Modelo de relatorio de estagio supervisionado

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CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
 
ORIENTAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO:
 NORMAS GERAIS
Salvador
2021
1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho apresenta as normas que regulamenta a disciplina e o RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, integrante do curso de Ciências Contábeis da UNIJORGE.
Estas normas foram elaboradas por uma equipe de professores da instituição, de forma prática e linguagem acessível, permitindo aos discentes envolvidos facilmente a aplicação do instrumento.
2 O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
2.1 CONCEITO E OBJETIVO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
O RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO tem como finalidade descrever as atividades desenvolvidas pelo discente no ambiente prático, através de uma associação entre os conhecimentos teóricos adquiridos na sala de aula e pratica proporcionada pelo estágio. Sendo assim, o discente para cursar esta disciplina deve está devidamente habilitado, ou seja, realizando atividade no ambiente prático (contábil, fiscal, tributário e pessoal) em entidade pública ou privada, na condição de funcionário, prestador de serviço, estagiário ou sócio, desde que apresente as devidas comprovações, no prazo estabelecido pelo professor orientador.
2.2 PASSOS PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO
a) Plano Inicial
Consiste na preparação do relatório, conseqüentemente do programa de seu desenvolvimento.
b) Coleta e organização do material
Na execução do trabalho, realiza-se a coleta, a organização e o armazenamento dos materiais que serão utilizados no desenvolvimento do relatório.
c) Redação
Desenvolvimento escrito do relatório, observando as características lingüísticas.
d) Revisão
Revisar criticamente o relatório, além de toda e qualquer revisão lingüística (ortografia, concordância, tempo verbal)
3 ENTREGA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
O estudante deverá efetuar as correções solicitadas pelo professor orientador (momentos de orientação) e apresentar o relatório para que seja emitido um parecer informando que o estudante cumpriu as sugestões propostas, conforme os modelos em anexo. Em seguida, o estudante deverá entregar, na coordenação do curso, seu RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO final, impresso. 
4 FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
A estrutura de um trabalho acadêmico ou Relatório de Estágio Supervisionado compreende: os elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.
	Estrutura
	Elementos
	Pré-Textuais
	Capa (obrigatório)
Folha de rosto (obrigatório)
Folha de aprovação (obrigatório)
Lista de ilustrações (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Lista de símbolos (opcional)
Sumário (obrigatório)
	Textuais
	Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
	Pós-textuais
	Referências (obrigatório)
Quadro 1 – Elementos de um trabalho acadêmico-científico
Fonte: ABNT (2005, p. 3).
4.1 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO
Todo o trabalho deverá ser elaborado conforme as normas da ABNT, sendo que, para cada um dos elementos apresentados anteriormente, há uma formatação pré-estabelecida. Entretanto, há regras gerais que deverão ser observadas:
a) tipos de fontes aceitáveis – Arial ou Times New Roman;
b) cor da fonte – preto, exceto para figuras (gráficos, mapas, fotografias, gravuras e etc.);
c) todo o RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais), entregue ao final da disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO, deve ter o seu texto digitado nas duas faces da folha do papel, ou seja, na frente e no verso, a fim de reduzir o consumo de papel;
d) tamanho da fonte – a partir da dedicatória, utiliza-se tamanho 12, exceto para as citações diretas longas, notas explicativas (rodapé), figuras (gráficos, desenhos, mapas e etc.), legendas, numeração das páginas, quadros e tabelas (e seus respectivos títulos e fontes). Para os outros elementos pré-textuais, deve-se observar o disposto neste manual;
e) cada seção primária do texto deve ser reiniciada em uma nova página;
f) o trabalho deverá ser impresso em papel A4 (21,0 x 29,7cm), papel reciclado e encadernado em espiral;
g) as margens utilizadas são – esquerda e superior (3cm) e inferior e direita (2cm), conforme a Figura 1 abaixo:2 cm
2 cm
3 cm
3 cm
Borda do papel A4
Margem do texto
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Numeração da página
	
