PMT - REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL

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CURSO PROGRESSÃO 
 
 Profa. Jéssica Santos 
 
Língua Portuguesa 1
 
REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL 
 
Regência Nominal – cuida do regime dos nomes (substantivo e 
adjetivo). 
 
Regência Verbal – cuida do regime dos verbos. 
 
REGÊNCIA NOMINAL 
 
Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome 
(substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse 
nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. 
 
Pontos importantíssimos: 
 
1) Advérbios terminados em -mente derivados de adjetivos: 
 → Seguem, normalmente, a regência dos adjetivos. 
 
Ex.: contrária/contrariamente a; compatível/compativelmente com; 
diferente/diferentemente de; favorável/favoravelmente a; 
paralela/paralelamente a; 
próxima/proximamente a/de; relativa/relativamente a (...) 
 
2) Preposições e prefixos: 
 → Alguns nomes regem preposições semelhantes a seus “prefixos”: 
 
Ex.: 
 
 
 
 
 
3) Vários nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos 
de que derivam: 
 
Ex.: Obedecer a algo/ a alguém. (verbo) 
 Obediente a algo/ a alguém. (adjetivo) 
 
Agora, veja uma lista de alguns nomes e suas regências. 
 
Substantivos 
 
Admiração a, por Devoção a, para, com, 
por 
Medo de 
Aversão a, para, por Doutor em Obediência a 
Atentado a, contra Dúvida acerca de, em, 
sobre 
Ojeriza a, por 
Bacharel em Horror a Proeminência sobre 
Capacidade de, para Impaciência com Respeito a, com, para 
com, por 
 
Adjetivos 
 
Acessível a Entendido em Necessário a 
Acostumado a, com Equivalente a Nocivo a 
Agradável a Escasso de Paralelo a 
Alheio a, de Essencial a, para Passível de 
Análogo a Fácil de Preferível a 
Ansioso de, para, por Fanático por Prejudicial a 
Apto a, para Favorável a Prestes a 
Ávido de Generoso com Propício a 
Benéfico a Grato a, por Próximo a 
Capaz de, para Hábil em Relacionado com 
Compatível com Habituado a Relativo a 
Contemporâneo a, de Idêntico a Satisfeito com, de, em, 
por 
Contíguo a Impróprio para Semelhante a 
Contrário a Indeciso em Sensível a 
Descontente com Insensível a Sito em 
Desejoso de Liberal com Suspeito de 
Diferente de Natural de Vazio de 
 
Advérbios 
 
Longe de 
Perto de 
 
 
REGÊNCIA VERBAL 
 
Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre 
um verbo (ou um nome) e seus complementos. 
 
Pontos importantes: 
 
1) Verbos que não se empregam com preposição: 
abraçar, acatar, admirar, almejar, amar, convidar, cumprimentar, 
estimar, felicitar, implicar (acarretar), prezar; etc. 
 
2) Verbos que se empregam com preposição: 
-com A: agradar (ser agradável), aludir, ir, obedecer, obrigar-se, 
proceder, referir-se, resistir, suceder. 
-com Com: concordar, conformar-se, importar-se, investir, preocupar-
se, simpatizar. 
-com DE: abster-se, carecer, certificar-se, desobrigar-se, discordar, 
necessitar, prescindir. 
-com EM: acreditar, consentir, morar, residir. 
-com POR: apaixonar-se, interessar-se, passar. 
 
3) Verbos com regências diferentes 
 
 Ex.: Li e gostei do livro. (errado) // Li o livro e gostei dele. (certo) 
 Sentei e caí da cadeira. (errado) // Sentei na cadeira e dela 
caí. (certo) 
 
VERBOS ESPECIAIS 
 
1. Aspirar: 
a) Cheirar, respirar → sem preposição. (VTD) 
Ex.: A jovem aspirava o perfume das rosas 
 
b) desejar, almejar → com preposição (VTI + a) 
Ex.: O povo aspira a uma melhor situação. 
 
