QUESTIONÁRIO II MODELOS DE LIDERANÇA

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QUESTIONÁRIO II MODELOS DE LIDERANÇA
· 
· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Podemos notar que com relação à empresa e fora dela, estamos sempre nos relacionando com outras pessoas, e como sabemos as pessoas são diferentes de forma que vários fatores se refletem no relacionamento. Como nas empresas trabalhamos em equipe, os fatores também farão diferença nos relacionamentos.
Desta forma, o líder deve ter relacionamentos diferentes entre os colaboradores.
Numa perspectiva realista, chegou-se às seguintes conclusões:
 
I) Todo líder desenvolve um relacionamento único com cada membro da equipe. As características do relacionamento são diferentes de pessoa para pessoa.
II) O relacionamento dos líderes com os diversos membros da equipe tem diferentes níveis de qualidade.
III)  E essa diferença de qualidade é muito significativa, com contrastes muito evidentes nos relacionamentos. Líderes utilizam diferentes tipos de liderança com diferentes pessoas.
 
Com relação às frases acima, qual(is) delas se relaciona(m) ao líder e sua equipe?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resultado: D
Comentário: Podemos perceber que todas as frases se relacionam com o líder e sua equipe, existem vários tipos de relacionamentos entre o líder e a equipe.
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sabemos que a relação líder e equipe deve ser de confiança, em que se procuram sempre relações positivas. Desta forma, lembrando nosso estudo, sabemos que existem três tipos de confiança: por intimidação, por conhecimento e por identificação.
 
Vejamos algumas frases com relação à confiança:
 
I) Neste tipo de relação de confiança, o liderado faz o que lhe é imposto devido ao medo das consequências de não realizar o que foi solicitado.
II) Este tipo de relação de confiança prevê atitudes e comportamentos baseados naquilo que conhecemos da outra pessoa.
III)  Este tipo de relação de confiança envolve o emocional das pessoas e ocorre quando existe uma conexão forte e uma afinidade de interesses grande.
 
Analisando estas frases, qual(is) delas se refere(m) à relação por conhecimento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: O fato de conhecer a pessoa e poder prever o que ela fará em determinada situação substitui penalidades e punições. Quanto mais se conhece alguém, maior é a previsibilidade de suas ações e maior é o grau de confiança estabelecido no relacionamento, desta forma podemos identificar que a resposta B é a correta.
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sabemos que o papel do líder é criar oportunidades de forma que a equipe use seus talentos, incentivando cada membro da equipe a crescer na empresa e pessoalmente. Nas crises sabemos que a comunicação é alterada, o que dificulta o desempenho da equipe, temos que lembrar que a empresa não são máquinas, mas pessoas. Oliveira e Marino (2005) nos mostram três tipos de variáveis que interferem no desempenho:
 
Variáveis causais, intervenientes e de produção.
 
Vejamos algumas frases sobre o assunto.
 
I. Liderança
II. Condição do ambiente interno
III. Realização da organização
 
Qual(is) das opções acima se refere(m) a Variáveis Causais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: As variáveis causais podem ser de liderança, habilidades, comportamento, decisões de administração, programas e estrutura de organizador. Enquanto as condições do ambiente interno fazem parte das variáveis intervenientes e a realização da organização faz parte das variáveis de produção.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Os conflitos fazem parte do dia a dia, eles sempre afetam as pessoas, algumas vezes positiva e na maioria das vezes negativamente. Podemos notar que invariavelmente o conflito está presente e podemos aproveitar este conflito para refletir e chegar ao aprendizado. Os conflitos no trabalho são constantes e desta forma o líder deve aproveitar esta oportunidade para o desenvolvimento de todos.
 
Qual(is) das frases abaixo se relaciona(m) às funções do líder quando existe uma crise?
 
I) Pode proporcionar uma oportunidade para o desenvolvimento geral da equipe.
II) A crise pode ser muito negativa, se não for bem administrada pelo líder.
III)  A função do líder é importante para as soluções necessárias.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quando falamos de mediação de conflitos, podemos pensar que se dá porque as pessoas têm entendimentos diferentes em relação ao mesmo assunto, sendo assim cada pessoa da equipe pode, mesmo sem querer, aumentar o conflito.
Dentro das funções do líder sobre a mediação do conflito, podemos dizer:
 
I) Descobrir quais são os pontos em comum com relação ao conflito.
II) Descobrir quais são os pontos de vista que estão na origem do conflito.
III)  Dar ordens que devam ser cumpridas.
 
Qual(is) das frases acima se refere(m) à mediação do líder em relação aos conflitos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resultado: C
Comentário: Podemos notar que estamos falando em mediação, isso quer dizer que o líder deve procurar pontos em comum para solucionar o conflito, por este motivo as frases I e II estão corretas. A frase III corresponde a uma imposição, desta forma a resposta C está correta.
	
