Avaliação 3 Meio Ambiente e Sustentabilidade

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01/04/22, 21:34 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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Iniciado em Friday, 1 Apr 2022, 20:50
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 1 Apr 2022, 21:34
Tempo
empregado
44 minutos 25 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um Fator que contribua para um estilo de vida mais equilibrado e que auxilia a melhora das condições do nosso meio ambiente é:
Escolha uma opção:
a. Comunicação
b. Horas de sono
c. Moradia 
d. Telefone
A resposta correta é: Moradia

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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O meio ambiente se revela como uma temática proeminente na atualidade carecendo ser compreendido como um espaço onde os
fatores são:
Escolha uma opção:
a. Interpessoais, introspectivos e atualizados.
b. Pessoais, cognitivos e naturais.
c. Pessoais, sociais e naturais. 
d. Pessoais, psicológicos e atualizados.
A resposta correta é: Pessoais, sociais e naturais. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pesquisas realizadas no Brasil no ano de 2004, revelou 49,3% das escolas que realizam Educação Ambiental utilizavam a coleta
periódica como destino �nal do lixo; lamentavelmente 41,3% queimavam o lixo, e 11,9% escolas jogavam o lixo em outras áreas. A
porcentagem de escolas que reutilizam ou reciclam o lixo não ultrapassa 5%. Apesar de todas as limitações de infraestrutura pública
no que diz respeito à coleta de lixo, o quadro descrito acima revela um indício sobre uma prática:
Escolha uma opção:
a. com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
b. contraditória com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental. 
c. concordante com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
d. positiva com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
A resposta correta é: contraditória com os postulados principais sobre os quais se constrói lógica pedagógica da Educação Ambiental.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com a canadense Lucy Sauvé (1997), o termo Educação sobre o meio ambiente diz respeito à:
Escolha uma opção:
a. aquisição de habilidades relativas à interação com o homem, que está baseada na transmissão de fatos, conteúdos e
conceitos, onde o meio ambiente se torna um objeto de aprendizado.
b. aquisição de conhecimentos e habilidades relativos à desintegração com o ambiente, que está baseada na transmissão de
fatos, conteúdos e conceitos, onde o meio ambiente se torna um objeto de aprendizado.
c. aquisição de conhecimentos e habilidades relativos à interação com o ambiente, que está baseada na transmissão de fatos,
conteúdos e conceitos, onde o meio ambiente se torna um objeto de aprendizado. 
d. aquisição de conhecimentos e habilidades relativos à interação com o ambiente, que está baseada na transmissão de fatos,
conteúdos e conceitos, onde a exploração se torna um objeto de aprendizado.
A resposta correta é: aquisição de conhecimentos e habilidades relativos à interação com o ambiente, que está baseada na transmissão
de fatos, conteúdos e conceitos, onde o meio ambiente se torna um objeto de aprendizado.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Efetivação da cidadania pela Educação Física, passa pelas discussões envolvendo:
Escolha uma opção:
a. Sociedade e a disponibilidade de espaços públicos para as práticas da cultura corporal de movimento.
b. Meio-ambiente e a disponibilidade de espaços públicos para as práticas da cultura corporal de movimento.
c. Esporte e a disponibilidade de espaços públicos para as práticas da cultura corporal de movimento.
d. Lazer e a disponibilidade de espaços públicos para as práticas da cultura corporal de movimento. 
A resposta correta é: Lazer e a disponibilidade de espaços públicos para as práticas da cultura corporal de movimento.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como objetivos da educação ambiental, são colocados a aquisição de:
Escolha uma opção:
a. Questionamentos, atitudes e competências que levem à participação ativa na melhoria do meio ambiente.
b. Conhecimentos, atitudes e valores sociais que levem à participação ativa na melhoria do meio ambiente. 
c. Conhecimentos, re�exões e valores sociais que levem à participação ativa na melhoria do meio ambiente.
d. Interrogações, atitudes e valores sociais que levem à participação ativa na melhoria do meio ambiente.
A resposta correta é: Conhecimentos, atitudes e valores sociais que levem à participação ativa na melhoria do meio ambiente.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A relação entre os esportes de aventura e os esportes tradicionais, os mesmo podem conter:
Escolha uma opção:
a. pequeno potencial educacional
b. conter potencial social
c. grande potencial educacional 
d. médio potencial educacional
A resposta correta é: grande potencial educacional
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Outros dois temas de grande relevância para se pensar a Educação Ambiental se referem às motivações iniciais e ao objetivo
central para a realização desta no interior da escola. Pesquisas demonstraram, que no caso das motivações, das 418 escolas
brasileira entrevistadas, 59% declararam que a motivação inicial está relacionada à:
Escolha uma opção:
a. Inciativa dos alunos
b. Inciativa dos diretores
c. Iniciativa de docentes (um ou mais professores); 
d. Inciativa dos coordenadores
A resposta correta é: Iniciativa de docentes (um ou mais professores); 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Piageassou (1997) compara o sistema de pensamento tradicional com o sistema de pensamento ambientalista. De acordo como o
que foi abordado, o pensamento ambientalista é o modelo de relacionamento:
Escolha uma opção:
a. Cooperação
b. Harmonia 
c. Competição
d. Integração
A resposta correta é: Harmonia 
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ainda de acordo com autora Lucy Sauvé (1997), o termo Educação no meio ambiente diz respeito à:
Escolha uma opção:
a. uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do contato com a natureza ou com o contexto biofísico e
sociocultural do entorno da escola ou comunidade, termo este que também pode ser denominado como educação ao ar livre. 

b. uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do estudo da natureza, termo este que também pode ser
denominado como educação ao ar livre.
c. uma estratégia pedagógicaonde se procura aprender através do contato com o meio urbano do entorno da escola ou
comunidade, termo este que também pode ser denominado como educação ao ar livre.
d. uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do estudo da natureza na sala de aula ou com o contexto
biofísico e sociocultural do entorno da escola ou comunidade. Este termo também pode ser denominado como educação ao ar
livre.
A resposta correta é: uma estratégia pedagógica onde se procura aprender através do contato com a natureza ou com o contexto
biofísico e sociocultural do entorno da escola ou comunidade, termo este que também pode ser denominado como educação ao ar
livre.

