APOL Objetiva - APOL Objetiva 1 (Regular) - SOCIOLOGIA CLÁSSICA

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Questão 1/10 - Sociologia Clássica 
Observe a charge a seguir: 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FRANK e ERNEST. Charge: Alienação do trabalho. <http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=371&evento=4>. 
Acesso em 02 jul. 2016. 
A charge acima tece críticas ao efeito alienante da divisão do trabalho, fruto do contexto do século XIX, e 
demonstra uma das transformações ocorridas com o fim do período feudal e início da modernidade. A esse 
respeito, conforme os conteúdos do livro-base Sociologia geral, assinale a alternativa que apresenta o 
nome da revolução que ocasionou essa mudança: 
Nota: 10.0 
 
A Revolução Americana. 
 
B Revolução Burguesa. 
 
C Revolução Industrial. 
Você acertou! 
“A Revolução Industrial se iniciou na Inglaterra no final do século XVIII e se disseminou por toda a Europa durante o século XIX [...]. Com ela, se iniciou o processo de 
industrialização, e os artesãos, que antes produziam em suas casas com suas ferramentas, passaram a trabalhar sob as ordens do empresário capitalista e se sujeitaram a novas 
formas de conduta [...]. Os trabalhadores perderam, assim, o saber sobre seu trabalho, pois passaram a apenas executar ordens estabelecidas. Se antes o artesão era um mestre 
no seu ofício, pois dominava totalmente a produção de um objeto, com a utilização das máquinas e a divisão das funções na fábrica ele se transformou em alguém que apenas 
operava as máquinas” (livro-base Sociologia geral, p. 27,28). 
 
D Revolução Francesa. 
 
E Revolução Mexicana. 
 
Questão 2/10 - Sociologia Clássica 
Analise a charge a seguir: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WORD Press. Políticos e políticas. <http://novacharges.files.wordpress.com/2008/11/pp-3.jpg>. Acesso em 16 jul. 2016. 
A charge acima faz menção a duas classes sociais, tema esse que também foi de interesse de Karl Marx. A 
esse espeito, conforme os conteúdos do livro-base Sociologia geral, para Marx, nos diferentes modos de 
produção, existem diferentes grupos inseridos nas relações sociais de produção, os quais podem ser 
constituídos: 
Nota: 10.0 
 
A Unicamente por políticos. 
 
B Exclusivamente por pessoas desempregadas. 
 
C Unicamente por pessoas pobres. 
 
D Por trabalhadores e capitalistas. 
Você acertou! 
“Podemos perceber que nos diferentes modos de produção existem diferentes grupos inseridos nas relações sociais de produção: senhor e escravo, servo e senhor, trabalhador 
e capitalista. Esses grupos constituem as classes sociais” (livro-base Sociologia geral, p. 92). 
 
E Por pessoas ricas apenas. 
 
Questão 3/10 - Sociologia Clássica 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] é importante atentar para uma distinção [...] entre os clássicos e os fundadores da sociologia. Nessa 
discussão, os clássicos são aqueles pensadores cujas reflexões continuam levantando problemas e 
propondo respostas a eles. Aí se incluem Marx, Durkheim e Weber”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAIXÃO, Alessandro Eziquiel da. Sociologia geral. Curitiba, PR: InterSaberes, 2012. p. 54. 
 
De acordo com os conteúdos do livro-base Sociologia geral sobre os clássicos e os fundadores 
da Sociologia, relacione cada um dos seguintes autores à sua respectiva biografia: 
1. Auguste Comte 
2. Émile Durkheim 
3. Karl Marx 
4. Max Weber 
( ) Nasceu em Épinal, França, tornou-se doutor em Filosofia na Escola Superior de Paris. Considerado o 
fundador da Sociologia Moderna: principais obras: “A divisão do trabalho social” (1893); “As regras do 
método sociológico” (1894); “O suicídio” (1897); “As formas elementares da vida religiosa” (1912). 
( ) Autor alemão. Produziu sua obra e idealizou o socialismo e o comunismo, tendo sempre em vista a 
organização do proletariado. Estudou Filosofia na Universidade de Berlim. Entre suas obras estão: “Miséria 
da filosofia” (1847); “O capital” (1894); “Manifesto comunista” (1847). 
( ) Oriundo de uma família protestante, era filho de um influente político liberal de direita. Foi professor de 
Economia Política na Universidade de Friburgo e Heidelberg. Algumas de suas obras são: “Ética protestante 
e o espírito do capitalismo” (1904); “A ciência como vocação” (1917); “Economia e sociedade” (1922). 
( ) Autor francês de origem católica e monarquista. Fundador do positivismo, estudou Matemática e 
Filosofia. Entre suas principais obras estão: “Discurso sobre o espírito positivo” (1844); “Síntese subjetiva” 
(1856); “Curso de filosofia positiva” (1830-1842). 
 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 3 – 4 – 2 
 