	
	
· Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Conflito interno é um sentimento que a pessoa tem ao realizar alguma tarefa com a qual não concorda, sente uma angústia por fazer algo contra seus princípios. Este tipo de conflito trava o funcionário de forma que este não consegue desenvolver o seu trabalho.
 
Analise as afirmativas abaixo:
 
I) Ser obrigado pela chefia a preterir um fornecedor ao outro.
II) Usar métodos ilegais na produção de um produto.
III)  Cumprir as normas da empresa.
 
Qual(is) destas afirmativas é(são) verdadeira(s)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I, II e III.
	
	d. 
I e II.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: As duas primeiras afirmativas nos levam à obrigação de fazer, sem que o colaborador tenha voz ativa no processo. Já na terceira afirmativa, cada colaborador deve cumprir as normas da empesa, estas normas são apresentadas ao colaborador em sua contratação.
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O feedback
é uma  resposta a um estímulo oferecido como uma forma de avaliação. Ela tem objetivo de levar o interlocutor a entender como o seu comportamento foi interpretado ou recebido pelo outro. Podemos identificar o feedback
como positivo, construtivo e negativo.
Analise as afirmativas abaixo:
 
I) Tem como objetivo elogiar uma atitude ou comportamento.
II) Tem como objetivo abordar algum comportamento ou atitude que obteve um impacto negativo e que pode ser aprimorado.
III)  É aquele que fala sobre algo que poderia ser aprimorado, mas sem apontar elementos suficientes para que a pessoa possa compreender de fato como pode se aprimorar.
 
Qual(is) destas afirmativas se refere(m) ao feedback construtivo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I, II e III.
	
	d. 
I e II.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: A afirmativa I se relaciona ao feedback positivo, mostra diretamente um elogio. A afirmativa II se relaciona com o feedback construtivo, em que quem recebe o feedback
pode avaliar o que fez e aprimorar-se. A afirmativa III se relaciona ao feedback negativo.Assim confirmamos a resposta B como correta.
	
	
	
· Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para nos tornarmos verdadeiros líderes devemos usar as melhores práticas reconhecidas no mundo, mas estas práticas devem ser adaptadas para a realidade do Brasil. É esperado que o líder possua as competências relacionadas aos resultados e habilmente conduza seus liderados nesse mesmo objetivo. A orientação para resultados e a capacidade que um líder tem de priorizar a concretização dos objetivos do trabalho e assim garantir que os alvos sejam alvejados conforme o esperado.
 
Para sermos orientados a resultados, devemos:
 
I) Ser positivos: todo objetivo e toda meta precisam ser positivos.
II) Específicos: é preciso ter objetivos claros.
III) Verificáveis: é preciso possuir indicadores, pontos de verificação, que possam mostrar a real situação do alcance da meta.
 
Qual(is) destas afirmativas é(são) verdadeira(s)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Para sermos orientados a resultados são necessárias várias características como foram apresentadas acima, podemos ver com mais detalhes no livro-texto, desta forma as três afirmativas acima são verdadeiras em relação ao tema.
	
	
	
· Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quando falamos em estilos de liderança podemos analisar que existe um líder sempre que houver um trabalho. Mesmo no regime democrático, não é feita uma votação para definir o líder, primeiro escolhemos quem queremos seguir e depois conferimos a esta pessoa a legítima e real liderança.
Culturalmente, temos vários tipos de estilo, vejamos alguns:
 
I) Estilo militar
II) Estilo político
III)  Estilo religioso
 
Qual(is) destes estilos é(são) mais antigo(s)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resultado: A
Comentário: Essa percepção do grupo é tão antiga quanto a existência da cultura humana. A liderança militar, ao longo dos séculos, sempre esteve associada à legitimidade com que um líder tem permissão para matar para promover e resguardar a vida de seu povo.
	
	
	
· Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Na idade das cavernas, quando o ser humano começava a se organizar em sociedade, a caça foi a primeira atividade coletiva, em que grupos saíam para obter alimentos, este é o início da liderança militar. Depois a agricultura faz com que os grupos se fixem na terra. Assim entendemos que o grupo necessita de algumas espécies de organização social.
Depois de diversas formas de organização, veremos algumas das atividades dos grupos:
 
I) Sobreviver
II) Criar os filhos
III)  Garantir a continuidade do grupo
 
Qual(is) destas atividades está(ão) correta(s) com relação ao texto?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II e III.
	Comentário da resposta:
	Resultado: D
Comentário: Os grupos devem trabalhar para perpetuar a espécie, desta forma devem se organizar e ter um líder para mostrar o caminho, com tantas mudanças na sociedade ainda se fazem presentes os líderes militares, que devem garantir a segurança e a alimentação do grupo.