Metodologia do Ensino de Ciências Gabarito 01 UNINTA

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Questão 1 
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Texto da questão 
Assinale abaixo as transformações tecnocientíficas que foram significativas no último século: 
Escolha uma: 
a. O domínio da eletricidade e a criação do telefone. 
b. O telescópio e o transporte marítimo. 
c. A invenção da lâmpada e os psicofarmacos. 
d. A técnica da pasteurização e o automóvel. 
Questão 2 
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Texto da questão 
Em relação à importância do método científico marque o item correto: 
Escolha uma: 
a. O método científico é um conjunto de procedimentos que orienta as investigações científicas e não 
científicas. 
b. O método científico só pode ser aplicado na verificação de dados estatísticos e fenômenos da 
natureza. 
c. A importância do método científico está na reflexibilidade das informações e dos resultados 
realizados em suas análises. 
d. O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, 
sistematizadas e bem fundamentadas. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre o senso comum, assinale o item correto: 
Escolha uma: 
a. O senso comum faz parte do saber científico, ele é composto por opiniões aceitas pela sociedade e 
determinadas como verdadeiras. 
b. O senso comum foi uma forma de saber popular que atualmente está em desuso por conta da sua 
relação com a religião. 
c. O senso comum é um conhecimento adquirido pelo método científico e transmitido de geração após 
geração. 
d. O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social 
e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Por que ocorreu no século XX um grande impulso tecnocientífico? 
Escolha uma: 
a. E virtude da invenção da lâmpada por Thomas Edson e do domínio da eletricidade. 
b. Por conta dos avanços na área das ciências da computação após a chegada do homem a lua. 
c. Foi possível após grandes descobertas dentro das ciências da natureza, nas áreas de Física, Química 
e Biologia 
d. Em razão do desenvolvimento dos psicofarmacos, que reduziram significativamente as doenças 
contagiosas. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Marque o item que não corresponde às relações entre conhecimento científico e vida cotidiana. 
Escolha uma: 
a. Mesmo após tantas transformações científicas, continuamos buscando soluções para os desafios que 
atravessam gerações. 
b. Muitas vezes são situações rotineiras que apontam certos erros ou dificuldades na vida diária que se 
tornam fonte de investigação. 
c. A vida cotidiana inspira o conhecimento científico, porém essas mesmas as práticas de pesquisa 
estão longe de atender as demandas sociais. 
d. O cotidiano é um grande laboratório de descobertas para o homem, foi o primeiro lugar que ele 
desenvolveu soluções e criou inventos. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Qual a maior diferença entre senso comum e senso crítico? 
Escolha uma: 
a. Na verdade, a grande diferença encontra-se no senso comum, pois ele nasceu em oposição às ideias 
estabelecidas pelo senso crítico. 
b. É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um 
método para investigação. 
c. Certamente a maior diferença entre senso comum e senso crítica seria a presença da oralidade como 
forma de difundir as ideias no senso crítico. 
d. Talvez a maior diferença entre senso comum e senso crítico seja: o primeiro trabalha com a razão e 
o segundo com a consciência mítica. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre o senso crítico, qual opção está correta? 
Escolha uma: 
a. O senso crítico é uma complementação do senso comum, um tipo de saber que contribui para uma 
visão obsoleta da realidade. 
b. Podemos considerar que o senso crítico ajuda a preservar a consciência mítica, recontando fábulas e 
lendas. 
c. O senso crítico é um conhecimento secundário para a formação de pesquisadores, escritores, artistas 
e professores, sendo desnecessário para o cidadão comum. 
d. Na prática, o senso crítico nasceu em oposição às ideias estabelecidas pelo senso comum. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Quais as etapas fundamentais do método científico? 
Escolha uma: 
a. Analisar, Fundamentar, Verificar e Induzir. 
b. Examinar, Mensurar, Experimentar e Deduzir. 
c. Avaliar, Investigar, Constatar e Concluir. 
d. Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Qual cientista foi responsável por fundar o método cientifico? 
Escolha uma: 
a. Galileu Galilei 
b. Isaac Newton 
c. Aristóteles 
d. René Descartes 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o conhecimento científico está continuamente em construção? Marque o item incorreto: 
Escolha uma: 
a. Pela vaidade científica de vencer desafios e ganhar prêmios. 
b. Pelo fato da ciência ser movida por atualizações de ideias, de teorias e descobertas. 
c. Pela curiosidade e necessidade de solucionar os problemas da vida cotidiana. 
d. Pela necessidade de solucionar problemas do cotidiano e para atualizar teorias que não respondem 
mais as demandas sociais 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais apresentam os blocos temáticos propostos 
para o Ensino Fundamental são: 
Ambiente. 