B 3 – 2 – 1 – 4 
 
C 4 – 1 – 2 – 3 
 
D 2 – 3 – 4 – 1 
Você acertou! 
"[1] Auguste Comte: Nasceu em Montpellier, na França, em uma família católica e monarquista. Com formação em Matemática e Filosofia [...]. Foi o fundador do positivismo 
[...]. Principais obras: Discurso sobre o espírito positivo (1844); Síntese subjetiva (1856); Curso de filosofia positiva (1830-1842) [...]. [2] Émilie Durkheim: Nasceu em 
Épinal, França [...], se doutorou em Filosofia na Escola Superior de Paris [...]. É considerado o fundador da sociologia moderna [...]. Suas principais obras: A divisão do 
trabalho social (1893); As regras do método sociológico (1894); O suicídio (1897); As formas elementares da vida religiosa (1912) [...]. [3] Karl Heinrich Marx nasceu em 
Trier, na Alemanha [...]. Estudou Filosofia na Universidade de Berlim [...], produziu sua obra e idealizou o socialismo e o comunismo, tendo sempre em vista a organização 
do proletariado [...]. As principais obras de Marx são: Miséria da filosofia (1847); [...] O capital (1894); Manifesto comunista (1847) [...]. [4] Karl Weber: De família 
protestante, filho de um influente político liberal de direita [...]. Foi [...] professor de Economia Política na Universidade de Friburgo e Heidelberg. Algumas obras: Ética 
protestante e o espírito do capitalismo (1904); A ciência como vocação (1917); Economia e sociedade (1922)" (livro-base Sociologia geral, p. 48,56,84 e 115,116). 
 
E 4 – 3 – 2 – 1 
 
Questão 4/10 - Sociologia Clássica 
Leia a seguinte citação: 
“De todas as formas, a Sociologia compreensiva de Max Weber representou grandes avanços teóricos 
para o pensamento sociológico. O valor de seu trabalho é inestimável, de forma que grande parte dos 
trabalhos que investigam fenômenos recentes busca auxílio em suas obras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RODRIGUES, Lucas De Oliveira. Introdução à teoria de Max Weber. Brasil Escola. <http://brasilescola.uol.com.br/sociologia/introducao-teoria-max-
weber.htm>. Acesso em 27 de set. 2016. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Sociologia Geral sobre Max Weber, é correto 
afirmar que o ponto central da sociologia de Weber é o conceito de: 
 
Nota: 10.0 
 
A Momento social. 
 
B Classe social. 
 
C Religião. 
 
D Física social. 
 
E Ação social. 
Você acertou! 
“O ponto central da sociologia de Weber é o conceito de ação social” (livro-base, p. 115). 
 
Questão 5/10 - Sociologia Clássica 
Leia o seguinte trecho de texto: 
“Segundo Marx, a relação capital, trabalho e alienação promovem a coisificação ou reificação do mundo, 
tornando-o objetivo, sendo que suas regras devem ser seguidas passivamente pelos seus componentes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está em: CABRAL, João Francisco Pereira. Capital, trabalho e alienação segundo Karl Marx. Brasil Escola. <http://brasilescola.uol.com.br/filosofia/capital-trabalho-
alienacao-segundo-karl-marx.htm>. Acesso em 27 de set. 2016. 
Considerando os conteúdos do livro-base Sociologia Geral sobre a ideia de contradição do capitalismo na 
concepção de Marx, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Marx focaliza as contradições e afirma que o capitalismoé contraditório por excelência. 
 
