Introdução unid3

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Questão 1 
É possível enriquecer o trabalho, modificando-o de modo que se expanda o âmbito, a visibilidade, a 
autonomia, os desafios, o encanto e os desafios ou potencial de aprendizado. Não é o mesmo sentido de 
ampliação de trabalho. Aqui o funcionário é o protagonista, é quem decide porque quer fazer, é quem toma 
a iniciativa de modificá-lo tanto em qualidade quanto em quantidade de atribuições. A ampliação é algo que 
outra pessoa decidiu a respeito do que o funcionário faz. Por exemplo, se o funcionário executa a tarefa X, Y, 
Z, o chefe determina que agora irá executar também a A, B, C. O enriquecimento do trabalho, por outro lado, 
permite que o funcionário transforme o emprego em algo mais agradável, mais desafiador ou mais 
significativo. É possível traçar algumas estratégias para atuar no enriquecimento do trabalho. A respeito delas, 
assinale a alternativa CORRETA: 
A) Não assumir uma tarefa ou um projeto que permita aprender ou treinar uma habilidade latente, ou 
seja, que ainda não foi descoberta ou devidamente aproveitada. Por exemplo, fazer um curso de 
oratória que a empresa esteja oferecendo para melhorar ou criar a experiência de falar em público. 
B) Não criar maior reconhecimento ou credibilidade dentro da empresa ao assumir determinado projeto. 
Por exemplo, se a empresa decide aderir a alguma campanha de saúde (Outubro Rosa, Novembro Azul 
etc.), não assumir a comissão que atuará entre a empresa e os órgãos de saúde. 
C) Aperfeiçoar o desempenho atual, identificando uma área vulnerável e reduzindo, ou até mesmo 
eliminando, qualquer vulnerabilidade que exista na execução da atividade. Por exemplo, se não 
domina uma tecnologia, deve-se concentrar esforços mesmo nas horas livres para suprir essa lacuna. 
D) Não assumir uma tarefa que seja agradável se apoiando em alguma habilidade. Por exemplo, não 
ensinar ao restante da equipe o que se aprendeu com relação àquela tecnologia que não dominava. 
Questão 2 
Transpor os obstáculos que aparecem no caminho distingue o profissional dos outros com sua atitude em 
relação aos problemas. Que característica é essa? 
A) Dedicação. 
B) Criatividade. 
C) Consciência. 
D) Foco. 
Questão 3 
As diferenciações e os seus aspectos são fatores fundamentais para que os funcionários apresentem algo a 
mais para as organizações. Sobre fatores ligados aos aspectos diferenciadores, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A) Marca pessoal. 
B) Diferenciações importantes. 
C) Marketing pessoal. 
D) Descaso das oportunidades. 
Questão 4 
Os princípios básicos que devem nortear o comportamento das pessoas na sociedade são: 
A) os estatutos básicos. 
B) os ideais sociais. 
C) os princípios éticos. 
D) os regulamentos administrativos. 
Questão 5 
As relações humanas no trabalho são as interações que ocorrem diariamente, a todo tempo, 
independentemente de serem diretamente ligadas a assuntos profissionais ou não e, para que elas 
aconteçam de forma harmoniosa é preciso que sejam fundamentadas no respeito mútuo. Qual das opções 
abaixo cita uma prática que favorece a harmonia no ambiente de trabalho? 
A) Respeito à pluralidade de ideias. 
B) Falta de empatia. 
C) Invasão do espaço alheio. 
D) Excesso de competitividade. 
Questão 6 
Quando se fala em ética na educação, precisamos considerar que as implicações educacionais desse fazer se 
dão a partir do apelo à humanidade advindo de outrem e a possibilidade de uma resposta 
incondicionalmente responsável. Sobre esse tema, julgue os itens a seguir: 
I.Uma pedagogia da ética começa pelo respeito ao outro, à humanidade que se mostra a partir de outrem. 
II.Se nos preocupamos com a construção de uma sociedade ética, devemos reconhecer que o alicerce para 
um futuro digno é a educação, portanto, se faz necessária uma constante reflexão sobre as implicações 
educacionais a partir do apelo à humanidade advinda de e com o outro e a possibilidade de uma resposta 
incondicionalmente responsável. 
III.Acredita-se na educação como espaço de encontro, de acolhida, de resposta ao outro em sua diferença, 
portanto a educação é concebida de modo eminentemente ético. 
IV.Pensar a educação a partir de seu fundamento ético implica pensá-la na perspectiva do encontro e da 
acolhida. 
Está CORRETO o que se afirmar em: 
A) Apenas I e III. 
B) Apenas I e II. 
C) Apenas I, II e III. 
D) I, II, III e IV. 
Questão 7 
Ética e moral são termos constantemente definidos e utilizados como sinônimos. 
Sobre ambos é correto afirmar: 
A) Conduta ética implica necessariamente em indivíduo consciente na capacidade de diferenciar o bem 
e mal, virtude e vício, certo e errado. 
B) A ética não está em relação com o tempo e com a história por ser universal. 
C) A cultura não se relaciona com a questão moral. 
D) A moral não utiliza julgamentos e é atemporal.