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Linkings - ajustes na fala conectada e entonação do inglês 1. Ao estudar fonologia, essencial para a compreensão em inglês, deve-se considerar os seguintes aspectos: Você acertou! A. A formação das palavras, sua pronúncia, envolvendo ênfase e entonação. Estuda-se os sons, considerando duas dimensões na fonologia: a formação das palavras com suas vogais e consoantes e o uso delas na língua, seu ritmo, sua ênfase e entonação. Resposta incorreta. B. A formação das frases, seu ritmo, abordando a pronúncia das vogais. Estuda-se os sons, considerando duas dimensões na fonologia: a formação das palavras com suas vogais e consoantes e o uso delas na língua, seu ritmo, sua ênfase e entonação. Resposta incorreta. C. A grafia das palavras, sua formação, abordando todos os ritmos. Estuda-se os sons, considerando duas dimensões na fonologia: a formação das palavras com suas vogais e consoantes e o uso delas na língua, seu ritmo, sua ênfase e entonação. Resposta incorreta. D. A criação de uma palavra, sua ênfase, envolvendo a pronúncia das consoantes. Estuda-se os sons, considerando duas dimensões na fonologia: a formação das palavras com suas vogais e consoantes e o uso delas na língua, seu ritmo, sua ênfase e entonação. Resposta incorreta. E. A grafia das palavras, suas vogais e consoantes, privilegiando o ritmo. Estuda-se os sons, considerando duas dimensões na fonologia: a formação das palavras com suas vogais e consoantes e o uso delas na língua, seu ritmo, sua ênfase e entonação. 2. Sobre a pronúncia das palavras funcionais na língua inglesa, pode-se dizer que: Resposta incorreta. A. Apresentam uma pronúncia alterada nas consoantes iniciais das palavras funcionais, quando empregadas em frases. As palavras funcionais diferem-se das palavras de conteúdo porque estabelecem uma relação gramatical com outras palavras na frase, quase nunca tendo uma pronúncia forte, diferentemente de quando pronunciadas isoladamente. Você não acertou! B. Referem-se a um grupo de palavras com uma função distinta na frase. As palavras funcionais diferem-se das palavras de conteúdo porque estabelecem uma relação gramatical com outras palavras na frase, quase nunca tendo uma pronúncia forte, diferentemente de quando pronunciadas isoladamente. Resposta incorreta. C. Apresentam um sistema regular de pronúncia nas frases com efeito. As palavras funcionais diferem-se das palavras de conteúdo porque estabelecem uma relação gramatical com outras palavras na frase, quase nunca tendo uma pronúncia forte, diferentemente de quando pronunciadas isoladamente. Resposta correta. D. Apresentam uma pronúncia forte, quando faladas isoladamente. As palavras funcionais diferem-se das palavras de conteúdo porque estabelecem uma relação gramatical com outras palavras na frase, quase nunca tendo uma pronúncia forte, diferentemente de quando pronunciadas isoladamente. Resposta incorreta. E. Referem-se a um sistema irregular de pronúncia nas frases com efeito. As palavras funcionais diferem-se das palavras de conteúdo porque estabelecem uma relação gramatical com outras palavras na frase, quase nunca tendo uma pronúncia forte, diferentemente de quando pronunciadas isoladamente. 3. O que é o alfabeto fonético internacional, conhecido como IPA (International Phonetic Alphabet), em inglês? Resposta incorreta. A. São fonemas que representam os sons da língua inglesa para estrangeiros. O alfabeto fonético internacional (International Phonetic Alphabet – IPA) é um sistema de símbolos fonéticos que apresenta padronização e representatividade quanto à pronúncia. Você não acertou! B. É um sistema padronizado de sons, pronúncia, entonação e ritmo. O alfabeto fonético internacional (International Phonetic Alphabet – IPA) é um sistema de símbolos fonéticos que apresenta padronização e representatividade quanto à pronúncia. Resposta incorreta. C. São letras usadas para pronunciar corretamente as palavras em inglês. O alfabeto fonético internacional (International Phonetic Alphabet – IPA) é um sistema de símbolos fonéticos que apresenta padronização e representatividade quanto à pronúncia. Resposta incorreta. D. É um conjunto padronizado de sons, pronúncia, entonação e ritmo. O alfabeto fonético internacional (International Phonetic Alphabet – IPA) é um sistema de símbolos fonéticos que apresenta padronização e representatividade quanto à pronúncia. Resposta correta. E. São símbolos que representam a fonética, caracterizando a pronúncia das palavras. O alfabeto fonético internacional (International Phonetic Alphabet – IPA) é um sistema de símbolos fonéticos que apresenta padronização e representatividade quanto à pronúncia. 