Ser humano e saúde. 
Recursos tecnológicos. 
Terra e universo 
 
Em relação ao ensino de Ciências, são quatro os blocos temáticos propostos para o Ensino 
Fundamental. No entanto, é orientado pelo PCN (1997), que um desses blocos seja trabalhado a partir 
do sexto ano. Qual bloco o documento se refere? 
Escolha uma: 
a. Terra e universo 
b. Ser humano e saúde. 
c. Ambiente. 
d. Recursos tecnológicos. 
Questão 2 
Incorreto 
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Texto da questão 
Sobre o Ensino de ciências, leia as afirmações abaixo: 
 
I) No Brasil, cientistas e educadores concordam sobre os objetivos do ensino de Ciências: pensar 
lógica e criticamente. 
II) Apesar dessa concordância sobre o papel das disciplinas científicas na educação, os resultados 
práticos não condizem com as aspirações teóricas. Esta situação sugere questões a serem discutidas; 
entre elas, o papel da experimentação e seus significados no ensino de Ciências. 
III) Sabemos que as crianças conseguem aprender conceitos de forma mais profunda quando podem 
observar, por meio de atividades práticas, a aplicação do que estudam de forma teórica. 
IV) A condução das aprendizagens dessa área do conhecimento tem oscilado entre a teoria pura ou o 
experimentalismo puro. 
V) Em algumas escolas, o laboratório ou as atividades práticas realizadas em sala de aula servem de 
mera ilustração, sem que ocorra reflexão. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. I, II, III, IV e V 
b. III e IV 
c. II apenas 
d. I e II 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre a organização didática com projetos, pode-se afirmar que: 
Escolha uma: 
a. Não é comum ao falarmos de metodologia de ciências, citar elaboração de projetos. 
b. A técnica de projeto na educação básica foi primeiramente produzida nas séries inicias, mas agora 
já faz parte do ensino médio também. 
c. Esses não requerem um planejamento, uma ação a ser desenvolvida que segue alguns objetivos que 
devem ser alcançados ao longo do seu processo. 
d. É apenas uma atividade escrita como outra qualquer. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
O ensino de Ciências Naturais, relativamente recentena escola fundamental, tem sido praticado de 
acordo com diferentes propostas educacionais que se sucedem ao longo das décadas como elaborações 
teóricas e que, de diversas maneiras, se expressam nas salas de aula. Sobre o Ensino de Ciências 
Naturais, julgue os itens abaixo: 
 
I). Até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, ministravam-se aulas 
de Ciências Naturais apenas nas duas últimas séries do antigo curso ginasial; 
II). Apenas a partir de 1971, com a Lei 5.692/1971, o Ensino de Ciências passou a ter caráter 
obrigatório nas oito séries do primeiro grau; 
III). Quando foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, o cenário escolar 
era dominado pelo ensino tradicional, ainda que esforços de renovação estivessem em processo. Aos 
professores cabia a transmissão de conhecimentos acumulados pela humanidade, por meio de aulas 
expositivas e aos alunos, a reprodução das informações. 
IV). As propostas para a renovação do ensino de Ciências Naturais orientavam-se, então, pela 
necessidade de o currículo responder ao avanço do conhecimento científico e às demandas 
pedagógicas geradas por influência do movimento denominado Escola Nova. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. I e III 
b. II, III e IV 
c. I, II, III e IV 
d. II apenas 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre alfabetização científica observe as afirmações abaixo: 
I) Nos Estados Unidos o termo scientific literacy é utilizado pela primeira vez por Paul Hurd ao 
reformar o ensino de ciências. 
II) Há alguns autores que a denominam como letramento científico ou de enculturação científica, ou 
seja, o fato é que existem uma imensidão de significado e implicações desse termo para o ensino de 
ciências. 
III) Alfabetização científica se torna ainda um debate contemporâneo, como linha de investigação do 
ensino de ciências que objetiva principalmente a disseminação da ideia de capacidade de ler, escrever 
e se expressar através do conhecimento científico. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. II e III 
b. I e II 
c. I, II e III 
d. III apenas 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para a eficácia do ensino e aprendizagem em ciências é necessário sempre o: 
Escolha uma: 
a. Núcleo gestor 
b. Quadro negro 
c. Conteúdo 
d. Planejamento 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Leia com atenção: A ____________ pode ser uma ótima opção pedagógica. Diante de uma sociedade 
tecnológica, informativa e do conhecimento, a prática escolar tem que acompanhar esse contexto atual. 
