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Formação Pessoal, Social e Conhecimento de Mundo

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Formação Pessoal, Social e Conhecimento de Mundo
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Um determinado pensador defende o realismo das ideias. Nessa perspectiva, expõe sua teoria pedagógica da reminiscência, segundo a qual a alma humana possui um conhecimento inato, de tal modo que toda aprendizagem constitui na verdade um relembrar, pois a alma humana possui em sua essência o conhecimento de todas as coisas. Isso é possível porque segundo ele, as almas coexistem conjuntamente com as ideias, as essências verdadeiras de todas as coisas. Foi este pensador da antiguidade, um dos primeiros a contribuir com uma obra escrita sobre os mais diferentes temas da filosofia, entre eles a questão da educação dos cidadãos, sistematizando com isso, uma proposta pedagógica para a sua sociedade. O pensador em questão tratava-se de:_____.
Escolha uma opção:
a.
Tales de Mileto.
b.
Platão.
c.
Pitágoras.
d.
Sócrates.
e.
Aristóteles
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A resposta correta é: Platão.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Em relação ao estudo da filosofia torna-se importante ressaltar sobre as condições objetivas da sociedade grega, o modo como se organizavam política e socialmente, sem esquecer de seus valores religiosos e culturais e as bases da sua economia. Aspectos estes que nos ajudam a compreender melhor a origem e o significado da filosofia e a importância que teve na formação do pensamento do povo ocidental, grupo ao qual pertencemos. De acordo com os conceitos acima citados no que diz respeito ao surgimento da filosofia e aos tópicos que contribuíram para que o pensamento filosófico se tornasse realidade, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
(__)Ampliaram seus conhecimentos marítimos e terrestres, quebrando inúmeros tabus acerca da sua mitologia arcaica, superando o seu imaginário social e cultural. Sendo assim, as explicações místicas e sobrenaturais perderam a força, exigindo-se uma explicação para além do fantasioso.
(__)Criou-se as cidades-estado (polis), destacando-se a escrita como instrumento de registro dos fatos e ideias, perdendo-se o sentido tradicional e sagrado dos poetas e sacerdotes, que adotavam o método oral para expor fatos e ideias.
(__)Com a criação das cidades-estado (polis), oficializou-se o método oral para a exposição dos fatos e ideias, empregado pelos sacerdotes e poetas.
(__)Durante o apogeu da cultura grega e antes que o Império Macedônico de Alexandre acabasse de vez com a organização social e política das cidades-estado, vigorava uma democracia direta, onde o interesse dos cidadãos e da polis eram debatidos em praça pública. Essas assembleias eram abertas a todos os homens maiores de dezoito anos.
(__)Nesses debates cada vez mais frequentes e o uso de argumentos racionais estimulou o desenvolvimento de toda uma cultura, exercendo discursos cada vez mais independentes e personalizados, fez com que homens e mulheres maiores de dezoito anos passassem a se guiar por seus próprios raciocínios e não por conselhos de sacerdotes e guias.
Escolha uma opção:
a.
V-V-V-F-F.
b.
V-V-F-F-V.
c.
V-F-F-F-V.
d.
V-F-F-V-V.
e.
V-V-F-V-F.
Feedback
A resposta correta é: V-V-F-V-F.
Questão 3
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Além da introspecção, na qual Sócrates mergulhava no universo conceitual e nos sentimentos presentes no seu interlocutor, um outro recurso por ele muito utilizado era a ironia. A palavra ironia, deriva do grego eironeia que quer dizer interrogação, que Sócrates utilizava para:
Escolha uma opção:
a.
Uma maneira de se admirar com atitudes e pensamentos outros, que promoviam a confiança do seu interlocutor.
b.
Uma maneira de se situar em relação ao interlocutor com o qual se travava um diálogo.
c.
Uma maneira de sabotar o interlocutor, para que, às vistas de todos, ele comprovasse seu próprio potencial.
d.
Se irritar com atitudes dos outros e se colocar em relação ao interlocutor.
e.
Se admirar com a ignorância alheia e iluminar uma alma menos esclarecida.
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A resposta correta é: Uma maneira de se situar em relação ao interlocutor com o qual se travava um diálogo.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Naurosk (2012) afirma que durante o apogeu da cultura grega, antes que o Império Macedônico de Alexandre, o Grande, acabasse de vez como a organização social e política das cidades-Estado, vigorava uma democracia direta, em que as questões referentes aos interesses da pólis e de seus cidadãos eram debatidos em praça públicas, chamadas de ágora, por meio de assembleias ou eklesias. Essas assembleias ajudaram muito na formação do pensamento racional e filosófico que se mantém até os dias atuais. Escolha a assertiva abaixo que, descreva a forma como essas assembleias ocorriam:
Escolha uma opção:
a.
