Prova de Workshop 02

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Prova de Workshop - Educação - Base Nacional Comum Curricular. Como? Onde? Quando? Pra quem? - Avaliação Workshop - Tentativa 2 de 2
Questão 1 de 5
Ao implementar Educação a Distância busca-se levar acesso a diferentes tempos e lugares, onde o aluno possa estudar e desenvolver suas atividades no seu tempo e no seu espaço, de acordo com sua rotina e organização, mas mesmo assim, sem perder o vínculo com o professor, primando sempre pela interação, diálogo e produção de conhecimento; com isso, faz-se necessário uma educação com abordagem didático-pedagógica, um fenômeno da cibercultura. Qual educação é essa? Assinale a alternativa correta:
A - Educação online. 
B - Educação colaborativa. 
C - Educação assíncrona. 
D - Educação dialógica. 
E - Educação síncrona.
Questão 2 de 5
A pandemia do Coronavírus trouxe, a partir de 2020, uma nova realidade às escolas, especialmente as público-brasileiras: acostumados a sempre estarem dentro do ambiente escolar, alunos e professores, se viram separados do mesmo espaço físico, passando a vivenciar um ensino remoto, conduzido por atividades xerocadas e comandos via Rede Social, na sua maioria, grupos de WhatsApp. A partir deste cenário, fez-se urgente repensar a educação e o ensino praticado pelas escolas, neste caso observou-se que um tipo de ensino não tem mais espaço na sociedade em que vivemos, assinale a alternativa que apresenta que ensino é este que precisa ser superado na prática escolar:
A - Ensino conteudista e questionador. 
B - Ensino conteudista e diálogico. 
C - Ensino conteudista e instrucionista. 
D - Ensino conteudista e construcionista. 
E - Ensino conteudista e conectivista.
Questão 3 de 5
Andrade e Ferrete (2018) enfatizam que além das tecnologias facilitarem o acesso as informações dos alunos, o compartilhamento dessas informações acontece de forma muito rápida e significativa, tornando esse mecanismo essencialmente importante no contexto educacional. Marque a alternativa correta a qual destaca a associação das TICs no processo de ensino-aprendizagem:
A - Nesta perspectiva, o discente lê através de recursos e meios digitais e tecnológicos, e desta forma a associação das TICs junto ao ensino aprendizagem acontece por meio dos cenários, compostos por imagens, sons e textos que estão englobados como sistemas de aprendizagem comunicativa;
B - a junção das TIC’S no ensino aprendizagem traz uma nova linguagem na educação, ou seja, a necessidade de profissionais que estejam em constante atualização, não somente pesquisando, mas também produzindo nesse meio;
C - é importante que pais busquem o conhecimento, para compreender as mudanças que vem acontecendo, pois, a associação das TICs no processo de ensino-aprendizagem já passou por várias fases, sendo necessário estar em constante formação, para acompanhar a aprendizagem dos filhos;
D - a associação das TICs no processo de ensino-aprendizagem permite agregar novas metodologias no uso da leitura e da escrita, tanto no individual, quanto no social;
E - não é necessário a retirada dos modelos antigos educacionais, sendo que a utilização das TICs na escola, tanto na parte administrativa quanto na pedagógica, se adéqua a realidade da sociedade que se encontra em constante transformação.
Questão 4 de 5
É notório que existem inúmeros problemas relacionados as tecnologias de informação e comunicação (TICs) na educação como: Governo, infraestrutura das escolas, disponibilidades de aparelhos, principalmente com acesso à internet, insegurança dos professores, ocasionado pela formação acadêmica restrita. Porém, as TICs vêm remodelando a esfera educacional e quebrando paradigmas e conceitos do modelo tradicional de ensino, favorecendo...
Marque a alternativa correta que completa as ideias sobre a importância do uso das TICs em sala de aula. 
A - uma maior possibilidade na aquisição dos conhecimentos.
B - uma visão ampla em relação ao desenvolvimento da aprendizagem.
C - uma troca recíproca de informações entre professores e alunos, permite a estes uma experiência mais real e motivadora dos assuntos abordados.
D - uma maior possibilidade e ampliação de conhecimentos, pesquisas e demais atividades acadêmicas. 
E - um intercâmbio cultural, social e educacional entre alunos.
Questão 5 de 5
Com a emergência da pandemia, escolas precisaram se organizar para migrar para o ensino com o uso das tecnologias digitais. Esta migração gerou uma transposição de práticas e metodologias do ensino presencial para as plataformas virtuais de aprendizagem, o chamado ensino remoto. Observa-se que mesmo os professores que já utilizavam as tecnologias digitais como apoio ao ensino presencial encontraram dificuldade para se adaptar ao ensino remoto, pois muitos não têm infraestrutura adequada em suas casas, e também formação específica para atuar na docência online. Portanto podem dizer que a utilização das tecnologias digitais em rede na educação evidencia: 
A - As ações normativas de execução que vão incorporando a EaD ao contexto educacional brasileiro.
B - Uma modalidade de ensino que vem sendo utilizada há muito tempo.
C - Que os ambientes virtuais modificam o domínio sobre o fazer docente praticado na modalidade presencial. 
D - Um tipo de educação a distância de massa ainda tem reflexos atualmente nos cursos que utilizam tecnologias digitais. 
E - A transposição do que já se fazia com o uso das mídias de massa para as tecnologias digitais interativas.