Anatomia Presencial 1

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UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR 
CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO 
 
 
 
 
 
 
VANESSA SOTTILI PERUZZOLO 
 
 
 
 
 
 
ANATOMIA HUMANA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Francisco Beltrão, 
2021 
VANESSA SOTTILI PERUZZOLO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANATOMIA HUMANA 
 
 
 
Trabalho apresentado como avaliação da 
Atividade Presencial 1, da Universidade 
Paranaense. 
 
Professor: Alan Pablo Grala 
 
 
 
 
 
 
Francisco Beltrão, 
2021 
1. INTRODUÇÃO 
 Prezado acadêmico, iremos começar nossa jornada pelo incrível universo da 
anatomia humana estudando os sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular. 
Antes de iniciarmos nossa primeira atividade, é importante destacar que a disciplina de 
anatomia humana será fundamental tanto para sua formação acadêmica quanto para sua 
futura vida profissional. Os conhecimentos adquiridos na disciplina serão necessários 
em vários momentos ao longo de todo o curso, portanto, serão de extrema importância 
sua dedicação e envolvimento no estudo e realização das atividades. 
 Para compreendermos o que acontece com o corpo quando ocorre uma lesão, 
fica enfermo ou é submetido a estresse, é preciso conhecer sua organização e o 
funcionamento de seus componentes. Desta forma, os profissionais da saúde precisam 
ter um conhecimento profundo das estruturas e das funções do corpo humano. Com 
certeza este conhecimento será uma de suas ferramentas mais efetivas na solução de 
futuros desafios acadêmicos e profissionais. 
 Como dito anteriormente, iremos iniciar nossas atividades estudando a anatomia 
dos sistemas tegumentar, esquelético, articular e muscular. O sistema tegumentar é 
composto por órgãos como pele, pelos, glândulas, unhas e receptores sensoriais. O 
sistema tegumentar ajuda a manter a temperatura do corpo constante além de protegê-lo 
e fornece informações sensoriais com relação ao ambiente circundante. O sistema 
esquelético forma o arcabouço estrutural do corpo além de desempenhar funções de 
proteção, assistência ao movimento, armazenamento de minerais e produção de células 
sanguíneas. Por fim, os sistemas muscular e articular estão envolvidos com a produção 
de movimentos, absorção de choques, estabilização do corpo e suporte estrutural. 
 
2. OBJETIVOS DA ATIVIDADE 
 
 Espera-se que ao final desta atividade, você acadêmico seja capaz de: 
 - Utilizar adequadamente termos e descrições anatômicas referentes aos sistemas 
tegumentar, esquelético, articular e muscular. 
- Identificar, localizar e descrever as estruturas anatômicas dos sistemas tegumentar, 
esquelético, articular e muscular. 
- Compreender as relações existentes entre estrutura e função nos sistemas tegumentar, 
esquelético, articular e muscular. 
- Compreender a importância dos conhecimentos anatômicos inerentes aos sistemas 
tegumentar, esquelético, articular e muscular para a prática profissional em sua área de 
formação. 
 
3. ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE PRESENCIAL 01 
 A atividade presencial 01 da disciplina Anatomia Humana engloba duas etapas 
principais. 
 A primeira etapa consiste em realizar a análise de imagens e ilustrações 
anatômicas referentes aos seguintes assuntos: (1) termos de direção e planos 
anatômicos; (2) sistema tegumentar; (3) sistema esquelético; (4) sistema articular e (5) 
sistema muscular. Após análise, deverão ser respondidas, em campos específicos dentro 
da atividade, as questões pertinentes as imagens e ilustrações. 
 A segunda etapa da atividade presencial 01 consiste na análise, discussão e 
realização de questões objetivas e discursivas relacionadas aos sistemas tegumentar, 
esquelético, articular e muscular. 
ETAPA 1 
 Prezado acadêmico, para realizar essa primeira etapa da atividade presencial 01 
faça uma análise detalhada das imagens e ilustrações abaixo. Após análise, responda as 
questões pertinentes as imagens e ilustrações. 
 Analise as imagens abaixo para responder as questões 1, 2, 3 e 4. 
OBS: fique atento a direção das flechas e aos grupos musculares para identificar a 
direção do movimento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 1 
Com relação a imagem “A”: 
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, 
representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço 
etc.): 
R: Flexões do cotovelo. 
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento:. 
R: Bíceps Braquial, Braquial, e Braquiorradial. 
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto 
de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.). 
R: Ocorre a visão do lado direito, movimento plano sagital. 
Questão 2 
Com relação a imagem “B”: 
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, 
representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço 
etc.): 
R: Extensão de coluna vertebral. 
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento: 
R: Iliocostal torácico e Iliocostal lombar. 
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto 
de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.): 
R: Ocorre na visão do lado de trás, plano posterior. 
Questão 3 
Com relação a imagem “C”: 
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, 
representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço 
etc.): 
R: Abdução do ombro. 
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento: 
R: Deltoide e Supraespinhal. 
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto 
de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.): 
R: Ocorre na visão do lado de trás, plano posterior. 
Questão 4 
Com relação a imagem “D”: 
a) Descreva o termo de direção, incluindo o segmento corporal em movimento, 
representado na imagem (Exemplos: extensão da perna, rotação medial do antebraço 
etc.): 
R: Flexão de joelho. 
b) Cite 2 músculos envolvidos no movimento: 
R: Músculo Semitendinoso e Semimembranoso. 
c) O movimento da imagem ocorre em qual plano anatômico? OBS: considerar o ponto 
de vista da imagem, exemplo: visão do lado direto, esquerdo, anterior ou posterior etc.): 
R: Ocorre no lado direito, plano sagital. 
Analise as imagens abaixo para responder as questões 5 e 6. 
OBS: As flechas que indicam as estruturas estão nomeadas (A, B, C, D) para facilitar a 
identificação. 
 