Marque a opção correta que preenche a lacuna no texto acima. 
Escolha uma: 
a. Repetição. 
b. Dinâmica 
c. Internet 
d. Cartilha 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Leia com atenção o trecho: O _____________é acompanhado por grandes______, não apenas por ser 
um conhecimento que está permanentemente em construção, mas também pelos paradigmas entre 
ciências, tecnologia e sociedade encontrados nas escolas atuais. A opção que preenche corretamente a 
lacuna é: 
Escolha uma: 
a. Livro, problemas. 
b. Ensino de ciências, desafios. 
c. Mundo, histórias. 
d. Currículo, gênios. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a utilização dos experimentos de ciências em sala de aula marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Não são necessários, para que a criança e o jovem possam obter aprendizado, durante a 
comunicação professor x aluno x experiência. 
b. Estes devem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. 
c. Estes não podem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. 
d. Quando utilizados devem estar fora do conteúdo estudado pelos alunos, para que não fiquem sem 
sentido. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O professor de ciências de uma determinada escola realizou com seus alunos um experimento que 
tinha como objetivo: fazer com que os alunos compreendam a diferença entre frio e quente e aprender 
medir a temperatura. O conteúdo que o professor estava apresentando era: Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Planetas. 
b. Solo. 
c. Temperatura. 
d. Animais. 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Marque o item que explica porque o senso comum não deve ser descartado pela ciência? 
Escolha uma: 
a. Porque, mesmo se tratando de dois saberes tão distintos, senso comum e ciências, elas podem acabar 
convergindo em novos conhecimentos. 
b. Porque, sendo maneiras diferentes de ver o mundo elas entram constante em conflitos de ideias. 
c. Porque a simplicidade de um saber significa necessariamente algo equivocado e superficial. 
d. Porque o senso comum sugere uma visão de mundo errônea e simples da realidade, um conhecimento 
que a ciência deve descartar. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Identifique o item que melhor resumo o compromisso ético e social do conhecimento científico. 
Escolha uma: 
a. O compromisso de mostrar a relação entre o conhecimento científico e o ensino de ciências nas 
escolas, pois apenas assim, haverá melhorias nas condições de vida das pessoas. 
b. O papel do conhecimento científico na sociedade têm características estruturantes, porque promove 
à existência dos indivíduos pelo conhecimento e pela experiência sociocultural. 
c. O conhecimento científico dever de esmerar pela formação dos indivíduos, auxiliando no 
desenvolvimento de suas capacidades e preparando para participar e transformar a esfera social. 
d. O conhecimento científico é o aprimoramento da natureza humana pela iniciação à vida na 
coletividade, compartilhando pensamentos, comportamentos, crenças e experiências para as próximas 
gerações. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a escolha da metodologia através da experimentação em sala de aula, leia as afirmações abaixo. 
I) É necessário muito cuidado e cautela do professor para com os alunos, visto que pode ocasionar 
algum acidente. 
II) Para evitar essa situação, é bom que o professor teste em casa antes de levar a escola, assim, como 
procurar experimentos de uso fácil, com materiais seguros, sem comprometer a qualidade da ação. 
III) Se porventura, o conteúdo for mais exigente, é mais sensato fazer em laboratórios, com 
equipamentos de segurança e ajuda de um técnico. Nunca exercer essa prática sozinho, principalmente 
quando precisa de um conhecimento específico. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. III apenas 
b. I e II 
c. I, III 
d. I, II e III 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais apresentam os blocos temáticos propostos 
para o Ensino Fundamental são: 
Ambiente. 
Ser humano e saúde. 
Recursos tecnológicos. 
Terra e universo 
 
Em relação ao ensino de Ciências, são quatro os blocos temáticos propostos para o Ensino 
Fundamental. No entanto, é orientado pelo PCN (1997), que um desses blocos seja trabalhado a partir 
do sexto ano. Qual bloco o documento se refere? 
Escolha uma: 
a. Recursos tecnológicos. 
b. Ambiente. 
c. Terra e universo 
d. Ser humano e saúde. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre alfabetização científica observe as afirmações abaixo: 
I) Nos Estados Unidos o termo scientific literacy é utilizado pela primeira vez por Paul Hurd ao 
reformar o ensino de ciências. 
II) Há alguns autores que a denominam como letramento científico ou de enculturação científica, ou 
seja, o fato é que existem uma imensidão de significado e implicações desse termo para o ensino de 
ciências. 