4. Como ocorre a ligação entre as palavras em uma frase em inglês? Resposta incorreta. A. Há um conjunto de regras que ditam que palavras terminadas com vogais, estas nunca são pronunciadas. Algumas palavras são ligadas ao falar inglês, e essa ligação acontece quando uma palavra termina com uma consoante e começa com uma vogal, ou, ainda, quando se trata da ligação entre vogais. Resposta correta. B. Há categorias que representam a ligação das palavras em inglês, dependendo da terminação dessa palavra, com vogal ou consoante. Algumas palavras são ligadas ao falar inglês, e essa ligação acontece quando uma palavra termina com uma consoante e começa com uma vogal, ou, ainda, quando se trata da ligação entre vogais. Resposta incorreta. C. Há regras que apresentam a ligação das palavras que terminam com consoantes com verbos da língua inglesa. Algumas palavras são ligadas ao falar inglês, e essa ligação acontece quando uma palavra termina com uma consoante e começa com uma vogal, ou, ainda, quando se trata da ligação entre vogais. Resposta incorreta. D. Há categorias que funcionam como exceção e a ligação entre as palavras em uma frase não acontece por causa da regra das exceções. Algumas palavras são ligadas ao falar inglês, e essa ligação acontece quando uma palavra termina com uma consoante e começa com uma vogal, ou, ainda, quando se trata da ligação entre vogais. Você não acertou! E. Há um conjunto de normas que regem os sons das vogais e consoantes que devem ser ligadas a palavras com valor significativo. Algumas palavras são ligadas ao falar inglês, e essa ligação acontece quando uma palavra termina com uma consoante e começa com uma vogal, ou, ainda, quando se trata da ligação entre vogais. 5. Assinale a sequência de palavras em inglês que traz três palavras de conteúdo e, em seguida, três palavras funcionais. Resposta incorreta. A. Forward, towards, upward, for, to, up. Essa sequência de palavras contém três substantivos, considerados palavras de conteúdo, porque expressam um significado representativo, e três pronomes, considerados palavras funcionais, por estabelecerem uma relação gramatical nas frases, e por não serem muito enfatizados. Resposta incorreta. B. Going, coming, leaving, net, bet, met. Essa sequência de palavras contém três substantivos, considerados palavras de conteúdo, porque expressam um significado representativo, e três pronomes, considerados palavras funcionais, por estabelecerem uma relação gramatical nas frases, e por não serem muito enfatizados. Você acertou! C. Buiding, reading, swimming, he, him, his. Essa sequência de palavras contém três substantivos, considerados palavras de conteúdo, porque expressam um significado representativo, e três pronomes, considerados palavras funcionais, por estabelecerem uma relação gramatical nas frases, e por não serem muito enfatizados. Resposta incorreta. D. Boyfriend, girlfriend, man, woman, boys, girls. Essa sequência de palavras contém três substantivos, considerados palavras de conteúdo, porque expressam um significado representativo, e três pronomes, considerados palavras funcionais, por estabeleceremuma relação gramatical nas frases, e por não serem muito enfatizados. Resposta incorreta. E. Have, do, be, can, will, it, its. Essa sequência de palavras contém três substantivos, considerados palavras de conteúdo, porque expressam um significado representativo, e três pronomes, considerados palavras funcionais, por estabelecerem uma relação gramatical nas frases, e por não serem muito enfatizados.
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