ATIVIDADE AVALIATIVA- Freud e Erickson

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ATIVIDADE AVALIATIVA – P1
NOME (S) :........................................................................................................................ 
CURSO:.................................................DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
1-Usando como referência as Teorias do Estudo do Desenvolvimento de Freud e Erikson , assinale (V) verdadeiro ou (F) falso: 
( ) Na teoria psicossocial, a cada crise à personalidade sofre desvios, sendo difícil se reestruturar com as experiências vividas, assim o ego tem dificuldades de se adaptar tanto aos sucessos e fracassos.
( ) A teoria psicossexual acredita que os estágios de desenvolvimento traz consigo um tipo particular de conflito, originados na infância através de traumas. 
( ) Na proposta de Erikson, não existe uma negação da importância dos estágios infantil, mas observa-se que o que foi construído na infância em termos de personalidade não é totalmente fixo e pode ser parcialmente modificado por experiências posteriores;
 ( ) A contribuição de Freud para o campo da psicologia do desenvolvimento foi sua ênfase nas questões genéticas da sexualidade e o desenvolvimento do aspecto social. 
2-A teoria freudiana do desenvolvimento parte do pressuposto que: 
a ) O desenvolvimento psicológico resulta da ação dos fatores culturais. 
b ) Os componentes genéticos são fundamentais no desenvolvimento psicológico. 
c ) A hereditariedade determina o desenvolvimento psicológico. 
d ) A história de vida e os componentes constitucionais determinam o desenvolvimento psicológico.
 e) As relações familiares e as leis sociais são os principais determinantes do desenvolvimento psicológico.
3-A vida adulta é marcada por mudanças sociais, econômicas e culturais. Tanto quanto os períodos anteriores do desenvolvimento, ela se constitui a partir dessa realidade. De acordo com a Teoria do Ciclo Vital de Erik Erikson, é característica do período da idade adulta jovem: 
A) Mudança na perspectiva pessoal da temporalidade, em que se questiona o tempo que passou e o tempo que vem pela frente.
B) Aumento da introspecção e da reflexão sobre si mesmo e os outros.
C) Conquista da estabilidade emocional, profissional e dos valores éticos.
D) Crescimento do ego ligado à superação das perdas ocorridas em momentos anteriores.
4- Destaque as características predominantes no estágio Identidade versus Confusão de Papéis, da Teoria Psicossocial, e identifique qual a relação com o Estágio Genital, da Teoria da Sexualidade.
5-Qual a importância do Complexo de Édipo, descrito por Freud em sua teoria, para a compreensão do desenvolvimento do indivíduo?