Os embates frequentes e o uso cada vez mais irracional dos argumentos estimulou o desenvolvimento do uso da retórica, do uso de discursos cada vez mais personalizados e independentes;
b.
Os embates frequentes e o uso cada vez mais irracional dos argumentos estimulou o desenvolvimento do uso da retórica, do uso de discursos cada vez mais coletivos e de-pendentes da decisão da maioria;
c.
Os debates frequentes e o uso cada vez mais racional dos argumentos estimulou o desenvolvimento do uso da retórica, do uso de discursos cada vez mais personalizados e independentes.
d.
Os debates esporádicos e o uso cada vez mais racional dos argumentos desestimulou o desenvolvimento do uso da retórica, do uso de discursos cada vez mais personalizados e independentes
e.
Os debates frequentes e o uso cada vez mais racional do poder que cada um detinha estimulou o desenvolvimento do uso da falácia, do uso de discursos cada vez mais personalizados e independentes;
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A resposta correta é: Os debates frequentes e o uso cada vez mais racional dos argumentos estimulou o desenvolvimento do uso da retórica, do uso de discursos cada vez mais personalizados e independentes.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Naurosk (2012) afirma que para Sócrates, verdade só é possível quando se busca viver de forma coerente, harmonizando vida e pensamento, isto é, harmonizando valores e atitudes. Rompendo a dicotomia entre ser e pensar, entre ação e reflexão. Para Sócrates, a verdade é o fundamento para uma vida feliz. Segundo Sócrates qual das assertivas abaixo, permite ao homem ser livre de conflitos e capaz de superar as suas angústias:
Escolha uma ou mais:
a. alternância entre ideias virtuosas e práticas virtuosas;
b. confluência entre ideias virtuosas e pensamentos virtuosos;
c. interconexão entre ideias virtuosas e ideias virtuosas;
d. conflito entre ações virtuosas e práticas virtuosas.
e. confluência entre ideias virtuosas e práticas virtuosas;
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A resposta correta é: confluência entre ideias virtuosas e práticas virtuosas;
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
É comum entre os estudiosos da história da filosofia estabelecer quatro períodos históricos distintos mais complementares. Cada período apresentará características e um conjunto de temas próprios que os diferencia e de certo modo os aproxima também. São eles: Marque V para verdadeiras e F, para falsas:
(__) Período naturalista ou pré socrático. Chama se de pré socrático, pois é anterior a Sócrates e tinha como seu eixo de investigação problemas relacionados a compreensão do universo e da realidade material.
(__) Período socrático ou antropológico. Tem como referência a figura de Sócrates e se estende do final do século V ao final do século IV a.C. Trata se de um momento onde o foco das questões filosóficas estão centradas na problemática humana e seus temas correlatos como a moral, a ética, a política etc.
(__) Período sistemático. Denomina se sistemático justamente pela abrangência e profundidade com que são tratados os tópicos abordados.
(__) Outro período importante para a história da filosofia foi o helenístico e os clássicos latinos. O breve momento de desenvolvimento do pensamento latino, principal-mente inspirados no estoicismo e na filosofia de Plotino, cedeu lugara um longo período do pensamento cristão que durante mil anos se ocupou principalmente da teologia, da ética crista e cultura religiosa que permeava a relação entre Deus o homem e o mundo.
Escolha uma opção:
a.
V, F, F, V.
b.
V, V, F, F.
c.
F, V, F, F.
d.
F, F, F, F.
e.
V, V, V, V.
Feedback
A resposta correta é: V, V, V, V.
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A mitologia grega, vasta e rica serviu de base para o esclarecimento, pois o próprio mito já em si é um tipo de esclarecimento. Se pensarmos que o mito é o primeiro esforço do homem para organizar a realidade e desta forma apaziguar o caos presente em sua consciência, antes que a mesma pudesse dar um sentido a tudo a sua volta. Qual das alternativas identifica um mito da cultura grega:
Escolha uma opção:
a.
Mito da caixa de pandora.
b.
Mito da serpente.
c.
Nenhuma das alternativas
d.
Mito de lúcifer.
e.
Mito da lua cheia.
Feedback
A resposta correta é: Mito da caixa de pandora.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Para Sócrates, um estágio essencial da sua dialética é a “maiêutica”. Qual é a finalidade desse método que auxilia o indivíduo a livrar-se de conflitos e ser capaz de superar suas angústias:
Escolha uma opção:
a.
Fazer com que seus interlocutores redescobrissem a si mesmos, evidenciando seu interior, a sua alma, mas colocando a frente de qualquer coisa, o materialismo que poderia fazê-lo prosperar e aliviar suas angústias.
b.