 
Questão 5 
a) Qual o nome da estrutura anatômica representada pela letra “A”? 
R: Músculo eretor do pelo 
 
b) Qual o nome e a função da estrutura representada pela letra “B”? 
R: Glândula sebácea é exócrina e secretam uma substância rica em lipídios denominada 
sebo. As glândulas são estruturas formadas a partir de tecido epitelial que se 
caracterizam por sua capacidade de secretar substâncias. Essas estruturas podem ser 
divididas em dois grandes grupos: as exócrinas e as endócrinas. Sebo: mistura de 
gorduras, colesterol proteínas e sais inorgânicos; Secreção oleosa que impede o 
ressecamento dos pelos e previne a evaporação excessiva da pele; Inibe o crescimento 
de bactérias. 
Questão 6 
a) A estrutura “C” representa a parte mais externa da epiderme. Descreva o nome da 
estrutura e o tipo de célula de sua composição. 
R: Epiderme é estrato córneo, nela estão apresentadas, células mortas com grande 
quantidade de queratina, que se escamam continuamente, sendo assim, é composta de 
epitélio pavimentoso estratificado queratinizado; 4 tipos principais de células: 
Queratinócitos (90%): produzem a proteína queratina; Melanócitos (8%): produzem o 
pigmento melanina (coloração e proteção contra raios UV); Células de Langerhans: 
macrófagos intraepidérmicos; Células de Merkel: detectam sensações de tato. É a 
camada mais superficial da pele, constituída de epitélio pavimentoso estratificado 
queratinizado (queratinócitos)e possui 5 camadas: camada basal, camada espinhosa, 
camada granulosa, camada lúcida e camada córnea. 
b) Cite 2 funções da estrutura identificada pela letra “D”. 
R: Glândula sudorífera ácrina também chamadas de merócrinas, são as mais frequentes, 
não sendo encontradas apenas nos lábios, leitos ungueais e tímpanos. São constituídas 
por uma porção secretora com células escuras e claras. As células escuras produzem 
glicoproteínas, enquanto as claras eliminam a porção aquosa do suor. A secreção das 
glândulas é eliminada diretamente na superfície do corpo humano. 
 
 As imagens abaixo representam ossos do sistema esquelético. Analise as 
imagens e responda as questões 7 e 8. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 7 
a) Qual (is) osso(s) ilustrado(s) pertence(m) ao esqueleto apendicular? (OBS: relatar 
apenas a(s) letra(s) que identifica(m) cada osso. 
R: Letra A. 
b) Qual(is) osso(s) ilustrado(s) pode(m) ser considerado(s) osso(s) curto(s)? 
R: Letra B, Calcâneo, Talus, Cuboide, navicular, cuneiforme intermediário e 
Cuneiforme lateral. 
Questão 8 
a) Qual(is) osso(s) ilustrado(s) possui(em) medula óssea amarela? Qual(is) o(s) nome(s) 
deste(s) osso(s)? 
R: Letra D, úmero. 
b) Qual(is) osso(s) ilustrado(s) possui(em) medula óssea vermelha? Qual(is) o(s) 
nome(s) deste(s) osso(s)? 
R: Letra A e C, seus nomes Ílio, Púbis, Ísquio e Escapula. 
 As imagens abaixo representam estruturas do sistema articular. Analise as 
imagens e responda as questões 9 e 10. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 9 
a) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) representa(m) a articulação denominada “sínfise”? 
R: Estrutura B. 
b) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) representa(m) a articulação fibrosa denominada 
“membrana interóssea”? 
R: Estrutura A. 
c) Em qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) podemos encontrar ligamentos acessórios? 
R: Estrutura C. 
 
