Perfil e Atribuições do Professor do Tutor e do Aluno desafio padrão resposta esperado

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Perfil e Atribuições do Professor do Tutor e do Aluno desafio padrão resposta esperado 
 
É possível tanto fazer uma formação única para ambos os perfis quanto formações específicas. A primeira opção 
tem a vantagem de deixar ambos os atores cientes das suas atribuições e dos limites do seu trabalho a partir do 
conhecimento do que o outro desempenha. A segunda opção tem a vantagem de poder ser mais sucinta e 
objetiva, uma vez que cai a quantidade de conhecimentos a serem abordados. 
Para ambos os profissionais, o corpo de conteúdos teóricos precisa envolver: conhecimentos de ensino e de 
aprendizagem, com foco naquilo que a instituição acredita sobre esses pontos; e conhecimentos sobre a 
tecnologia que será utilizada, para que ambos possam fazer seu uso de forma clara e intencional. Acredita-se que 
o conhecimento de conteúdo não deva ser abordado, porque a seleção desses profissionais deve ter levado em 
conta esse fator. 
Já os conhecimentos práticos precisam ser diferentes. Para o professor, é minimamente necessário discorrer sobre 
como se produz/seleciona conteúdos e materiais para a instituição e para o curso; como se planeja as estratégias 
didáticas esperadas para as situações de aprendizagem previstas; como se cria as atividades seguindo as 
diretrizes institucionais; e como se parametriza as avaliações da aprendizagem previstas no Projeto Pedagógico. 
Para o tutor, é necessário dar instruções sobre como acompanhar a oferta dos conteúdos e dos materiais 
previamente construídos; como se executa as estratégias didáticas programadas; como se aplica, orienta e corrige 
as atividades; e como se realiza as avaliações da aprendizagem desenvolvidas pelo professor.