II. Para Marx, a contradição é um elemento essencial da realidade. 
III. As contradições inexistem no capitalismo, e por isso as relações de produção e comércio são 
equilibradas. 
 
IV. É possível perceber as contradições do capitalismo na relação desigual entre crescimento da riqueza e 
aumento da miséria. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
A I, II e III 
 
B III e IV 
 
C I, III e IV 
 
D I, II e IV 
Você acertou! 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. Marx percebe a contradição como essencial na sociedade (livro-base, p. 82). “Marx focaliza as contradições e afirma que o 
capitalismo é contraditório por excelência. Segundo o autor, as duas principais contradições da sociedade moderna e capitalista se dão, em primeiro lugar, entre as forças 
produtivas, que não cessam de crescer, e as relações de produção (relações de propriedade e distribuição de renda), que não se transformam no mesmo ritmo; e, em segundo 
lugar, entre o crescimento da riqueza e o aumento da miséria” (livro-base, p. 85). 
 
E I e III 
 
Questão 6/10 - Sociologia Clássica 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“É só com o trabalho industrial, no modo de produção especificamente capitalista, que se dá de fato a 
divisão entre trabalho manual e trabalho intelectual. Marx diz que mesmo na manufatura ainda havia a 
possibilidade de algum trabalho diferenciado”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está em: BRUNIERA, Celina Fernandes Gonçalves. Marx e a divisão do trabalho: A alienação do trabalho. <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/sociologia/marx-e-a-
divisao-do-trabalho-a-alienacao-do-trabalho.htm>. Acesso em 27 de set. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Sociologia Geral sobre a noção de forças produtivas, assinale 
a alternativa que apresenta corretamente o seu conceito. 
Nota: 10.0 
 
A São o modo como os indivíduos dão sentido a suas ações de acordo com suas experiências e relações sociais. 
 
B São distribuídas entre os indivíduos e acessadas de modo arbitrário de acordo com o contexto e outras relações de poder que estruturem o evento. 
 
C São usadas para designar a situação em que duas ou mais pessoas estão empenhadas em uma conduta em que cada qual leva em conta o comportamento da 
outra de uma maneira significativa. 
 
D Referem-se a uma conexão de sentido que parece ser, para o indivíduo envolvido ou para o observador, o fundamento da sua conduta. 
 
E São todas as forças, meios, técnicas e formas de organizar o trabalho que a sociedade utiliza para produzir aquilo de que necessita. 
Você acertou! 
“Forças produtivas são todas as forças, meios, técnicas e formas de organizar o trabalho que a sociedade utiliza para produzir aquilo de que necessita. As forças produtivas, 
além disso, incluem as tecnologias, as fontes de energia e o tipo de trabalho utilizado” (livro-base, p. 86). 
 
Questão 7/10 - Sociologia Clássica 
Atente para o seguinte extrato de texto: 
“No fim de sua carreira, Comte propõe o estabelecimento de uma religião da humanidade, pela qual os 
dogmas e os preceitos da fé seriam substituídos pelos fundamentos científicos. Essa intenção de Comte fica 
evidente no ensaio que escreve, intitulado ‘Catecismo positivista’. Comte não propõe o fim da religião, pois 
acreditava que ela era uma necessidade do homem e da sociedade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAIXÃO, Alessandro Eziquiel da. Sociologia geral. Curitiba, PR: InterSaberes, 2012. p.54. 
 
A partir do extrato de texto acima e dos conteúdos do livro-base Sociologia geral sobre o método das 
ciências naturais para a Sociologia proposto por Comte, assinale a alternativa que apresenta a 
proposta desse filósofo para a religião: 
Nota: 10.0 
 
A Religião monoteísta. 
 
B Religião científica. 
Você acertou! 
Comte propôs "uma 'religião científica', e a Sociologia estaria no centro dessa religião, pois é ela que pode compreender e reorganizar a sociedade” (livro-base Sociologia 
Geral, p. 54). 
 
C Religião politeísta. 
 
D Religião deísta. 
 
E Religião panteísta. 
 