2. Assistir: 
a) Morar, residir → com preposição em. (VI + em = adj. adv. 
lugar) 
Ex.: Assisto em Campo Grande há 5 anos. 
 
b) ver, presenciar, caber, competir, pertencer→ VTI + a 
Ex.: Se ele assistisse à peça, ficaria deslumbrado. 
 
c) Ajudar, auxiliar, apoiar, prestar assistência → VTD 
(preferencialmente) ou VTI + a. 
Ex.: O médico assistiu o doente 
 O médico assistiu ao doente. 
 
3. Chamar: 
a) Convocar, convidar → sem preposição. (VTD) 
Ex: Chamei as crianças para almoçar. 
 Chamei por você com insistência, não me ouviu? 
 * por → prep. de realce 
b) Qualificar, classificar apelidar → com ou sem preposição. 
(VTD ou VTI + a) 
Ex: Chamaram o/ao professor de inteligente. 
 
4. Custar: 
a) Preço, valor → sem preposição. (VI + adj. adv. de preço) 
Ex: Meu relógio custou trezentos reais. 
 
b) ser custoso, difícil → com preposição a. (VTI + a) 
Ex: Custará ao povo reerguer-se dessa crise. 
 
c) demorar → sem preposição (VI) 
Ex.: Custaram, mas chegaram. 
 
d) causar, acarretar, provocar, resultar → (VTDI + a) 
Ex.: A mentira pode custar-lhe o emprego. 
5. Perdoar/ Pagar: 
 dependente, dependência de; 
 inclusão, inserção em; 
 inerente em/a; descrente de/em; 
 desiludido de/com; 
 desesperançado de; 
 desapego de/a; 
 convívio com; 
 demissão, demitido de; 
 
Língua Portuguesa 2
a) refere-se à coisa → sem preposição. (VTD) 
Ex.: Perdoei o erro. // Paguei as dívidas. 
 
b) refere-se à pessoa (física ou jurídica) → com preposição a. 
(VTI + a) 
Ex: O professor perdoou ao aluno. // Paguei ao banco. 
 
c) Quando um complemento é coisa e o outro pessoa (VTDI +a) 
Ex: O professor perdoou os erros ao aluno. // Paguei-lhe a dívida. 
 
6. Preferir: 
Ex.: A aniversariante preferiu o passeio a uma festa. 
 Prefiro suco à bebida alcoólica. 
 
OBS.: Pode ser só VTD 
Ex.: Entre Português e Matemática, prefiro Português. 
 
7. Querer: 
a) desejar → sem preposição. (VTD) 
Ex: O menino queria um pedaço de bolo. 
 
b) Prezar, estimar, amar → com preposição a. (VTI + a) 
Ex: Quero muito bem a esta turma. 
 Eu lhe quero como uma irmã. 
 
8. Visar: 
a) aspirar, desejar, almejar → (VTI + a) 
Ex.: Este trabalho visa ao bem-estar geral. 
 
b) mirar, fazer pontaria e de pôr visto, rubricar → VTD 
Ex.: O bancário visou o meu cheque. (dar visto) 
 O atacante visaria o canto esquerdo do gol. (mirar) 
 Certos professores visam os alunos faltosos. (observar) 
 
9. Esquecer ou lembrar/ esquecer-se ou lembrar-se: 
a) VTD quando não pronominais 
Ex: Esqueci os livros. 
 Lembrei a matéria. 
b) VTI + de (quando pronominais). 
Ex.: Esqueci-me dos livros. // Ela se esqueceu das roupas. 
 Lembrei-me da matéria. // Lembrou-se das viagens. 
 
10. (Des)Obedecer: 
a) VTI + a 
Ex: Alguns têm obedecido a este preceito. 
 Ele desobedeceu à mãe. 
 
11. Responder: 
a) Falar, declarar, afirmar → VTD 
Ex.: Ele sempre responde que vai passar na prova. 
 
b) Dar resposta a uma pergunta → VTI + a 
Ex.: Os alunos responderam às questões do simulado. 
 
c) Dar uma resposta a alguém → VTDI + a 
Ex.: Respondeu-lhe todas as indagações. 
 