Figura 1 – Margens utilizadas em qualquer trabalho acadêmico
Fonte: ABNT (2005, p. 8).
4.1.1 Espacejamento entre linhas
a) Todos os elementos textuais deverão ser digitados em espaço 1,5 entre linhas, exceto nos trechos a seguir, que deverão ser digitados com espacejamento simples entre linhas: nas citações diretas longas; nas notas explicativas (rodapé); nos conteúdos, títulos e fontes das figuras, quadros e tabelas.
b) As referências devem ser separadas entre si por duas linhas em branco, com espacejamento simples entre linhas.
c) Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços 1,5 em branco.
4.1.2 Paginação
a) Inicia-se a contagem da numeração das páginas a partir da folha de rosto, mas numera-se a partir da 1ª folha da parte textual, com algarismo arábico.
b) A numeração deve estar localizada no canto superior direito da folha, com tamanho da fonte 10 e a 2cm da borda superior do texto e 2cm da borda direita. Deve-se ter atenção que o tipo de fonte da numeração deve ser o mesmo utilizado no trabalho como um todo.
c) Havendo apêndice(s) e/ou anexos(s), as folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento ao texto principal.
d) O Relatório Final deverá ter entre 10 e 20 páginas de texto.
4.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
Os elementos pré-textuais de um trabalho científico, como o próprio nome afirma, referem-se a todas as partes que são responsáveis por apresentar o trabalho, mas sem adentrar em seu conteúdo propriamente dito. São bastante úteis, pois apresentam ao leitor uma visão geral do trabalho, sem, necessariamente lê-lo em sua totalidade. Alguns destes elementos são obrigatórios e outros são opcionais, conforme pôde ser observado no Quadro 1 já apresentado.
4.2.1 Capa
A capa é o primeiro elemento que apresenta o trabalho, sendo elaborada com espacejamento simples entre as linhas. Na Figura 2, pode-se observar um exemplo fictício de uma capa de trabalho acadêmico apresentado na UNIJORGE
	
CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO
MARIA LÚCIA PEREIRA DE SOUZA BARAÚNA[footnoteRef:1] [1: Nome completo do autor: em negrito, maiúsculo, tamanho 14 e centralizado.] 
[footnoteRef:2]RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO [2: Título do trabalho: em negrito, maiúsculo, tamanho 16 (14, caso seja muito extenso) e centralizado.] 
Salvador[footnoteRef:3] [3: Cidade da instituição: sem negrito, apenas a inicial maiúscula, tamanho 14 e centralizado.] 
2019[footnoteRef:4] [4: Ano da entrega do trabalho: sem negrito, tamanho 14, centralizado e localizado na última linha antes da margem inferior.] 
Figura 2 – Exemplo de capa
4.2.2 Folha de rosto
Além de outras informações, a folha de rosto é a página que contém os elementos relacionados à natureza do trabalho e ao professor-orientador, como pode ser observado na Figura 3:
	