III) Alfabetizaçãocientífica se torna ainda um debate contemporâneo, como linha de investigação do 
ensino de ciências que objetiva principalmente a disseminação da ideia de capacidade de ler, escrever 
e se expressar através do conhecimento científico. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I, II e III 
b. III apenas 
c. I e II 
d. II e III 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A seguinte questão caiu numa prova de concurso para professor de ciências. As tecnologias ampliam as 
possibilidades do professor, ensinar e do aluno aprender. Quando utilizadas adequadamente, auxiliam 
no processo educacional. Planejar uma aula com recursos de multimeios exige do professor, EXCETO: 
Escolha uma: 
a. Conhecimentos prévios dos alunos para manusear estes recursos. 
b. O planejamento de exercícios de memória para todas as disciplinas e conteúdos. 
c. Preparo do ambiente tecnológico, dos materiais que serão utilizados. 
d. O domínio da tecnologia e a seleção e adequação dos recursos à clientela. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual a maior diferença entre senso comum e senso crítico? 
Escolha uma: 
a. Talvez a maior diferença entre senso comum e senso crítico seja: o primeiro trabalha com a razão e 
o segundo com a consciência mítica. 
b. Na verdade, a grande diferença encontra-se no senso comum, pois ele nasceu em oposição às ideias 
estabelecidas pelo senso crítico. 
c. É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um 
método para investigação. 
d. Certamente a maior diferença entre senso comum e senso crítica seria a presença da oralidade como 
forma de difundir as ideias no senso crítico. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Compreendemos que o homem pode fazer uma leitura da realidade de várias formas, quais são elas? 
Escolha uma: 
a. Sabedoria popular, conhecimento científico e filosófico. 
b. Senso comum, senso crítico, científico, religioso e artístico. 
c. Senso comum, senso crítico e político. 
d. Consciência mítica, consciência reflexiva e histórica. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ciência e Tecnologia são herança cultural, conhecimento e recriação da natureza. Ao lado da 
mitologia, das artes e da linguagem, a tecnologia é um traço fundamental das culturas (PCN, 1998). 
 
Analise as proposições abaixo, 
I.) Atualmente, em meio a industrialização intensa e a urbanização concentrada, também potenciadas 
pelos conhecimentos científicos e tecnológicos, a escola não precisa está atenta a essas mudanças, uma 
vez que estas não interferem na vida das pessoas; 
II) A associação entre Ciência e Tecnologia se amplia, tornando-se mais presente no cotidiano e 
modificando, cada vez mais, o mundo e o próprio ser humano; 
III) Ao mesmo tempo em que a Ciência e a Tecnologia avançam, convive-se com menor número de 
ameaças como o buraco na camada de ozônio, a bomba atômica, a fome, as doenças endêmicas não 
controladas e as decorrentes da poluição; 
IV.) No eixo temático Ciência e Tecnologia, comporta o enfoque das relações entre Ciência, 
Tecnologia e Sociedade, no presente e no passado, no Brasil e no mundo, em vários contextos 
culturais, considerando se as alterações que o acesso e o uso da tecnologia promovem no meio social e 
na realidade econômica. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. F, V, F, V. 
b. F, F, F, V. 
c. V, F, V, F. 
d. V, V, V, F. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre a formação e papel do educador em ciências marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Um professor de ciências quer seja da educação infantil, fundamental ou médio não precisa obter uma 
formação em história e filosofia da ciência. 
b. O educador deve aproveitar todo conhecimento que a criança leva para sala de aula. 
c. Muitas funções acompanham o educador em ciências, uma delas é a transmissão de conteúdos. 
d. Ao professor cabe também à tentativa de desmistificar conceito de método científico, ou seja, mostrar 
que a ciência não é falha. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para a eficácia do ensino e aprendizagem em ciências é necessário sempre o: 
Escolha uma: 
a. Núcleo gestor 
b. Conteúdo 
c. Quadro negro 
d. Planejamento 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o conhecimento científico está continuamente em construção? Marque o item incorreto: 
Escolha uma: 
a. Pela curiosidade e necessidade de solucionar os problemas da vida cotidiana. 
b. Pela vaidade científica de vencer desafios e ganhar prêmios. 
c. Pelo fato da ciência ser movida por atualizações de ideias, de teorias e descobertas. 
d. Pela necessidade de solucionar problemas do cotidiano e para atualizar teorias que não respondem 
mais as demandas sociais 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Por que ocorreu no século XX um grande impulso tecnocientífico? 
Escolha uma: 
a. Por conta dos avanços na área das ciências da computação após a chegada do homem a lua. 
b. Em razão do desenvolvimento dos psicofarmacos, que reduziram significativamente as doenças 
contagiosas. 
c. E virtude da invenção da lâmpada por Thomas Edson e do domínio da eletricidade. 
d. Foi possível após grandes descobertas dentro das ciências da natureza, nas áreas de Física, Química 
e Biologia 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação aos problemas encontrados no senso comum assinale a opção incorreta. 
