convenção do Clima, que entrou em vigor em março de 1994, foi outro importante resultado da Rio-92. No início daquela década, também foi 
criado o Intergovernmental Panel on Climante Change (IPCC) [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.223. 
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A O IPCC é a instituição responsável por concentrar a produção científica acerca das mudanças climáticas e embasar as discussões políticas 
sobre a mesma temática. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. Alvo de crítica por parte dos negacionistas das mudanças climáticas, o IPCC é a 
“[...] instituição que aglutina a produção cientifica acerca das mudanças climáticas e que embasa as políticas globais de contenção do aquecimento 
climático do planeta e suas repercussões” (livro-base, p. 223). 
 
B Os cenários anunciados pelo IPCC não são tão preocupantes como aqueles divulgados pela mídia. 
 
C A discussão sobre as mudanças climáticas é recente, mais precisamente no início do século XXI, quando a emissão de CO2 aumentou 
consideravelmente. 
 
D O IPCC é uma organização não governamental disposta a propagar informações duvidosas sobre as mudanças climáticas. 
 
E Anualmente ocorre a Conferência das Partes (COP) sobre a Convenção do Clima, na qual foram discutidas temáticas como a fome dos 
ursos polares em decorrência do derretimento das calotas polares. 
Questão 10/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto: 
Os Planos de Bacias Hidrográficas é um dos instrumentos da Política Nacional de Recursos Hídricos e tem por finalidade estabelecer medidas para a 
proteção e conservação destes recursos. 
Fonte: Texto elaborado pela autora da questão. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade assinale a alternativa que descreve corretamente o que 
são os Planos de Bacias Hidrográficas: 
 
Nota: 10.0 
 
A Os Planos de Bacias Hidrográficas correspondem ao planejamento dos recursos hídricos, elaborado para uma bacia ou para o conjunto 
delas. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a questão correta, pois “[...] O planejamento dos recursos hídricos, elaborado por bacia ou conjunto de bacias hidrográficas [...], 
visa a fundamentar e orientar a implementação da Política Estadual de Recursos Hídricos e o seu respectivo gerenciamento”; pois “[...] considera os 
elementos e fatores naturais (relevo, clima, vegetação, água, solos etc.) e sociais (população, política, economia, cultura etc.) pois, “[...] no âmbito das 
bacias hidrográficas, sendo elaborados no sentido de garantir a quantidade e a qualidade da água na localidade estudada”. (livro-base, p. 183-184) 
 
B Os Planos de Bacias Hidrográficas são um instrumento de política municipal de gerenciamento de recursos hídricos. 
 
C Os Planos de Bacias Hidrográficas procuram garantir a quantidade de água nas regiões, sem tratar da questão da qualidade. 
 
D Os Planos de Bacias Hidrográficas gerenciam o controle de qualidade da água, deixando para o governo federal a questão da quantidade. 
 
E Os Planos de Bacias Hidrográficas consideram os aspectos naturais, como relevo e vegetação, deixando para outros órgãos as questões 
sociais (população, economia). 
Questão 8/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o fragmento de texto: 
“Ações pontuais de planejamento podem ser observadas desde Roma Antiga, como nas ruínas do Forum Romanum, que foi planejada para servir como um 
centro de relações sociais, econômicas e politicas da capital do Império Romano”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.169. 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre planejamento, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A É um meio sistemático de determinar o estágio em que se está, onde deseja-se chegar e qual o melhor caminho até lá. 
 
Você acertou! 
Comentário: “[...] ‘um meio sistemático de determinar o estágio em que você está, deseja chegar, e qual o melhor caminho para chegar lá’ [...]”. (livro-
base, p. 169). O planejamento pode ser em âmbito econômico, ambiental e social e não é uma ação de curto prazo, dependendo das etapas para que seja 
de fato possível. O elemento base auxilia na compreensão da necessidade das etapas, no tempo que isso demanda e que é realizado por ações conjuntas. 
(livro-base, p. 169). 
 
B É um caminho traçado para atingir uma meta, independente das etapas. 
 
C Visa a obtenção de resultados na economia. 
 
D É uma ferramenta que auxilia em uma escolha a curto prazo. 
 
E É a distribuição de atividades com o fim único de sucesso financeiro. 
Questão 9/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Desde Rousseau, para quem 'a natureza é o nosso primeiro mestre', encontramos inúmeras correntes pedagógicas que concordam com tal prerrogativa, 
indicando o meio ambiente como fonte educativa e caminho de aprendizagem [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes:Curitiba, 2019, p.233. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre a Educação Ambiental, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Serve apenas para quem trabalhada dentro das escolas, por meio do planejamento de disciplinas como ciências, geografia e biologia. 
 
B Apesar de sua fundamental importância, tem a finalidade de apenas conscientizar as pessoas sobre o uso racional dos recursos naturais. 
 
C É atemporal e desvinculada do contexto, pois apresenta diretrizes próprias que não precisam se conectar a realidade local. 
 
D Trata-se da participação da sociedade nas questões ambientais por meio de discussões e decisões sobre o futuro do planeta. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. A educação ambiental propõe ações que vão além da conscientização sobre o uso 
racional dos recursos naturais. “Trata-se da participação da sociedade nas questões ambientais por meio de discussões e decisões sobre o futuro do 
planeta. [...]. O autor afirma que para o cidadão conseguir colaborar com alternativas ambientalistas, é necessário que ele possa estabelecer um diálogo 
entre gerações, culturas e hábitos diferentes. Para o empoderamento das comunidades é preciso desenvolver uma educação voltada ao seu lugar, sua 
história e seu ambiente; de outro modo, o processo educativo atuará de forma a alienar as populações da própria identidade” (livro-base, p. 237). 
 