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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como escola, buscamos conscientizar nossos alunos da importância de termos um planeta saudável, independente de qual
disciplina seja, História, Geogra�a, Biologia, Educação Física. Esta última, por sua vez, procura vivenciar, sempre que possíveis
atividades físicas e esportes, que deixem nossos alunos num contato mais próximo com a natureza abrindo novas oportunidades
de____________. Assinale a alternativa que completa esta a�rmação:
Escolha uma opção:
a. Brincadeira e bem-estar
b. Lazer e bem-estar 
c. Jogos e lazer
d. Esporte e lazer
A resposta correta é: Lazer e bem-estar
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao processo educacional pelo qual busca-se o engajamento ativo do educando para aprender a resolver e prevenir os problemas
ambientais, dá-se o nome de:
Escolha uma opção:
a. Educação no meio ambiente
b. Educação sobre o meio ambiente
c. Educação para o ecossistema
d. Educação para o meio ambiente 
A resposta correta é: Educação para o meio ambiente

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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Outro grande tópico apresentado pelo tema transversal meio ambiente propõe-se analisar as diversas maneiras de relacionamento
entre:
Escolha uma opção:
a. Sociedade e o meio ambiente. 
b. Sociedade e a �oresta;
c. Indivíduo e a casa;
d. Homem e o meio ambiente;
A resposta correta é: Sociedade e o meio ambiente.
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sustentabilidade é um conceito que vem se consolidando nos últimos anos, já que o homem contemporâneo vem explorando
exacerbadamente os recursos advindos do planeta Terra, extraindo tudo o que precisa, e o que não precisa, devolvendo inclusive à
natureza, dejetos e resíduos perigosos oriundos da matéria-prima antes explorada. Dessa forma O termo sustentabilidade pode ser
de�nido como:
Escolha uma opção:
a. a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta comprometendo a capacidade das próximas gerações de
suprir às próprias necessidades.
b. a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta sem comprometer apenas a geração atual, suprindo às
próprias necessidades.
c. a busca de uma forma que as capacidades das próximas gerações supram às próprias necessidades.
d. a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta sem comprometer a capacidade das próximas gerações de
suprir às próprias necessidades. 
A resposta correta é: a busca de uma maneira que atenda às necessidades do planeta sem comprometer a capacidade das próximas
gerações de suprir às próprias necessidades.
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As referências básicas para a estruturação da educação ambiental como uma área do conhecimento aplicado encontram-se nos
documentos produzidos pela UNESCO, especialmente na Carta de:
Escolha uma opção:
a. Belgrado 
b. Adelaide
c. Bangkok
d. Ottawa
A resposta correta é: Belgrado

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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os temas relacionados à análise dos ciclos corporais e suas relações com os ciclos da natureza, as interferências climáticas, a
disponibilidade e o estado de conservação dos espaços públicos e privados de esporte e lazer, como também os espaços
destinados às aulas de Educação Física, as relações que se constroem a partir da aproximação entre as temáticas:
Escolha uma opção:
a. Da escola e da sustentabilidade
b. Da saúde e do meio ambiente 
c. Do esporte e do meio ambiente
d. Da escola e da comunidade
A resposta correta é: Da saúde e do meio ambiente

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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tem sido motivo de grandes preocupações para todos:
Escolha uma opção:
a. A multiplicação dos prédios escolares
b. O melhoramento dos prédios escolares
c. A conservação dos prédios escolares
d. A depredação dos prédios escolares 
A resposta correta é: A depredação dos prédios escolares 
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao conjunto formado por todos os fatores bióticos de uma área e pelos fatores abióticos do meio ambiente, dá-se o nome de:
Escolha uma opção:
a. �ora
b. ecossistema 
c. fauna
d. habitat
A resposta correta é: ecossistema 
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Costa (2000) constata que a opção por modalidades esportivas sob a ótica ambientalista tem como motivação, assinale a
alternativa que melhor complementa a frase:
Escolha uma opção:
a. Di�culdades na busca do autoconhecimento, da autorrealização, da satisfação pessoal.
b. A superação de obstáculos na busca do autoconhecimento, da autorrealização, da satisfação pessoal. 
c. Cooperação na busca do autoconhecimento, da autorrealização, da satisfação pessoal.
d. Divergências nos obstáculos na busca do autoconhecimento, da autorrealização, da satisfação pessoal.
A resposta correta é: A superação de obstáculos na busca do autoconhecimento, da autorrealização, da satisfação pessoal.

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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São hábitos que têm relação direta com os recursos naturais, bem como nossas opções de lazer, assinale a opção que completa a
frase:
Escolha uma opção:
a. Alimentação 
b. Escrita
c. Leitura
d. Escola
A resposta correta é: Alimentação

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 

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