Que todo conhecimento que ele vier a descobrir por meio das inúmeras reflexões e análises que puder fazer de seu interior e de sua alma, podem e devem ser utilizados somente em seu próprio benefício, ignorando completamente suas relações com os semelhantes e com a sociedade.
c.
Que todo conhecimento que o indivíduo vier a descobrir por meio da reflexão e análise do seu interior e de seus sentimentos ao evidenciar sua alma, buscando nela a resposta para muitas questões, seja então este, um processo que incentive o indivíduo a utilizar todo o conhecimento que puder obter apenas para desenvolver a sua intelectualidade, tornando-o um estudioso e pesquisador das ciências que surgem a cada momento em seu tempo.
d.
Fazer com que seus interlocutores redescobrissem por meio de análise e reflexão que a verdade, embora sem o saber, estava dentro de si, incitando o homem a se preocupar antes de tudo com a sua alma.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Fazer com que seus interlocutores redescobrissem por meio de análise e reflexão que a verdade, embora sem o saber, estava dentro de si, incitando o homem a se preocupar antes de tudo com a sua alma.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
É comum entre os estudiosos da história, estabelecer quatro períodos históricos distintos mais complementares, cada um apresentando características e um conjunto de temas próprios que de certo modo os diferencia e os aproxima. Segundo a origem da filosofia na Grécia foi possível estabelecer diferentes contornos. Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, observando as características de cada período e suas preocupações em relação a filosofia nascente:
1- Período naturalista ou pré-socrático.
2- Período socrático ou antropológico.
3- Período sistemático.
4- Helenístico e os clássicos latinos.
(__)Sua referência é a figura de Sócrates. Estende-se do final do século V ao final do século IV a.C. O foco das questões filosóficas estão centradas na problemática humana e seus temas estão relacionados a moral, ética, política, o conhecimento e a relação entre os indivíduos e a sociedade, envolvendo os valores e as virtudes humanas.
(__)Vai do final do século IV ao final do século III a.C. Obtendo tal classificação em função da influência e abrangência dos pensamentos de Platão e Aristóteles, por terem abordado assuntos diversos que envolvem a realidade humana. Fase em que estabelecem-se as bases epistemológicas da filosofia e das ciências, fundamentando o conhecimento humano que passou mais tarde a denominar-se metafísica.
(__)É assim denominado, pois é anterior a Sócrates. Data-se entre os séculos VII e V a.C. Tinha como eixo de investigação problemas relacionados a compreensão do universo e da realidade material, estando também o seu foco dirigido ao mundo material ou Kosmos, daí ser conhecido também como período cosmológico.
(__)Estendeu-se do final do século III a.C., até o século VI d.C. Breve momento do desenvolvimento do pensamento latino, inspirado no estoicismo e na filosofia de Plotino, cedendo lugar a um longo período do pensamento cristão que durante mil anos ocupou-se da teologia, ética cristã e cultura religiosa, permeando a relação entre Deus e o homem.
Está correta:
Escolha uma opção:
a.
3 – 4 – 2 – 1.
b.
2 - 1 – 4 – 3.
c.
2 – 3 – 1 – 4.
d.
4 – 2 – 1 – 3.
e.
1 – 2 – 3 – 4.
Feedback
A resposta correta é: 2 – 3 – 1 – 4.
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Enquanto os filósofos pré-socráticos, como Parmênides, Heráclito e outros refletiam sobre temas cosmológicos, buscando compreender o princípio elementar e originário de todas as coisas, Sócrates, por sua vez:
Escolha uma opção:
a.
Buscava o conhecimento filosófico seja capaz de operar tanto no campo teórico, mas tam-bém e, sobretudo no campo prático, visto ser esse o campo onde se desenrolam as ações humanas.
b.
Assume dimensões terapêuticas, oferecendo subsídios que auxiliam o homem na sua compreensão do mundo e de si mesmo.
c.
Inverte o eixo central das investigações filosóficas e coloca a problemática do homem e sua realidade existencial enquanto ser social e político, como tema central da filosofia e, desta forma, introduz o viés da antropologia no cenário das discussões filosóficas.
d.
Entendia que a essência do homem é, segundo Sócrates, sua própria alma, ou psyché e, por alma ele entende a própria razão enquanto sede do eu pensante.
e.
Se firma na tradição filosófica como uma crítica a civilização ocidental em seus traços remanescentes da cultura medieval.
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A resposta correta é: Inverte o eixo central das investigações filosóficas e coloca a problemática do homem e sua realidade existencial enquanto ser social e político, como tema central da filosofia e, desta forma, introduz o viés da antropologia no cenário das discussões filosóficas.

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