E Deve ser trabalhada nas escolas de forma formal e tradicional, para que os alunos possam se familiarizar com o assunto desde cedo. 
Questão 10/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Atente para a imagem: 
 
Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Editora Intersaberes. Curitiba. 2019, p.177. 
 
Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre os diferentes recursos naturais, associe corretamente os tipos 
de recursos a seguir com seus respectivos elementos: 
1. Recursos naturais não renováveis. 
2. Recursos naturais minerais. 
3. Recursos naturais renováveis. 
 
( ) A princípio não se esgotam, como a biomassa vegetal. 
( ) Metálicos e não-metálicos. 
( ) Apresentam disponibilidade limitada ou levam um tempo superior a vida humana para estarem disponíveis novamente. 
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 2 – 3 
 
B 2 – 3 – 1 
 
C 3 – 1 – 2 
 
D 3 – 2 – 1 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é: 3 –2 – 1. Segundo o livro-base (p. 176): 
 
“Venturi (2006, p. 9) define recursos naturais como ‘qualquer elemento da natureza que possa ser explorado pelo homem’ os quais podem ser 
classificados como renováveis . Os recursos renováveis são aqueles que, a princípio, não se esgotam, pois sua renovação é permanente, como a água, 
os solos e a vegetação. Os recursos não renováveis têm disponibilidade limitada, ou, pelos menos, levam um tempo muito superior ao da vida do 
homem para se renovarem — por exemplo, petróleo, xisto, ferro, manganês, cobre etc. [...] Ainda que apresente uma facilidade didática, essa 
classificação remete ao questionamento acerca da renovabilidade dos recursos naturais. De fato, grande parte dos recursos não é, de fato, renovável, 
visto que depende necessariamente da intensidade do impacto e do tempo decorrido de sua exploração, como é o caso dos solos. 
 
E 1 – 3 – 2 
Questão 1/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“A ideia de qualidade de vida é subjetiva, pois sua definição não depende apenas das conceituações definidas pelos estudiosos, mas também da percepção 
dos sujeitos que não a possuem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.192. 
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre o conceito de qualidade de vida, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A A qualidade de vida de uma sociedade pode ser medida por dados estatísticos que retratam o estado de toda a população. 
 
B Qualidade de vida e qualidade ambiental podem ser compreendidas como sinônimos. 
 
C Surgiu no sentido de valorizar parâmetros mais amplos que a diminuição da mortalidade ou o aumento da expectativa de vida. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. “Pereira, Teixeira e Santos [...] colocam que o conceito de qualidade de vida ‘vem 
de um movimento dentro das ciências humanas e biológicas no sentido de valorizar parâmetros mais amplos que o controle de sintomas, a diminuição 
da mortalidade ou o aumento da expectativa de vida’” (livro-base, p. 191-192). 
 
D Para aferir a qualidade de vida das populações, utiliza-se exclusivamente a qualidade de vida na perspectiva econômica. 
 
E A melhor metodologia para aferir a qualidade de vida das populações é por meio da perspectiva psicológica. 
Questão 6/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Leia a citação a seguir: 
“A legislação brasileira para o meio ambiente é recente quando comparada às de outros países, de maneira que a consciência para essas questões também se 
apresenta bastante imatura”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.180. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre a história das legislações no Brasil, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O Código de Águas foi instituído na década de 1930. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. Observe o quadro 5.1 - Histórico das legislações ambientais no Brasil. 
 
(livro-base, p. 185). 
 
B O novo Código Florestal foi instituído no ano 2000. 
 
C O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) foi instituído em 1990. 
 
D O Código de Águas foi instituído na década de 1990. 
 
E O novo Código Florestal foi instituído na década de 1970. 
Questão 10/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade 
Atente para a citação: 
“Essa frase de Aristóteles. 'O que é comum ao maior número tem menos cuidado que lhe é conferido' [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: INTERSABERES. Videoaula da Rota de Aprendizagem, Aula 4, Tema 1: A preocupação com o meio ambiente (1’07’’- 1’13’’). 
Levando em conta as informações, seus conhecimentos e os conteúdos da Aula 4, Vídeo 2, Tema 1 – A preocupação com o meio ambiente) sobre a frase 
acima e a relação com o meio ambiente, assinale a alternativa correta: 
Nota: 0.0 
 
A O que é de todos não é de ninguém. 
Comentário: De acordo com a Aula 4, Tema 1: “Quando a gente fala do meio ambiente lá no artigo 225 a gente diz que o meio ambiente é de uso 
comum de todos, ai eu fiz um comentário: o que é de todos não é de ninguém” (1’13’’– 1’27’’). Após essa relação o professor durante a explanação 
relaciona a frase à fabula da Tragédia dos Comuns e a perda da capacidade que o ambiente tem de suportar a sociedade do consumo, da qual fazemos 
parte hoje (até 5’20’’). 
 
B Todos se preocupam com a capacidade do meio ambiente. 
 
C O ambiente não é comum, por isso é cuidado por todos. 
 
D Os produtos comuns são mais barato o que corresponde a lógica da oferta e procura. 
 
E Os terrenos abandonados não são de ninguém, assim são pouco cuidados.