PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA - QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA 
 
QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
 
 
 Pergunta 1 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, corresponde à etapa fundamental 
no desenvolvimento de uma criança, neste sentido, o trabalho deve estar pautado no lúdico e na 
inserção de metodologias que propiciem a continuidade da criatividade, da imaginação e da 
curiosidade, naturais desse período. Portanto, trabalhar com projetos de intervenção pedagógica 
na educação infantil: 
 
Resposta 
Selecionada: a. 
É levar em consideração o que as crianças questionam diariamente, o 
que pensam e de que modo constroem seus processos de aprendizagem. 
 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O objetivo principal de um projeto é: 
I. Seguir uma sequência de estudos; 
II. A organização prévia e delimitação dos caminhos; 
III. Estabelecer objetivos e metodologia claros; 
IV. Fortalecer a autonomia do professor. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
e. 
I, II e III. 
 
 
 Pergunta 3 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O processo de aprendizagem ocorre para o aluno nas diversas e diferentes interações com o 
meio onde está inserido, com os colegas, com a família e com o professor, portanto: 
I. O processo de aprendizagem ocorre quando o aluno interage com seu professor e não com 
seus colegas. 
II. A aprendizagem é um processo formal, que envolve a memorização dos conteúdos 
transmitidos pelo professor. 
III. A aprendizagem é um processo intencional, orientado por objetivos a serem alcançados 
pelos seus participantes. 
IV. O processo de aprendizagem ocorre pela transmissão e memorização de informações e 
atividades propostas pelo professor. 
V. A dimensão técnica da aprendizagem envolve a definição de objetivos, seleção de 
conteúdos, técnicas e recursos de ensino, avaliação contínua e planejamento de ações 
pedagógicas. 
São verdadeiras apenas as afirmativas: 
 
Resposta Selecionada: 
e. 
III e V. 
 
 
 
Pergunta 4 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O que deve ser considerado no momento de elaborar um projeto para 
educação infantil? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Antes de pensar nas definições necessárias é preciso 
haver a compreensão do que é, de fato, um bom 
projeto, e também um estudo aprofundado da 
realidade das crianças envolvidas e das necessidades 
de espaço. 
 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
O que se espera que seja desenvolvido pelos alunos do curso de 
Pedagogia na disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Participação em atividades voltadas para a pesquisa, 
reflexão e intervenção em situações-problema na 
comunidade escolar ou não escolar. 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Para que as aprendizagens infantis por meio de Projetos ocorram com sucesso, é preciso que o 
educador considere, na organização do trabalho com as crianças, os seguintes elementos: 
I. A atividade infantil como fator de aprendizagem e de desenvolvimento. 
II. A parceria com as famílias e a interação entre crianças e educadores como fator de promoção 
de aprendizagens. 
III. A adequação dos conteúdos ao nível do desenvolvimento das crianças. 
IV. A dimensão apenas de cuidados básicos, pertinentes a um trabalho do educador. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
b. 
I, II e III. 
 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Pensando na prática de ensino de educação infantil para a formação docente, assinale a 
alternativa que não se refere a ela. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Prática nada tem a ver com a teoria, assim, não precisa vir 
associada a esta última. 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Qual o enfoque para a Educação Infantil nos Projetos e Práticas de 
Ação Pedagógica? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O importante nesse momento é que o tema escolhido 
realmente traduza uma questão importante e que seja 
assumido por todos (do grupo), com envolvimento e 
participação ativa dos alunos da Educação Infantil. 
 
 
 Pergunta 9 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Quem são os participantes na elaboração do Projeto? 
I. É construído coletivamente com os profissionais da Instituição de Ensino. 
II. Tem participação ativa das crianças e da família. 
III. As crianças não podem participar. Erramos quando pensamos que crianças “sabem o que 
querem”. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
b. 
I e II. 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
 
Uma das principais habilidades exigidas pelo profissional que atua na educação infantil é 
trabalhar com projetos. Tal habilidade não é natural, é adquirida ao longo da formação, através 
das disciplinas práticas. Dessa forma, podemos afirmar que: 
I. Os alunos do curso de Pedagogia não têm disciplinas que contemplam atividades práticas, o 
que dificulta o trabalho com Projetos. 
II. O trabalho com Projetos deve ser considerado como uma competência a ser adquirida ao 
longo da formação. 
III. O trabalho com Projetos traz dificuldades, pois requer o envolvimento de toda a equipe 
escolar. 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
d. 
Somente II. 
 
 
 
 
Quarta-feira, 16 de Março de 2022 21h07min09s GMT-03:00