Avaliação II - Individual FLEX

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22/03/2022 08:01 Avaliação II - Individual FLEX
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GABARITO | Avaliação II - Individual FLEX
(Cod.:454424)
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Prova 12952400
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Com o surgimento da sociedade do conhecimento e das tecnologias, houve a necessidade de
organizar recursos para estimular o desenvolvimento de novas competências, como lideranças,
capacidade de comunicação, flexibilidade, adaptabilidade, colaboração e inovação. Assim, a
UNESCO investe no acesso universal à educação e no desenvolvimento profissional dos professores.
Sobre o papel da UNESCO com relação à garantia e ao acesso à educação no país, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Organiza as TIC em plataforma intersetorial própria, que objetiva abranger a educação em sua
totalidade.
( ) Viabiliza parceria com outros setores, como Comunicação e Informação, Educação e Ciências,
em questões educacionais.
( ) Aponta os direitos humanos como uma questão subjetiva que varia conforme o entendimento e a
legislação de cada país. 
( ) Defende uma educação voltada para as diretrizes de cada país, privilegiando a ação individual e
o uso de videoconferências. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C V - V - F - F.
D F - F - V - V.
Dados do Censo da Educação Superior referentes ao ano de 2016 a respeito do número de
matrículas no ensino superior informam que quanto ao grau acadêmico, os percentuais estavam
distribuídos da seguinte forma: 69% das matrículas correspondiam aos cursos de bacharelado, 18,9%
cursos de licenciaturas e 11,8% tecnólogos. A este respeito, independentemente do tipo de curso em
questão, a busca pela qualidade do corpo docente é uma constante nas instituições de ensino superior.
Sobre esse assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um corpo docente qualificado é uma condição indispensável para se atingir excelência no
processo de ensino. 
( ) Quanto à qualificação dos professores, atualmente as instituições de ensino superiores têm
procurado contratar mestres e doutores.
( ) A contratação de professores com mestrado só se justifica no contexto da pós-graduação quando
os conteúdos são mais complexos. 
( ) O nível de formação dos professores não interfere diretamente na qualidade dos serviços
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oferecidos pelas instituições de ensino superior. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 jul. 2018.
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de ensino por
meio de programas gravados, que ofereciam cursos para aperfeiçoamento pessoal e profissional. Ao
longo dos anos, várias mudanças ocorreram com relação às TIC e ao ensino EaD, estruturando as
gerações de ensino a distância. Sobre as características que conceituam o E-Learning, assinale a
alternativa CORRETA:
A Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e materiais
encaminhados pelo correio.
B Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior rapidez na
atualização dos conteúdos.
C Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar conteúdos
diferenciados na instituição de ensino.
D Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas por
videoconferência.
As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação na
modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em graus de dificuldade. Desenvolver
competências exige o entrelaçamento de três domínios cognitivo-comportamentais. A competência de
fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios cognitivo-
comportamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
A Atitude.
B Conhecimento.
C Habilidade.
D Instinto.
O docente João Pereira e o tutor Alberto Magno começaram a trabalhar no Ensino Superior na
modalidade a distância. Eles já tinham experiências lecionando no Ensino Superior presencial.
Entretanto, quando foram contratados para trabalhar com EAD foi-lhes dito que teriam que aprimorar
algumas capacidades específicas para obter resultados efetivos, lecionando nesta modalidade a
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distância. A respeito das características necessárias ao professor EAD, como no caso de João Pereira
e Alberto Magno, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Uma das capacidades centrais que João e Alberto precisam desenvolver é obter o conhecimento
dos perfis dos estudantes e, assim, mapear as suas características.
PORQUE
II- O conhecimento do perfil dos estudantes, associado ao planejamento pedagógico especializado
para a educação on-line, permite personalização e interatividade, oferecendo aos alunos maior
flexibilidade e autonomia.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e que
frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam as novas tecnologias
de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu perfil. Assim, quando observamos as
pessoas que já nasceram em um mundo onde as tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do
cotidiano, podemos identificar algumas características específicas que compõem seu perfil. Sobre
estas características, assinale a alternativa INCORRETA:
A Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
B Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.
C Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
D Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de aprendizagem.
Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de aprendizagem à
distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à internet. Sobre os dispositivos
móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-Learning):
dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de Educação a Distância, Brasil.
Disponível em: . Acesso em: 8 nov. 2004.
A Computadores pessoais e redes de computadores.
B Tablet, laptop e smartphone.
C R d i i t l i ã
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C Redes sociais e televisão.
D Televisores e aparelhos de DVD.
A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o acesso ao
ensino superior. De acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), "historicamente, tivemos uma educação de
qualidade para poucos. Com a expansão do número de vagas no ensino superior e com o crescimento
da oferta de cursos na modalidade a distância, a qualidade assume posição central diante do impacto
das tecnologias e dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias
vêm sendo empregadas em cada geração do EAD transforma-se constantemente. Sobre as
características da 5ª geração, que iniciou a partir dos anos de 2005, analise as sentenças a seguir:
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de aprendizagem.
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantespor dispositivos móveis, a qualquer hora e
lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas através de vários
canais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo EAD.BR: relatório
analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: InterSaberes, 2017.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Os estilos de aprendizagem apresentam as características específicas que cada aluno demonstra
para aprender, principalmente quando opta pelo ensino a distância. Nesta perspectiva, assinale a
alternativa CORRETA que se refere ao estilo auditivo, quando se trata da resolução de problemas:
A Lembra-se das coisas que fez, mas não das coisas que ouviu.
B Elabora um planejamento antes, consegue organizar seus pensamentos.
C Fala sobre os problemas, testa as soluções de forma verbal.
D Demonstra ação, vai diretamente no problema, escolhe solução que envolvam muitas
atividades.
O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a
distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo destaque a
responsabilidade. Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
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( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos
estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: . Acesso em: 22 out. 2017.
A V - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - F - V.
D F - V - F - V.
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