MARIA LÚCIA PEREIRA DE SOUZA BARAÚNA[footnoteRef:5] [5: Nome completo do autor: em negrito, maiúsculo, tamanho 14 e centralizado, localizado na primeira linha a partir da margem superior.] 
[footnoteRef:6]RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO [6: Título do trabalho: em negrito, maiúsculo, tamanho 16 (14, caso seja muito extenso) e centralizado.] 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO apresentado ao curso de Ciências Contábeis da UNIJORGE, como requisito parcial para aprovação da disciplina..[footnoteRef:7] [7: Nota indicando a natureza do trabalho: com recuo na margem esquerda de 6cm (equivalente a 9cm da borda esquerda do papel); sem negrito; apenas as iniciais da frase, do nome do curso, da instituição e do grau pretendido em maiúsculo; tamanho 14; alinhamento justificadoe localizado a 4cm abaixo do título/subtítulo.] 
Professor Orientador:.[footnoteRef:8] Maria Lúcia Baraúna [8: Nome do professor orientador: contém a última titulação do orientador e é formatado como o item anterior.] 
Salvador[footnoteRef:9] [9: Cidade da instituição: sem negrito, apenas a inicial maiúscula, tamanho 14 e centralizado.] 
2019[footnoteRef:10] [10: Ano da entrega do trabalho: sem negrito, tamanho 14, centralizado e localizado na última linha antes da margem inferior.] 
Figura 3 – Exemplo de folha de rosto
4.2.3 Resumo
Este resumo deve ser escrito na língua pátria brasileira, ou seja, em português. Trata-se de um resumo informativo que, para a ABNT (2003c, p. 1, grifo nosso), “[...] Informa (sic) ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original”. Deve ser elaborado pelo autor somente após a finalização da pesquisa. Dos três tipos de resumos existentes (crítico, indicativo e informativo), este último é o único elaborado pelo autor sobre a sua própria obra.
O resumo é uma seqüência de frases concisas e afirmativas em um único parágrafo, escrito com verbos na voz ativa e na 3ª pessoa do singular e/ou do plural. Quanto à extensão, o resumo deve conter entre 150 e 500 palavras e, para isso, pode ser utilizado o recurso do Microsoft Word, no qual se deve: selecionar o texto, clicar na barra de menu sobre o item “Ferramentas” e, posteriormente, “Contar palavras”.
Logo depois o resumo, devem ser apresentadas as palavras-chave, que são termos e/ou expressões representativos do conteúdo da pesquisa realizada. Apenas a inicial das primeiras palavras/expressões devem ser escritas em maiúsculo, sendo que todos os termos devem estar separados por ponto, conforme prevê a ABNT (2003c, p. 2).
	
RESUMO[footnoteRef:11] [11: Título do elemento: em negrito, maiúsculo, tamanho 12 e centralizado, localizado na primeira linha a partir da margem superior.] 
[footnoteRef:12]Este RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO procura [12: Texto livre: sem negrito, apenas as iniciais das frases e dos nomes próprios maiúsculas, tamanho 12, justificado, com espacejamento simples entre linhas. O recuo de 1,25cm na margem esquerda da primeira linha é opcional.] 
[footnoteRef:13]Palavras-chave: [13: Título do termo “Palavras-chave”: em negrito, apenas a inicial maiúscula, tamanho 12 e justificado, localizado após duas linhas em branco do final do texto do resumo, separado do seu conteúdo por dois pontos. Deve estar a dois espaços simples do final do resumo.] 
Figura 4 – Exemplo de resumo na língua vernácula
4.2.4 Listas
a) Lista de ilustrações/figuras
Elemento opcional que contém a indicação dos desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outras ilustrações com suas respectivas páginas no texto. Tem a finalidade de facilitar a localização das figuras no trabalho acadêmico. Os elementos devem ser apresentados na mesma ordem em que estão dispostos no texto.
	
LISTA DE FIGURAS[footnoteRef:14] [14: Título do elemento: em negrito, maiúsculo, tamanho 12 e centralizado, localizado na primeira linha a partir da margem superior.] 
	Figura 1 -
	Análise Strenghts, Weaknesses, Opportunities, Threats (SWOT)
	29
	Figura 2 -
	As etapas do planejamento estratégico
	30
	Figura 3 -
	Estratégias deliberadas e emergentes
	35
	Figura 4 -
	Forças que governam a competição em um setor industrial
	37
	Figura 5 -
	As três estratégicas genéricas
	44
	Figura 6 -
	A rede de valores do ensino superior
	45
	Figura 7 -
	Níveis, cursos e títulos da educação superior no Brasil
	53
	Figura 8 -
	Tipos de Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras
	55
	Figura 9 -
	Gráfico da evolução do número de IES no Brasil
	64
	Figura 10 -
	Gráfico da evolução e distribuição percentual de IES no Brasil
	65
 
Figura 5 – Exemplo de lista de figuras
b) Lista de quadros e lista de tabelas
São elementos opcionais apresentados de acordo com a ordem disposta no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. A diferença entre um quadro e uma tabela é que, no primeiro, o foco da análise se situa em texto, enquanto que, no segundo, o foco se concentra na análise de dados numéricos.
Além disso, os quadros possuem bordas internas e externas, mas as tabelas só possuem borda superior, inferior, separatória entre o título e os dados e entre os títulos das colunas. Os títulos dos quadros e das figuras ficam localizados abaixo do elemento no texto, enquanto que os títulos das tabelas ficam acima, conforme previsto na ABNT (2005) e na Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 1993).
	