12. Chegar: 
a) VI + a junto à expressão locativa. 
Ex: Cheguei ao colégio com pequeno atraso. 
 
13. Implicar: 
a) Hostilizar, zombar → VTI + com 
Ex.: Todas as alunas implicavam com ela. 
 
b) Envolver (alguém ou a si mesmo), comprometer → VTDI + em 
Ex.: Negócios ilícitos o implicariam em vários crimes. 
 
c) Acarretar, produzir como consequência → VTD 
Ex.: A assinatura de um contrato implica a aceitação de todas as 
suas cláusulas. 
 
14. Namorar: 
a) VTD. 
Ex: Namoro Júnior há quatro anos. 
 
15. Avisar / Certificar/ Informar/ Impedir/ Prevenir/ Notificar 
a) VTDI – dupla regência: 
 Algo a alguém ou alguém de algo. a e de = preposições 
 
Ex.: Avisei a José o perigo. // Avisei a José do perigo. 
Vera informou-o dos boatos. // Vera informou-lhe os boatos. 
16. Ir: 
a) pede a preposição a ou para junto à expressão de lugar. 
Ex: Fui à cidade. 
 Foram para França. 
17. Morar: 
a) pede a preposição em junto à expressão de lugar. 
Ex: Atualmente, mora no Méier. 
 
18. Residir: 
a) morar, constrói-se residir → VTI + em 
Ex.: Residíamos em Copacabana, na Av. Atlântica. 
 
19. Simpatizar/ antipatizar: 
a) VTI + com 
Ex: Antipatizo com o atual presidente do Brasil. 
 Simpatizo com a aluna nova. 
 
20. Presidir: 
a) VTD ou VTI + a. 
Ex.: Ela presidiu o banquete de encerramento. 
Ela presidiu ao banquete de encerramento. 
 
21. Proceder: 
a) no sentido de ter fundamento, comportar-se → VI 
Ex.: O depoimento da testemunha procedia. 
 O senhor procedeu bem. 
b) Suceder, realizar, executar, iniciar→ VTI + a 
Ex.: O juiz deseja proceder ao julgamento. 
 
c) originar-se, provir, derivar, descender → VI + de 
Ex.: A língua portuguesa procede do latim 
 
22. Satisfazer: 
a) aceita as duas possibilidades. 
 Ex: Satisfaço o seu pedido. 
 Satisfaço ao seu pedido. 
23. Servir: 
a) estar ao serviço de alguém, pôr sobre a mesa uma refeição → 
VTD 
 Ex: Ela acaba de servir o almoço. 
b) prestar serviço = com preposição. 
 Ex: Sempre servia aos amigos. 
c) oferecer alguma coisa a alguém= sem preposição com coisa 
oferecida e com preposição de pessoa. 
 Ex: Serviu bolinhos às crianças. 
d) ser de utilidade = pede preposição a ou para. 
 Ex: Esta roupa não me serve mais. 
24. Suceder: 
a) vir depois, substituir, ser sucessor → VTI + a 
Ex.: D. Pedro I sucedeu a D. João VI. 
 
25. Aludir: 
a) Significa fazer alusão a, referir-se a → VTI + a 
ex.: Nenhum historiador alude a esse triste episódio. 
 
OBSERVAÇÕES 
 
 REGÊNCIA DOS RELATIVOS 
 
O relativo pode vir com preposição antes, e esta é exigida, ou não, 
pelo termo (verbo ou nome) posterior ao pronome. 
Ex.: O dinheiro de que dispomos é pouco. 
 A mulher a que fiz referência é Ana. 
 O lugar no qual estive é horrível. 
 
 ASPIRAR / VISAR / ASSISTIR + LHE 
 
Os verbos aspirar, visar e assistir não aceitam LHE posposto por 
razões de eufonia (bom som). Dessa forma, usa-se a forma 
composta do pronome: a ele, a ela, a eles, a elas. 
Ex.: Aspiro a uma boa vida. Aspiro a ela. 
 Viso a uma vaga pública. Viso a ela. 
 Assisto a uma novela. Assisto a ela. 
 