Questão 10 
a) Entre todas as estruturas (articulações) ilustradas, qual apresenta maior amplitude de 
movimento? 
R: Estrutura C. 
b) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) representa(m) a articulação denominada “sutura”? 
R: Estrutura D. 
c) Qual(is) estrutura(s) ilustrada(s) apresenta(m) substância lubrificante em seu interior? 
R: Estrutura C. 
 
 As imagens abaixo representam estruturas do sistema muscular. Analise as 
imagens e responda as questões 11 e 12. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 11 
a) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo paralelo dos fascículos? 
Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)? 
R: Estrutura C, Sartório. 
b) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo fusiforme dos fascículos? 
Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)? 
R: Estrutura A, Bíceps braquial. 
c) Entre os músculos ilustrados, qual(is) pode(m) realizar movimento(s) de flexão? 
R: Estrutura A. 
 
 Questão 12 
a) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo triangular dos fascículos? 
Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)? 
R: Estrutura B, Peitoral maior. 
b) Qual(is) dos músculos ilustrados apresenta(m) arranjo peniforme dos fascículos? 
Qual(is) o(s) nome(s) deste(s) músculo(s)? 
R: Estrutura D, Reto Femural. 
c) Entre os músculos ilustrados, qual(is) pode(m) realizar movimento(s) de extensão? 
R: Estrutura C. 
_______________________________________________________________ 
 
ETAPA 2 
 
 A segunda etapa da atividade presencial 01 consiste na análise, discussão e 
realização de questões discursivas relacionadas aos sistemas tegumentar, esquelético, 
articular e muscular. 
 
Questão 13 
Qual a camada da pele onde ocorre a produção de novas células epidérmicas 
(queratinócitos)? 
R: Estrato germinativo basal. 
Questão 14 
Qual a substância que impede a evaporação excessiva de água da pele, mantém a pele 
macia e maleável e inibe o crescimento de bactérias? 
R: O sebo ou glândulas sebáceas. 
Questão 15 
Que efeito teria sobre o tecido ósseo um aumento da atividade dos osteoblastos? 
R: O efeito da atividade física sobre o osso efetivado por fatores hormonais compreende 
a produção de citocinas e a liberação de fatores de crescimento pelas células ósseas, 
com consequente aumento da atividade osteoblástica. 
Questão 16 
A tíbia se articula distalmente com? 
R: Talus e fíbula. 
Questão 17 
Crânios normais têm dois ossos de cada um dos seguintes, exceto? 
a) Parietal 
b) Osso nasal 
c) Temporal 
d) Esfenoide 
e) Maxila 
 
Questão 18 
O nome anatômico para o encaixe na qual o úmero se ajusta é: 
a) Acetábulo 
b) Fossa coronóidea 
c) Cavidade glenoidal 
d) Fossa supraespina 
e) Fossa ilíaca 
 
Questão 19 
Qual das seguintes é uma articulação esferóidea? 
a) A articulação temporomandibular 
b) A articulação do joelho 
c) A articulação do ombro 
d) A articulação do cotovelo 
e) Tanto b quanto c estão corretas 
 
Questão 20 
A articulação na qual o atlas gira em torno de um eixo é um exemplo de: 
a) Gínglimo 
b) Articulação esfereoidea 
c) Articulação plana 
d) Articulação selar 
e) Articulação trocoidea 
 
Questão 21 
A camada de tecido conjuntivo mais interna ao músculo, envolvendo as fibras 
musculares, é chamada de: 
a) Miofibrilla 
b) Endomísio 
c) Sarcolema 
d) Perimísio 
e) Epimísio 
 
Questão 22 
A contração muscular que ocorre durante o afastamento das estruturas ósseas é chamada 
de: 
a) Isocinética 
b) Isométrica 
c) Excêntrica 
d) Concêntrica 
e) Dinâmica 
 
 
4. FONTES DE PESQUISA 
 
- Guia didático da Disciplina Anatomia Humana – Disponível no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem. 
- Slides da Disciplina Anatomia Humana – Unidade I e II - Disponível no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem. 
- Aulas conceituais da Disciplina Anatomia Humana – Unidade I e II - Disponível no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
- Livro: Anatomia Humana (7 Edição) – Autores: Elaine N. Marieb; Patricia Brady 
Wihelm; Jon Mallatt (2014) – Disponível na biblioteca virtual do AVA 
(https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/10214/epub/0). 
 
 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/10214/epub/0