LISTA DE QUADROS[footnoteRef:15] [15: Título do elemento: em negrito, maiúsculo, tamanho 12 e centralizado, localizado na primeira linha a partir da margem superior.] 
	Quadro 1 -
	Relação dos profissionais entrevistados na Fabac, dispostos de acordo com os cargos ocupados
	61
	Quadro 2 -
	IES da Região Metropolitana de Salvador cadastradas no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) até dezembro de 2005, ordenadas pelo número total de vagas ofertadas
	67
	Quadro 3 - 
	Possíveis conseqüências positivas e negativas provenientes do crescimento do número de docentes, da melhoria da sua titulação e da expansão das IES privadas no Estado da Bahia
	80
	Quadro 4 - 
	IES associadas à Associação Baiana de Mantenedoras de Ensino Superior (ABAMES) no Estado da Bahia
	82
	Quadro 5 -
	Cursos oferecidos pela Faculdade Y até dezembro de 2005, ordenados pela habilitação
	88
 
Figura 6 – Exemplo de lista de quadros
	
LISTA DE TABELAS[footnoteRef:16] [16: Título do elemento: em negrito, maiúsculo, tamanho 12 e centralizado, localizado na primeira linha a partir da margem superior.] 
	Tabela 1 -
	RMS – os 20 cursos de graduação que mais oferecem vagas (as respectivas habilitações estão incluídas no quantitativo de cada curso) – até dezembro de 2005
	70
	Tabela 2 - 
	Estado da Bahia – total de docentes, em exercício/afastados, nas instituições de ensino superior privadas – 2000 a 2005
	79
	Tabela 3 - 
	Estado da Bahia – evolução do número de instituições de ensino superior privadas – 2000 a 2005
	79
	Tabela 4 -
	Número de alunos matriculados, por processo, seletivo nos cursos do campus de Patamares da Fabac – 1998 a 2005.1
	150
Figura 7 – Exemplo de lista de tabelas
c) Lista de abreviaturas e siglas
Elemento opcional que apresenta todos os termos abreviados ou que deram origem a siglas e que foram citados dentro do texto. Serve para indicar, rapidamente, o significado dos termos ao leitor. A presença da lista não exime o autor de abreviar e atribuir as siglas corretamente no seu texto.
As abreviaturas e siglas devem vir em ordem alfabética e acompanhadas, logo em seguida, pelos seus respectivos significados. Ao final do trabalho, o autor deve fazer um check-list de todos os termos do texto com a sua lista, a fim de identificar possíveis erros.
Recomenda-se que seja utilizada uma tabela, com borda “invisível”, para que todas as abreviaturas e siglas possam ser relacionadas aos seus respectivos significados. A fim de que os termos possam ser classificados em ordem alfabética corretamente, pode-se utilizar o recurso do Microsoft Word, no qual se deve: selecionar a tabela, clicar na barra de menu sobre o item “Tabela”, e, posteriormente, “Classificar – OK”.
	