Exercícios: 
1) Assinale a alternativa que apresenta desvio de norma padrão, em 
relação à regência nominal. 
A) Era um homem ambicioso com a fama. Não descansava sua 
mente, que projetava delírios de sucesso. 
 
Língua Portuguesa 3
B) A moça era filha da melhor doceira que já existira na região. E ela 
seguiu os passos de sua mãe, mas não era delicada de mão. 
C) Sim, havia um fato, e ele percorreu ruas, casas, redes sociais... 
Evidente era mais a curiosidade em dizer do que em saber. 
D) O filho queria brincar. Pedia que pedia à mãe. Coitada! Estava tão 
atarefada em encomendas! Suas mãos sabiam, e o coração doía. 
 
2) Atentando para a regência dos verbos das orações adjetivas, 
assinale a alternativa cuja lacuna não deve ser preenchida com 
nenhuma preposição. 
A) Vestiu a camisa ___ cujo bolso havia uma caneta espiã. 
B) Veja esse recibo! Este é o valor ___ que investi no imóvel. 
C) Aquela era a banca de verduras ___ que ele tirava seu sustento. 
D)Pelo tempo ___ que disponho, não vou conseguir fazer muita coisa. 
 
3) Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal: 
A) O bom cidadão obedece as leis e os regulamentos. 
B) O caçador visou ao alvo, disparou o tiro, mas não acertou. 
C) Assistimos o desfile cívico ao lado do palanque das autoridades. 
D) Lembrei a resposta correta no último minuto de prova. 
E)O estabelecimento de ensino já informou aos alunos das notas das 
provas finais. 
 
4) Em outras palavras, negou a religião à qual gostaria de aderir, 
para ser bom. (linhas 7 e 8) 
No trecho acima, há correção gramatical quanto às regras de 
regência. 
Assinale a alternativa em que, alterando-se o segmento sublinhado, 
manteve-se a correção gramatical segundo a norma culta. 
Desconsidere inevitáveis alterações de sentido. 
A) negou a religião a qual poderia prescindir 
B) negou a religião à qual poderia almejar 
C) negou a religião a qual poderia aspirar 
D) negou a religião à qual poderia aludir 
E) negou a religião a qual poderia necessitar 
 
5) Leia: 
I. Fábio aspirou o perfume das flores. 
II. O candidato aspirava a tal vaga do processo seletivo. 
 
Em função da regência do verbo “aspirar”, considerando a norma 
gramatical, marque a alternativa correta. 
a) As sentenças I e II estão corretas, porém, em II, é possível apagar 
a preposição “a”, posposta ao verbo “aspirava”, mantendo a correção 
gramatical e o sentido do enunciado. 
b) A sentença I está correta. A sentença II apresenta erro de regência 
percebido pela presença da preposição “a”, indevidamente colocada 
após o verbo. 
c) As sentenças I e II estão corretas. Ambas as regências do verbo 
“aspirar” estão de acordo com a norma gramatical. 
d) Somente a sentença II está correta. Houve erro de regência verbal 
na sentença I. 
 
6) Assinale a opção em que a troca da palavra sublinhada pela que 
está entre parênteses mantém corretas as relações de sentido e a 
regência nominal ou verbal. 
a) “[...] pessoas que ainda não estejam familiarizadas com os livros 
[...]” (4º parágrafo) – (entre) 
b) “O livro é de quem tem acesso às suas páginas [...]” (6º parágrafo) 
– (ante) 
c) “[...] os cenários, a voz e o jeito com que se movimentam.” (6º 
parágrafo) – (em) 
d) “[...] mas que reflete em quem lê de uma forma muito pessoal” (6º 
parágrafo) – (para) 
e) “[...] na capa, como se isso sinalizasse o direito de posse.” (8º 
parágrafo) – (a) 
 
7) Assinale a alternativa cuja sentença está de acordo com as regras 
gramaticais normativas. 
A) O Fluminense venceu o Flamengo com direito à recorde. 
B) À quem interessar possa: não mais dirigirei esta empresa. 
C) Evanildo dará aulas gratuitas aqueles que se interessarem. 
D) Os jogos da Copa não serão acessíveis a classe mais baixa 
E) À aprovação da tese é o que Maria está visando 
 