Escolha uma: 
a. Devido o senso comum avaliar bem as informações e ter vários critérios de análises as pessoas 
confiam demasiado nas ideias sem questionar. 
b. Uma problemática do senso comum seria a facilidade de provocar enganos. 
c. Em determinados aspectos o senso comum induz ao erro quando tem a tendência de concluir 
rapidamente as ideias. 
d. Pelo fato do senso comum considerar apenas aspectos gerais das situações, ele pode fazer alguns 
julgamentos preconceituosos. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a utilização de Feira de ciências na escola, leia e analise as afirmações abaixo: 
I) O aluno coloca em prática tudo o que aprendeu na teoria em sala de aula, com as pesquisas que teve 
que fazer etc. 
II) Os alunos aprendem de forma diferente e tem a chance de perceber melhor na prática o que mais 
gosta, dando empoderamento. 
III) A Feira contribui também para a divulgação e popularização da ciência. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I, III 
b. III apenas 
c. I, II e III 
d. I e II 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A importância da educação em ciências de acordo com (DELIZOICOV, p.26) é: 
Escolha uma: 
a. Aproximar-se daquele passado instrumental e racionalista que se interessava apenas em formar 
futuros cientistas. 
b. Seria a de ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo e a sociedade, compreendendo fatos, 
fenômenos e suas tecnologias a partir de uma nova relação entre homem e natureza. 
c. Apenas ampliar os conhecimentos sobre a vida e obra de cientistas da humanidade. 
d. apenas por observar os fenômenos da natureza e compreendê-los. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Uma professora do ensino fundamental, explorando o conteúdo realizou com seus alunos o seguinte 
experimento: 
Colocou o papel em frente ao copo com água. Depois posicionou uma lanterna ao lado do copo e 
acendeu. 
 
Assinale a alternativa em apresenta o objetivo que a professora pretende alcançar com a turma a partir 
da observação e discussão do experimento pelos alunos? 
Escolha uma: 
a. Mostrar o crescimento das plantas. 
b. Mostrar a existênciade carga elétrica. 
c. Mostrar que o peso da água é compensado pela pressão atmosférica. 
d. Mostrar que a luz do sol é formada de várias cores. 
Questão 18 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o ensino de ciências a nível de Brasil, durante a década de 1980, marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. São excluídos nas aulas temas como tecnologia, meio ambiente e saúde. 
b. As ciências são vistas como uma construção humana e não como uma verdade natural. 
c. O governo federal desenvolve o PARFOR. 
d. É criado o Programa ciências sem fronteiras. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ainda sobre as transformações científicas assinale porque a técnica de pasteurização foi importante para 
a modernização da sociedade: 
Escolha uma: 
a. Com a descoberta da pasteurização os alimentos conseguiram ser acondicionados e higienizados para 
a comercialização nos mercados. 
b. Com a descoberta da pasteurização somente alimentos derivados do leite começaram a ser 
industrializados. 
c. Com a descoberta da pasteurização muitos produtos de origem animal tiveram validade estendida 
pela conservação do sal presente na técnica. 
d. Após a descoberta da pasteurização, antiga a técnica de fermentação foi modernizada e ampliada, 
aumentando a comercialização de bebidas e massas. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Atualmente as escolas vêm cada vez mais desenvolvendo essa iniciativa que envolve o trabalho de 
professores e alunos na realização. O aprendizado é mútuo, é extrovertido, mas também é uma atividade 
que requer um plano de ação antecipado com pelos menos 4 meses, pode ser feita usando pátio, quadra 
ou salas de aula da escola. O texto refere-se a: Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Feira de ciências. 
b. Vestibular. 
c. Avaliações externas. 
d. Datas comemorativas. 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Por que ocorreu no século XX um grande impulso tecnocientífico? 
Escolha uma: 
a. Foi possível após grandes descobertas dentro das ciências da natureza, nas áreas de Física, Química 
e Biologia 
b. Por conta dos avanços na área das ciências da computação após a chegada do homem a lua. 
c. E virtude da invenção da lâmpada por Thomas Edson e do domínio da eletricidade. 
d. Em razão do desenvolvimento dos psicofarmacos, que reduziram significativamente as doenças 
contagiosas. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à importância do método científico marque o item correto: 
Escolha uma: 
a. O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, sistematizadas 
e bem fundamentadas. 
b. A importância do método científico está na reflexibilidade das informações e dos resultados 
realizados em suas análises. 
c. O método científico é um conjunto de procedimentos que orienta as investigações científicas e não 
científicas. 
d. O método científico só pode ser aplicado na verificação de dados estatísticos e fenômenos da 
natureza. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual a maior diferença entre senso comum e senso crítico? 
