QUIZ III

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· 2021/2 - Gestão Empreendedora e Inovação - EAD.
 
· Quiz - Unidade 3
	Iniciado em
	Saturday, 15 May 2021, 23:16
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Saturday, 15 May 2021, 23:40
	Tempo empregado
	23 minutos 32 segundos
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questão
Para que possamos articular conhecimento e inovação, é necessário refletir sobre as expressões: dado, informação e conhecimento. Um dado significa: 
Escolha uma opção:
competências organizacionais específicas para suportar o processo de inovação.
uma informação bruta, ainda não avaliada, apenas uma descrição de um fato ou evento. 
uma informação valiosa da mente humana.
o capital intelectual e o tecnológico.
a base para a construção do conhecimento.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questão
No ecossistema de inovação, um elemento fundamental na geração e gestão de inovações é a colaboração entre os atores participantes desse ambiente. No modelo da Hélice Tripla, a colaboração se dá entre: 
Escolha uma opção:
Governo, empresas e universidades. 
Impostos, tributos e taxas.
Ideia, oportunidade e lucro.
Governo Federal, Governo Estadual e Governo Municipal.
Governo, empresas públicas e empresas privadas.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questão
Inovação disruptiva é uma expressão criada por Clayton M. Christensen para definir inovações com alto impacto em produtos e mercados. Porém, para compreender a disrupção:
Escolha uma opção:
é necessário analisar as formas como a organização pode implementar, com sucesso, a inovação, fazendo-a crescer a partir de uma ideia.
é necessário utilizar-se da gestão do conhecimento para colocar o conhecimento articulado nos contextos organizacionais adequados.
é necessário o rastreamento e a busca em ambientes internos e externos a fim de obter e processar sinais de possíveis inovações.
é necessário que a organização utilize meios de investigar fontes potenciais à procura de itens de interesse.
é necessário conhecer as graduações de intensidade das inovações, pois existem diferentes níveis de novidade, que vão desde melhorias incrementais menores até mudanças bastante radicais. 
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questão
O processo de inovação tem início com uma ideia inicial e outras são inseridas no decorrer do tempo, como demonstrado no modelo de funil, proposto por Barbieri, Alvares e Cajazeira. O modelo de funil demonstra que:  
Escolha uma opção:
as ideias integram todas as etapas do processo de inovação, o que permite concluir que a inovação é um fluxo repleto de ideias, que são filtradas e avaliadas em todas as etapas. 
os esforços despendidos para gerar novas ideias e desenvolvê-las deve ter utilidade prática.
existem pessoas ou equipes com características especiais, visionárias, que questionam, arriscam, querem algo diferente, fazem acontecer e empreendem.
problemas, necessidades e oportunidades surgem nas áreas de produção e comercialização.
a inovação resulta da aplicação dos novos conhecimentos e aplicabilidades gerados no processo de invenção.
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Questão 5
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questão
O termo ecossistema é utilizado, no contexto da inovação e do empreendedorismo, no sentido de: 
Escolha uma opção:
representação de diversos agentes que se articulam para estimular a geração de inovações, criando um ambiente com diversos parceiros em uma rede de trocas caracterizadas pela cooperação. 
análise do conjunto formado pelas interações entre componentes bióticos, como os organismos vivos: plantas, animais e micróbios, e os componentes abióticos, elementos químicos e físicos, como o ar, a água, o solo e minerais.
análise das florestas, desertos, pradarias e savanas.
análise do conjunto de todos os ecossistemas da Terra, sendo o maior nível de organização ecológica.
um estudo científico da distribuição e abundância dos seres vivos e das interações que determinam a sua distribuição.
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