8) Assinale a alternativa em que a regência verbal está de acordo 
com a norma culta. 
a) As crianças, obviamente, preferem mais os doces do que os 
legumes e verduras. 
b) Assista uma TV de LCD pelo preço de uma de projeção e leve 
junto um Home Theater! 
c) O jóquei Nélson de Sousa foi para Inglaterra visando títulos e 
euros. 
d) Construir impérios a partir do nada implica inovação e paixão pelo 
risco. 
e) A Caixa Econômica informou os mutuários que não haverá 
prorrogação de prazos. 
 
9) Embora de ocorrência frequente no cotidiano, a gramática 
normativa não aceita o uso do mesmo complemento para verbos com 
regências diferentes. Esse tipo de transgressão só não ocorre na 
frase: 
a) Pode-se concordar ou discordar, até radicalmente, de toda a 
política externa brasileira. (Clóvis Rossi) 
b) Educador é todo aquele que confere e convive com esses 
conhecimentos. (J. Carlos de Sousa) 
c) Vi e gostei muito do filme “O Jardineiro Fiel” cujo diretor é um 
brasileiro. 
d) A sociedade brasileira quer a paz, anseia por ela e a ela aspira. 
e) Interessei-me e desinteressei-me pelo assunto quase que 
simultaneamente. 
 
10) Assinale a alternativa em que haja erro de regência verbal: 
a) Deu-lhe um belo presente de aniversário. 
b) Levei-o para o médico esta manhã. 
c) Gostamos deste novo filme. 
d) Fui no cinema ontem. 
e) O lenço caiu no chão. 
 
11) Assinale a frase onde a regência do verbo assistir está errada. 
a) Assistimos um belo espetáculo de dança a semana passada. 
b) Não assisti à missa. 
c) Os médicos assistiram os doentes durante a epidemia. 
d) O técnico assistiu os jogadores. 
 
12) Assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços. 
Posso informar ______ senhores ______ ninguém, na reunião, 
ousou aludir ______ tão delicado assunto. 
a) aos – de que – o d) os – que – à 
b) aos – de que – ao e) os – de que – a 
c) aos – que – à 
 
13) Assinale a alternativa correta: 
a) Antes prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui. 
b) Prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui. 
c) Prefiro aspirar a uma posição honesta que ficar aqui. 
d) Prefiro antes aspirar a uma posição honesta que ficar aqui. 
e) Prefiro aspirar a uma posição honesta a ficar aqui. 
 
14) O período "Verdade é que se lembrava de que D. Maria podia 
com muito justa razão ..." apresenta regência verbal que obedece ao 
padrão culto da língua. 
Escolha, entre as alternativas a seguir, aquela que, também, é aceita 
pelo padrão culto da língua. 
a) Verdade é que lembrava de que D. Maria podia com muito justa 
razão... 
b) Verdade é que lembrava que D. Maria podia com muito justarazão... 
c) Verdade é que se lhe lembrava de que D. Maria podia com muito 
justa razão... 
d) Verdade é que lhe lembrava de que D. Maria podia com muito 
justa razão... 
e) Verdade é que o lembrava que D. Maria podia com muito justa 
razão... 
 
15) A frase que não apresenta problema(s) de regência, levando em 
consideração a língua escrita, é: 
a) Preferiu sair antes do que ficar até o fim da peça. 
b) O cargo a que todos visavam já foi preenchido. 
c) Lembrou de que precisava voltar ao trabalho. 
d) As informações que dispomos não são suficientes para esclarecer 
o caso. 
e) Não tenho dúvidas que ele chegará breve. 
 
16) Assinalar a alternativa que apresenta incorreção na regência 
verbal: 
a) Custou-lhe entender a explicação. 
b) Toda mudança implica um novo comportamento. 
c) Os paraquedistas precisaram o lugar da queda. 
d) As autoridades não perdoaram aos grevistas a sua ousadia. 
e) Informei-lhe sobre os novos planos da empresa.