Escolha uma: 
a. Talvez a maior diferença entre senso comum e senso crítico seja: o primeiro trabalha com a razão e 
o segundo com a consciência mítica. 
b. Na verdade, a grande diferença encontra-se no senso comum, pois ele nasceu em oposição às ideias 
estabelecidas pelo senso crítico. 
c. É possível dizer, que a maior diferença entre senso comum e senso crítico seria a ausência de um 
método para investigação. 
d. Certamente a maior diferença entre senso comum e senso crítica seria a presença da oralidade como 
forma de difundir as ideias no senso crítico. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Marque o item que melhor explica o senso comum: 
Escolha uma: 
a. Ele analisa as crenças adquiridas pela tradição popular. 
b. Ele questiona as verdades espontâneas que orientam nosso cotidiano. 
c. Ele reflete sobre os preconceitos da sociedade. 
d. Ele transmitir a sabedoria popular a partir das experiências e crenças sociais. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ainda sobre as transformações científicas assinale porque a técnica de pasteurização foi importante para 
a modernização da sociedade: 
Escolha uma: 
a. Após a descoberta da pasteurização, antiga a técnica de fermentação foi modernizada e ampliada, 
aumentando a comercialização de bebidas e massas. 
b. Com a descoberta da pasteurização muitos produtos de origem animal tiveram validade estendida 
pela conservação do sal presente na técnica. 
c. Com a descoberta da pasteurização os alimentos conseguiram ser acondicionados e higienizados para 
a comercialização nos mercados. 
d. Com a descoberta da pasteurização somente alimentos derivados do leite começaram a ser 
industrializados. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual cientista foi responsável por fundar o método cientifico? 
Escolha uma: 
a. Aristóteles 
b. Galileu Galilei 
c. René Descartes 
d. Isaac Newton 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Marque o item que explica porque o senso comum não deve ser descartado pela ciência? 
Escolha uma: 
a. Porque, mesmo se tratando de dois saberes tão distintos, senso comum e ciências, elas podem acabar 
convergindo em novos conhecimentos. 
b. Porque, sendo maneiras diferentes de ver o mundo elas entram constante em conflitos de ideias. 
c. Porque o senso comum sugere uma visão de mundo errônea e simples da realidade, um conhecimento 
que a ciência deve descartar. 
d. Porque a simplicidade de um saber significa necessariamente algo equivocado e superficial. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o senso comum, assinale o item correto: 
Escolha uma: 
a. O senso comum faz parte do saber científico, ele é composto por opiniões aceitas pela sociedade e 
determinadas como verdadeiras. 
b. O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social 
e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas. 
c. O senso comum foi uma forma de saber popular que atualmente está em desuso por conta da sua 
relação com a religião. 
d. O senso comum é um conhecimento adquirido pelo método científico e transmitido de geração após 
geração. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Marque o item que não corresponde às relações entre conhecimento científico e vida cotidiana. 
Escolha uma: 
a. A vida cotidiana inspira o conhecimento científico, porém essas mesmas as práticas de pesquisa estão 
longe de atender as demandas sociais. 
b. Mesmo após tantas transformações científicas, continuamos buscando soluções para os desafios que 
atravessam gerações. 
c. Muitas vezes são situações rotineiras que apontam certos erros ou dificuldades na vida diária que se 
tornam fonte de investigação. 
d. O cotidiano é um grande laboratório de descobertas para o homem, foi o primeiro lugar que ele 
desenvolveu soluções e criou inventos. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o conhecimento científico está continuamente em construção? Marque o item incorreto: 
Escolha uma: 
a. Pelo fato da ciência ser movida por atualizações de ideias, de teorias e descobertas. 
b. Pela curiosidade e necessidade de solucionar os problemas da vida cotidiana. 
c. Pela vaidade científica de vencer desafios e ganhar prêmios. 
d. Pela necessidade de solucionar problemas do cotidiano e para atualizar teorias que não respondem 
mais as demandas sociais 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Textoda questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs, afirmam que, quando o homem não trata bem a natureza, 
a natureza não trata bem o homem. Enfatizam ainda, em um de seus objetivos, a necessidade de o sujeito 
perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e 
as interações entre eles. Essa afirmativa reitera a necessária interação do homem com o meio ambiente, 
representada na imagem a seguir: 
 
A partir disso pode-se afirmar corretamente que: 
Escolha uma: 
a. Atuação do homem na clonagem de animais pré-históricos. 
b. Mutação das espécies pela ação predatória do homem. 
c. Ingerência do homem na reprodução de espécies em cativeiro. 
d. Responsabilidade do homem na manutenção da biodiversidade. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre ensino de ciências na educação infantil leia as afirmações abaixo: 
I) Um programa de ciências para o ensino infantil não quer dizer que a criança irá estudar: teorias, leis, 
fórmulas, métodos científicos difíceis. 
