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Curso de Pedagogia Estágio por meio de Interface Tecnológica Manual do Aluno ATENÇÃO! Olá! Bem vindos ao Estágio por meio de interface tecnológica do Curso de Pedagogia, Modalidades Presencial e EaD, da UNISA. O Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia é de caráter obrigatório, previsto no Projeto Pedagógico do Curso – PPC, tendo como base legal as Diretrizes Curriculares do Curso e, portanto, a necessidade cumprimento de 400 horas de atividades de estágio em instituições escolares, distribuídas da seguinte forma: Modalidade de Estágio Carga Horária Total Práticas Pedagógicas e Gestão Escolar em Educação Infantil 200 horas Práticas Pedagógicas e Gestão Escolar em Ensino Fundamental – Anos Iniciais 200 horas A realização do estágio é essencial para a completude na formação do docente tendo em vista o processo de ação-reflexão-ação, pois, pelo estágio, é possível desenvolver competências de ensino e aprendizagem para a prática pedagógica e para o exercício de planejamento, gestão, coordenação e orientação de processo educacionais. Além disso, o campo de estágio propicia a interrelação teoria e prática e a interação com a realidade educacional. Durante o período de Distanciamento Social, em função do COVID-19, seguindo a legislação vigente, você realizará propostas de planejamento didático com inclusão de produção de material didático, relação teoria e prática e análise, reflexão, planejamento e avaliação e plano de Gestão Escolar para Educação Infantil e Ensino Fundamental – Anos Iniciais. A proposta está dividida em dois grandes blocos, compondo 10 atividades de planejamento, com 40 horas cada uma. É importante que você preencha todos os campos do Formulário de Atividade de Estágio para cada etapa cumprida e não esqueça de inserir todos os arquivos solicitados para o cumprimento do Estágio! 1. MODALIDADE DE ESTÁGIO: EDUCAÇÃO INFANTIL Para essa etapa, serão realizadas 5 atividades, de 40 horas cada. Todas as atividades deverão estar pautadas na legislação vigente e apresentarem viabilidade de implantação. O quadro abaixo apresenta o detalhamento de cada atividade de estágio para a Educação Infantil. Estágio Etapa de Estágio Tipo de Atividade Carga Horária Estágio 1 Educação Infantil: creche – de 0 a 1 ano e 6 meses Semanário com gravação e produção de material didático. 40 horas Estágio 2 Educação Infantil: creche – de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses Semanário com gravação e produção de material didático. 40 horas Estágio 3 Educação Infantil: pré-escola - de 4 anos a 5 anos e 11 meses Sequência Didática com Gravação de Modelo de Produção Final em Literatura Infantil. 40 horas Estágio 4 Educação Infantil: pré-escola - de 4 anos a 5 anos e 11 meses Sequência Didática com Gravação de Modelo de Produção Final sobre o tema Alimentos ou Higiene. 40 horas Estágio 5 Gestão Escolar, Educação Infantil: pré-escola - de 4 anos a 5 anos e 11 meses Plano de Gestão tendo em vista o cenário atual e a COVID-19. 40 horas As atividades de educação infantil deverão considerar: a) O sujeito histórico e de direitos, culturais plurais, interações e práticas cotidianas, construção de identidade pessoal e coletiva, brincadeiras, imaginação, fantasia, desejos, aprendizagem, observação, experimentação, socialização, desenvolvimento integral, afetos, desafios, solução de problemas, construção de significados sobre si, os outros e o mundo e construção de hipóteses. b) A construção de propostas, com base nos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento e campos de experiência da BNCC – Base Nacional Comum Curricular. Além da entrega das atividades escritas, em formulário próprio, você deverá enviar uma gravação, com a apresentação de material didático construído e/ou proposta de produto de sequência didática, conforme solicitado na proposta de estágio. 2. MODALIDADE DE ESTÁGIO: ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS Para essa etapa, serão realizadas 5 atividades, de 40 horas cada. Todas as atividades deverão estar pautadas na legislação vigente e apresentarem viabilidade de implantação. O quadro abaixo apresenta o detalhamento de cada atividade de estágio para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais. Estágio Equivalência Tipo de Atividade Carga Horária Estágio 6 Ensino Fundamental Anos Iniciais – Área: Alfabetização e Letramento (Linguagens) Sequência Didática com Gravação de Modelo de Produção Final 40 horas Estágio 7 Ensino Fundamental Anos Iniciais – Área: Matemática Sequência Didática com Gravação de Modelo de Produção Final 40 horas Estágio 8 Ensino Fundamental Anos Iniciais – Área: Ciências da Natureza (Biologia, Física, Química) Sequência Didática com Gravação de Modelo de Produção Final 40 horas Estágio 9 Ensino Fundamental Anos Iniciais – Área: Ciências Humanas (História, Geografia, Sociologia, Filosofia) Sequência Didática com Gravação de Modelo de Produção Final 40 horas Estágio 10 Ensino Fundamental Anos Iniciais – Gestão Escolar Plano de Gestão tendo em vista o cenário atual e a COVID-19. 40 horas As atividades de ensino fundamental, anos iniciais, deverão considerar: a) Autonomia, solução de problemas, vivências reais, uso social da escrita e dos números, valorização das diferenças, participação na sociedade, apropriação da escrita e de outros sistemas de representação, situações que envolvem conceitos, práticas científicas, descobertas, investigação, busca, considerando os conhecimentos científicos, históricos, artísticos e as tecnologias da informação e comunicação. b) Metodologias dinâmicas, criativas, diversificadas que considerem o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e comportamental de forma ativa e participativa. c) As práticas pedagógicas e o plano de gestão deverão ser pautadas na legislação vigente, competências, unidades temáticas, objetos do conhecimento e habilidades da BNCC e no contexto vivenciado pelas escolas na atualidade. Além da entrega das atividades escritas, em formulário próprio, você deverá enviar uma gravação, com a apresentação da proposta de produto de sequência didática, conforme solicitado na proposta de estágio. O passo a passo da produção do material didático dos semanários ou do desenvolvimento do produto das sequências didáticas deverá ser gravado e anexado em Entrega do Estágio. Trata-se de um vídeo didático, explicativo que orienta professores no desenvolvimento das propostas.
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