Piaget, Vigotski, Wallon_ Teorias psicogenéticas em discussão

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SINOPSE DO LIVRO "Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias psicogenéticas em
discussão"
Jean Piaget, Lev S. Vigotski e Henri Wallon são os três maiores teóricos
estudados no universo da educação e da psicologia. Nesta obra, consagrada por
crítica e público, Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas
traduzem para o leitor o pensamento vivo desses autores. Analisando as ideias de
Piaget, Yves de La Taille aborda conceitos como ser social, ética, autonomia,
coerção versus colaboração e obediência versus justiça. Ao esclarecer os
principais construtos da teoria construtivista, ele ressalta a importância da
afetividade na educação. Debruçando-se sobre os contrutos de Vigotski, Marta
Kohl de Oliveira destaca tópicos como linguagem, formação de conceitos e
metacognição. Partindo de uma abordagem holística do ser humano, a autora
analisa a fundo a abordagem sócio-histórica e as implicações da afetividade para
a cognição. Já Heloysa Dantas dedica-se ao pensamento de Henry Wallon,
destacando a emoção como instrumento típico da espécie humana e mostrando a
interligação entre afetividade e inteligência – concluindo, como seus colegas, que
a comunicação afetiva é fundamental para uma educação efetiva. Trata-se,
definitivamente, de um livro fundamental na área da pedagogia.
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