II) Nos parâmetros curriculares nacionais da educação infantil tem-se esses eixos temáticos, 
Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade, Matemática. 
III) Esses conteúdos acima devem ser tratados de maneira prática e lúdica pelo professor. 
 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I, II e III 
b. I e II 
c. II e III 
d. II e III 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Ciência e Tecnologia são herança cultural, conhecimento e recriação da natureza. Ao lado da 
mitologia, das artes e da linguagem, a tecnologia é um traço fundamental das culturas (PCN, 1998). 
 
Analise as proposições abaixo, 
I.) Atualmente, em meio a industrialização intensa e a urbanização concentrada, também potenciadas 
pelos conhecimentos científicos e tecnológicos, a escola não precisa está atenta a essas mudanças, uma 
vez que estas não interferem na vida das pessoas; 
II) A associação entre Ciência e Tecnologia se amplia, tornando-se mais presente no cotidiano e 
modificando, cada vez mais, o mundo e o próprio ser humano; 
III) Ao mesmo tempo em que a Ciência e a Tecnologia avançam, convive-se com menor número de 
ameaças como o buraco na camada de ozônio, a bomba atômica, a fome, as doenças endêmicas não 
controladas e as decorrentes da poluição; 
IV.) No eixo temático Ciência e Tecnologia, comporta o enfoque das relações entre Ciência, 
Tecnologia e Sociedade, no presente e no passado, no Brasil e no mundo, em vários contextos 
culturais, considerando se as alterações que o acesso e o uso da tecnologia promovem no meio social e 
na realidade econômica. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. F, V, F, V. 
b. V, V, V, F. 
c. V, F, V, F. 
d. F, F, F, V. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a organização didática com projetos, pode-se afirmar que: 
Escolha uma: 
a. Esses não requerem um planejamento, uma ação a ser desenvolvida que segue alguns objetivos que 
devem ser alcançados ao longo do seu processo. 
b. Não é comum ao falarmos de metodologia de ciências, citar elaboração de projetos. 
c. É apenas uma atividade escrita como outra qualquer. 
d. A técnica de projeto na educação básica foi primeiramente produzida nas séries inicias, mas agora já 
faz parte do ensino médio também. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Leia o trecho: A concepção de corpo humano como um sistema integrado, que interage com o ambiente 
e reflete a história de vida do sujeito, orienta esta temática. (PCN, 1997, p.38). Esse trecho se refere a 
qual bloco temático no ensino das Ciências Naturais? 
Escolha uma: 
a. Ser humano e saúde. 
b. Ambiente. 
c. Recursos tecnológicos. 
d. Terra e universo. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com o intuito de facilitar o planejamento do trabalho, na tomada de decisão de conteúdo, os PCNs 
trazem uma classificação deles, que são três categorias importantes que devem ser levadas em 
consideração. São: Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Nenhuma das opções 
b. Conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais. 
c. Objetivo metodologia e avaliação 
d. Avaliação, planejamento e faturamento. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
São aqueles relacionados a aprendizagem de normas, valores e atitudes. Como toda sociedade é regida 
por padrão, crenças, sentimentos etc. Que são compartilhados e expressados pelas pessoas. Marque a 
opção correta: 
Escolha uma: 
a. Conteúdos atitudinais. 
b. Conteúdos relevantes. 
c. Conteúdos procedimentais. 
d. Conteudos conceituais. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a escolha da metodologia através da experimentação em sala de aula, leia as afirmações abaixo. 
I) É necessário muito cuidado e cautela do professor para com os alunos, visto que pode ocasionar 
algum acidente. 
II) Para evitar essa situação, é bom que o professor teste em casa antes de levar a escola, assim, como 
procurar experimentos de uso fácil, com materiais seguros, sem comprometer a qualidade da ação. 