Questão 8/10 - Sociologia Clássica 
Leia a seguinte passagem de texto: 
“[O seguinte conceito de Marx diz respeito a] um conjunto de proposições elaborado, na sociedade 
burguesa, com a finalidade de fazer aparentar os interesses da classe dominante com o interesse coletivo, 
construindo uma hegemonia daquela classe. A manutenção da ordem social requer dessa maneira menor 
uso da violência”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FILOSOFIA. Ideologia e marxismo. <http://brasilescola.uol.com.br/filosofia/ideologia-marxista.htm>. Acesso em 27 de set. 2016. 
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Sociologia Geral sobre Marx, é correto afirmar que a citação 
acima diz respeito ao conceito de: 
Nota: 0.0 
 
A Classe social. 
 
B Valor de uso. 
 
C Burguesia. 
 
D Ideologia. 
“Aqui entra em cena o conceito de ideologia de Marx [...]. A ideologia designa um conjunto de representações características de uma época e de uma sociedade. Essas 
representações são produzidas pela prática social em estruturas sociais e modos de produção determinados (Mészaros [...]). Porém, essa prática social produz representações 
que são aparências da realidade. A ideologia seria, então, uma falsa representação da realidade, uma representação errônea da história. A consciência que o homem 
como ser consciente possui reflete uma forma que ele não é” (livro-base, p. 97). 
 
E Luta de classe. 
 
Questão 9/10 - Sociologia Clássica 
Leia o excerto de texto a seguir: 
 
“A Revolução Francesa, em 1789, significou o fim do feudalismo na Europa, promovendo profundas 
transformações na economia, na vida política e nas formas culturais. O objetivo era transformar a maneira 
como a sociedade daquela época se organizava”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAIXÃO, Alessandro Eziquiel da. Sociologia geral. Curitiba, PR: InterSaberes, 2012. p 27. 
 
Conforme os conteúdos do livro-base Sociologia geral, a Revolução Francesa estabeleceu uma nova 
ordem social sob um novo lema, qual seja: 
Nota: 10.0 
 
A Pela razão ou pela força. 
 
B Confiamos em Deus. 
 
C Ordem e progresso. 
 
D Paz, trabalho e pátria. 
 
E Liberdade, igualdade e fraternidade. 
Você acertou! 
“Além dos impostos que pagava à nobreza, a burguesia se deparava com uma série de taxas, restrições e proibições impostas pelo Estado absoluto. A Revolução Francesa 
significou o fim dos privilégios da nobreza, a destruição do Antigo Regime e a ascensão da burguesia ao poder. Estava estabelecida, assim, uma nova ordem social, sob o 
lema da ‘Liberdade, Igualdade e Fraternidade’“ (livro-base Sociologia Geral, p. 27). 
 
Questão 10/10 - Sociologia Clássica 
Observe a charge a seguir: 
 
 
 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WORD Press. Capitalismo: O anzol. <http://midiacrucis.files.wordpress.com/2011/10/flasko_charge_capitalismo_o_anzol-035.jpg>. Acesso em 20 jul. 
/2016. 
 
Partindo das contradições do capitalismo, Marx aponta como saída a revolução da classe operária e o 
domínio dos meios de produção. A esse respeito, conforme os conteúdos do livro-base Sociologia geral, é 
correto afirmar que o modo de produção proposto por Marx em substituição ao capitalismo foi: 
Nota: 10.0 
 
A O antissocialismo. 
 
B O socialismo e, depois, o comunismo. 
Você acertou! 
O "objetivo de Marx não era apenas compreender o capitalismo, ele queria também transformá-lo [...]. Segundo Marx, assim como aconteceu com os modos de produção 
anteriores ao capitalista, este também iria transformar-se por causa das suas contradições. Mas, se os homens tomassem consciência da real condição em que as relações se 
davam na sociedade capitalista, essa transformação seria acelerada. Com a tomada de consciência pelos trabalhadores,eles poderiam transformar o modo de produção. 
Surgiria, então, uma nova sociedade: a sociedade socialista e, depois, a sociedade comunista” (livro-base Sociologia Geral, p. 103). 
 
C O feudalismo. 
 
D O regime escravista. 
 
E O anticomunismo.