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS[footnoteRef:17] [17: Título do elemento: em negrito, maiúsculo, tamanho 12 e centralizado, localizado na primeira linha a partir da margem superior.] 
	[footnoteRef:18]ADCRED [18: Texto livre: sem negrito, maiúsculo, tamanho 12, alinhado à esquerda, com espacejamento 1,5 entre linhas.] 
	[footnoteRef:19]Administradora de Crédito [19: Texto livre: sem negrito, apenas as iniciais maiúsculas, tamanho 12, alinhado à esquerda, com espacejamento 1,5 entre linhas.] 
	CRCConselho Regional de Contabilidade
	DOU
	Diário Oficial da União
	EAD
	Educação a Distância
	FABAC
	Faculdade Baiana de Ciências
	LDB
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	MEC
	Ministério da Educação
	PDI
	Plano de Desenvolvimento Institucional
	PROUNI
	Programa Universidade para Todos
	RMS
	Região Metropolitana de Salvador
	SINAES
	Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior
	SWOT
	Strenghts, Weaknesses, Opportunities, Threats
Figura 8 – Exemplo de lista de abreviaturas e siglas
4.2.5 Sumário
É o último elemento pré-textual e trata-se da relação de todas as partes (seções, capítulos e subseções) que formam o trabalho de pesquisa. Deve ser elaborado na mesma ordem e formatação em que aparece no texto. A ABNT, em sua norma brasileira (NBR) 6027, estabelece que somente cabem no sumário os itens constantes a partir dos elementos textuais (ABNT, 2003b). Na apresentação das seções, deve-se proceder da seguinte forma:
	Seções
	Formatação do tópico
e do texto
	Exemplo
	Primária
	Negrito e maiúsculo
	
2 ABCDEFGHIJ
	Secundária
	Apenas maiúsculo
	
2.1 ABCDEFGHIJ
	Terciária
	Minúsculo e negrito
	
2.1.1 Abcdefghij
	Quaternária
	Minúsculo e itálico
	
2.1.1.1 Abcdefghij
	Quinária
	Minúsculo e sublinhado
	
2.1.1.1.1 Abcdefghij
Quadro 2 – Formatação das seções do sumário de um trabalho acadêmico
Fonte: Lubisco, Vieira e Santana (2008, p. 67).
A paginação deve ser apresentada pelo número da primeira página (exemplo: 27), ou pelos números das páginas inicial e final, separadas por hífen (exemplo: 27-42). Seguem outras observações importantes:
a) deve-se limitar a numeração até a seção quinária. Contudo, a prática demonstra que a subdivisão deve ir até a seção terciária, a fim de não “poluir” demasiadamente o sumário;
b) são empregados somente algarismos arábicos na numeração das seções e das páginas; a numeração das páginas não acompanha a formatação dos tópicos, ou seja, mesmo que o tópico esteja em negrito, a numeração permanecerá com a formatação sem alterações;
c) não se utilizam ponto, hífen, parênteses, travessão ou qualquer outro sinal para separar os números das seções dos seus respectivos títulos e subtítulos; apenas existem pontos para separar números entre si. Exemplo: 2.1;
d) as referências, apêndices e anexos não vêm com números antes dos seus títulos;
e) recomenda-se que o autor do trabalho elabore seu sumário no formato de tabela, a fim de separar adequadamente os itens.
	
SUMÁRIO[footnoteRef:20] [20: Título do elemento: em negrito, maiúsculo, tamanho 12 e centralizado, localizado na primeira linha a partir da margem superior.] 
	[footnoteRef:21]1 [21: Numeração seqüencial: formatação de acordo com o Quadro 2, tamanho 12, alinhado à esquerda, com espacejamento 1,5 entre linhas.] 
	[footnoteRef:22]INTRODUÇÃO [22: Texto livre: formatação de acordo com o Quadro 2, tamanho 12, alinhado à esquerda, com espacejamento 1,5 entre linhas.] 
	[footnoteRef:23]08 [23: Numeração das páginas: sem negrito, tamanho 12, alinhado à direita, com espacejamento 1,5 entre linhas.] 
	2
	DESENVOLVIMENTO
	13
	2.1
	MARCO TEÓRICO
	13
	2.2
	METODOLOGIA
	34
	2.3
	RESULTADOS ENCONTRADOS
	37
	2.4
	ANÁLISE CRÍTICA
	45
	3
	CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES
	50
	REFERÊNCIAS
	52
	APÊNDICE A – Carta ao mantenedor da Fabac
	54
	APÊNDICE B – Roteiro da entrevista realizada com o mantenedor da Fabac
	55
	APÊNDICE C – Roteiro da entrevista realizada com o diretor financeiro da Fabac
	56
	APÊNDICE D – Roteiro da entrevista realizada com os coordenadores acadêmicos dos cursos de graduação da Fabac
	57
	ANEXO A – Organograma geral da Fabac
	58
	ANEXO B – Organograma da Fabac (Núcleo Corporativo)
	59
	ANEXO C – Organograma da Fabac (Campus Patamares)
	60
	ANEXO D – Organograma da Fabac (Campus Lauro de Freitas)
	61
	
