Em sua acepção mais restrita, o direito, em seu sentido objetivo, é o sistema de normas que regula as condutas humanas por meio de direitos e deveres. Esse sistema se impõe em praticamente todos os âmbitos das relações sociais e, como tal, exerce um papel de enorme importância mas também de grande ambiguidade, visto que seu conteúdo e aplicação são influenciados por numerosos fenômenos, como a religião, a política, a economia, a cultura, a moral e a linguagem. Sua natureza precisa, incluindo suas condições de validade e os fundamentos de sua normatividade, é objeto de um antigo e complexo debate, em que se destacam as correntes juspositivista e jusnaturalista e suas múltiplas ramificações.

Direito

Filosofia do direito é o campo de investigação filosófica que tem por objeto o direito. Com o intuito de obter decisões mais justas, a Filosofia do Direito, por meio de reflexões e questionamentos, busca a verdade real e processual visando aplicá-las no mundo jurídico. Ela pode ser definida como o conjunto de respostas à pergunta “o que é o direito?”, ou ainda como o entendimento da natureza e do contexto do empreendimento jurídico. Não só diz respeito a perguntas sobre a natureza do fenômeno jurídico, mas ainda sobre quais elementos estão em jogo quando ele é discutido. Tem sido abordada tanto de um prisma filosófico, por filósofos de formação, quanto de um prisma jurídico, por juristas de formação.

Filosofia do direito

Humanas / Sociais

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Educação Infantil

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Formação Pessoal, Social e Conhecimento de Mundo

A disciplina de Formação Pessoal, Social e Conhecimento de Mundo tem como objetivo desenvolver habilidades socioemocionais e cognitivas nos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como autoconhecimento, empatia, resolução de conflitos, diversidade cultural, meio ambiente, entre outros. A disciplina é importante para formar cidadãos críticos e conscientes, capazes de lidar com as demandas da sociedade atual e contribuir para um mundo mais justo e sustentável. O conhecimento adquirido na disciplina é aplicável em diversas áreas da vida, como no trabalho, nas relações pessoais e na participação em movimentos sociais.

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Naurosk (2012) afirma que para Sócrates, verdade só é possível quando se busca viver de forma coerente, harmonizando vida e pensamento, isto é, harmonizando valores e atitudes. Rompendo a dicotomia en

Naurosk (2012) afirma que para Sócrates, verdade só é possível quando se busca viver de forma coerente, harmonizando vida e pensamento, isto é, harmonizando valores e atitudes. Rompendo a dicotomia en

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Formação Pessoal, Social e Conhecimento de Mundo

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