	
Figura 9 – Exemplo de sumário
6.3 ELEMENTOS TEXTUAIS
Os elementos textuais são a parte do trabalho em que se expõe a maior parte do conteúdo da pesquisa e divide-se em três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão, conforme disposto na Figura 10:
CONCLUSÃO
DESENVOLVIMENTO
INTRODUÇÃO
Figura 10 – Elementos textuais
Fonte: ABNT (2005, p. 3).
4.3.1 Introdução
A introdução é a parte inicial do texto e deve conter: a delimitação do assunto tratado, os objetivos e outros elementos necessários para situar o tema. Como se trata de uma visão geral do trabalho, na introdução deverá constar, em forma de texto, não de tópicos:
a) a contextualização do tema - ESTÁGIO;
b) a apresentação do problema (ATIVIDADE DESENVOLVIDA – o que foi feito, porque foi feito e qual a aprendizagem com a atividade), 
c) uma breve descrição da estágio supervisionado contendo setor de atuação, produtos/serviços, além de outras informações que julgar pertinentes.
4.3.2 Desenvolvimento
O desenvolvimento apresenta a exposição pormenorizada do assunto e divide-se em seções e subseções, que ficam a critério do aluno e de seu professor orientador. Esta seção contém a fundamentação lógica da pesquisa e toda a discussão que fundamenta o trabalho. Obrigatoriamente, na etapa de desenvolvimento do RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO, devem estar presentes os itens a seguir.
1 – Caracterização da empresa, com descrição detalhada das atividades exercidas no período, situando o setor onde foi desenvolvido o estágio, estabelecendo as devidas relações com o PLANO DE ESTÁGIO aprovado;
2 – Caracterização detalhada das atividades que exerce na organização; 
3 – Avaliação crítica do estágio, fundamentada tecnicamente, logicidade, qualidade de redação e apresentação, com anotação das recomendações e sugestões do aluno, incluindo, se houver, as alterações na proposta do PLANO DE ESTÁGIO aprovado;
4 – O relatório final, segundo as normas da ABNT, deverá estar assinado e todas as folhas devem ser rubricadas pelo aluno e pelo supervisor de estágio da empresa cedente, cuja assinatura devera vir com o carimbo do cargo exercido pelo mesmo ou reconhecida a firma.
4.3.3 Conclusão e recomendações
É a parte final do texto, na qual se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses. Se na introdução foram apresentadas hipóteses e variáveis, estas devem ser retomadas na conclusão, explicitando-se a confirmação ou rejeição das hipóteses e o papel das variáveis no desenvolvimento da pesquisa. Caso na introdução tenham sido apresentados os objetivos, na conclusão, estes também devem ser retomados e o autor deve explicar como foram alcançados.
A conclusão deve ser breve, exata, concisa e convincente. Deve, também, conter sugestões/recomendações para a empresa ou setores pesquisados, além de apresentar sugestões de pesquisas futuras.
4.4 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Os elementos pós-textuais consistem em acréscimos ao texto, são eles: referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s). Assim como os elementos pré-textuais, alguns dos pós-textuais são obrigatórios e outros são opcionais, conforme pôde ser observado no Quadro 1 já apresentado. NO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO do curso de graduação em Ciências Contábeis, o único elemento pós-textual obrigatório é a lista de referências. Entretanto, neste manual, também constam informações sobre os elementos opcionais.
4.4.1 Referências
Trata-se da lista de todas as obras que foram consultadas para a elaboração do trabalho de pesquisa. Atualmente, a denominação para a lista de referências é somente REFERÊNCIAS, pois se tratam de todas as fontes bibliográficas, eletrônicas e documentais consultadas, sendo ordenadas alfabeticamente em uma única lista. Todas as referências:
a) são ordenadas alfabeticamente;
b) vêm em uma única lista no final do texto;
c) vêm em páginas separadas das outras páginas;
d) ficam alinhadas à esquerda, espaçamento simples, com 2 espaços entre uma obra e a outra;
e) a palavra REFERÊNCIAS fica em negrito, maiúscula e centralizada na página.
4.4.2 Anexo(s)
Elemento opcional que é incluso no trabalho. Consiste em um texto, documento ou imagem não elaborados pelo autor, servindocomo fundamentação, comprovação e ilustração. O conteúdo do anexo deve ser destacado no texto, para evitar uma ruptura em sua seqüência e continuidade. Sua paginação é progressiva e deve dar seguimento à do trabalho. Normalmente, os anexos podem se referir a:
a) ilustrações que não são diretamente mencionadas no texto, mas que a ele dizem respeito;
b) descrição de instituições, equipamentos, técnicas e processos, especialmente em relatórios;
c) material de acompanhamento que não pode ser utilizado no corpo do trabalho;
d) modelos de fichas, formulários, impressos e etc.;
e) jurisprudências específicas, leis, decretos e afins que não poderiam ser citados no corpo do trabalho.
5 DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 10520. Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação. Rio de Janeiro, ago. 2002a.
______. NBR 14724. Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro, dez. 2005.
______. NBR 6023. Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro, ago. 2002b.
______. NBR 6024. Informação e documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito – Apresentação. Rio de Janeiro, maio 2003a.
______. NBR 6027. Informação e documentação – Sumário – Apresentação. Rio de Janeiro, maio 2003b.
______. NBR 6028. Informação e documentação – Resumo – Apresentação. Rio de janeiro: nov. 2003c.
BRASIL. Decreto n. 87.497, de 18 de agosto de 1982. Regulamenta a Lei n. 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispõe sobre o estágio de estudantes de estabelecimentos de ensino superior e de 2º grau regular e supletivo, nos limites que especifica e dá outras providências. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 19 ago. 1982. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/CCivil_03/decreto/D87497.htm>. Acesso em: 15 jan. 2007.
______. Lei n. 6.494, de 07 de dezembro de 1977. Dispõe sobre os estágios de estudantes de estabelecimento de ensino superior e ensino profissionalizante do 2º Grau e Supletivo e dá outras providências. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 09 dez. 1977. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil/Leis/L6494.htm>. Acesso em: 15 jan. 2007.
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO (CFE). Resolução n. 3, de 5 de outubro de 1992. Fixa os mínimos de Conteúdos e duração do curso de graduação em Ciências Contábeis. [Brasília, DF], 1992. Disponível em: <http://www.humbertorosa.com.br/Coordenacao/Legislacao%20do%20Curso/01_Resolucao_CFE_03_1992.pdf>. Acesso em: 05 jan. 2009.
FUNDAÇÃO INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993. Disponível em: <http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADOs/visualiza_colecao_digital.php?titulo=Normas%20de%20apresenta%C3%A7%C3%A3o%20tabular&link=Normas_de_Apresentacao_Tabulares#>. Acesso em: 21 jul. 2008.
LUBISCO, Nídia Maria Lienert; VIEIRA, Sônia Chagas; SANTANA, Isnaia Veiga. Manual de estilo acadêmico: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADOs, dissertações e teses. 4. ed. rev. e ampl. Salvador: Edufba, 2008.
SANTOS, Ariane Reis. O estilo de liderança na Superintendência de Orçamento Público (SPO) do Governo do Estado da Bahia. 2008. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) – Faculdade Baiana de Ciências, Salvador, 2008.