III) Se porventura, o conteúdo for mais exigente, é mais sensato fazer em laboratórios, com 
equipamentos de segurança e ajuda de um técnico. Nunca exercer essa prática sozinho, principalmente 
quando precisa de um conhecimento específico. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I e II 
b. III apenas 
c. I, III 
d. I, II e III 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Leia com atenção o trecho: O _____________é acompanhado por grandes______, não apenas por ser 
um conhecimento que está permanentemente em construção, mas também pelos paradigmas entre 
ciências, tecnologia e sociedade encontrados nas escolas atuais. A opção que preenche corretamente a 
lacuna é: 
Escolha uma: 
a. Ensino de ciências, desafios. 
b. Currículo, gênios. 
c. Mundo, histórias. 
d. Livro, problemas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Esses conteúdos são as decisões e ações ordenadas com um objetivo, por isso, levam o aluno a saber 
fazer algo, como calcular, classificar. Durante as atividades procedimentais a aprendizagem pode 
ocorrer de forma cognitiva e motora, quando o aluno ultliza algum instrumento para medir, ou ao 
desenhar um gráfico. Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Conteúdos procedimentais. 
b. Conteúdos atitudinais. 
c. Conteúdos conceituais. 
d. Conteúdos relevantes. 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à importância do método científico marque o item correto: 
Escolha uma: 
a. O método científico é um conjunto de procedimentos que orienta as investigações científicas e não 
científicas. 
b. O conhecimento científico é uma bússola, fornecendo as explicações mais confiáveis, sistematizadas 
e bem fundamentadas. 
c. A importância do método científico está na reflexibilidade das informações e dos resultados 
realizados em suas análises. 
d. O método científico só pode ser aplicado na verificação de dados estatísticos e fenômenos da 
natureza. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o Ensino de ciências, leia as afirmações abaixo: 
 
I) No Brasil, cientistas e educadores concordam sobre os objetivos do ensino de Ciências: pensar 
lógica e criticamente. 
II) Apesar dessa concordância sobre o papel das disciplinas científicas na educação, os resultados 
práticos não condizem com as aspirações teóricas. Esta situação sugere questões a serem discutidas; 
entre elas, o papel da experimentação e seus significados no ensino de Ciências. 
III) Sabemos que as crianças conseguemaprender conceitos de forma mais profunda quando podem 
observar, por meio de atividades práticas, a aplicação do que estudam de forma teórica. 
IV) A condução das aprendizagens dessa área do conhecimento tem oscilado entre a teoria pura ou o 
experimentalismo puro. 
V) Em algumas escolas, o laboratório ou as atividades práticas realizadas em sala de aula servem de 
mera ilustração, sem que ocorra reflexão. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. III e IV 
b. I, II, III, IV e V 
c. II apenas 
d. I e II 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia com atenção: A ____________ pode ser uma ótima opção pedagógica. Diante de uma sociedade 
tecnológica, informativa e do conhecimento, a prática escolar tem que acompanhar esse contexto atual. 
Marque a opção correta que preenche a lacuna no texto acima. 
Escolha uma: 
a. Repetição. 
b. Cartilha 
c. Dinâmica 
d. Internet 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com relação ao ensino de ciências no Brasil observe as afirmações abaixo: 
 
I) As disciplinas científicas chegam até a escola segundaria no século XIX. 
II) Esse período passava por muitas transições e modificações nos aspectos políticos, econômico, 
social e cultural. 
III) Os conteúdos, a forma como são ministrados em sala de aula, assim como seu currículo, a postura 
e formação do professor serão caracteristicamente oriundas das ideias do positivismo. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. I, e II apenas 
b. II 
c. I 
d. I, II e III 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A criança passa a fazer corajosamente testes, hipóteses, tomar decisões, conclusões, observa, explora e 
manipula os instrumentos, objetos que sejam de forma simples ou mais precisa. O texto refere-se a: 
Escolha uma: 
a. Método tecnicista. 
b. Método da redescoberta. 
c. Método tradicional. 
d. Método da descoberta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a formação e papel do educador em ciências marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Ao professor cabe também à tentativa de desmistificar conceito de método científico, ou seja, mostrar 
que a ciência não é falha. 
b. Um professor de ciências quer seja da educação infantil, fundamental ou médio não precisa obter 
uma formação em história e filosofia da ciência. 
c. O educador deve aproveitar todo conhecimento que a criança leva para sala de aula. 
d. Muitas funções acompanham o educador em ciências, uma delas é a transmissão de conteúdos. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ainda sobre a utilização de experiências na prática docente analise as afirmações abaixo: 
I) As experiências dão sentido a natureza e a ciência, elas são inseparáveis. 
II) A prática de experimentos tem causado certa aversão e críticas, quando apenas são tratadas como 
receitas de bolo. 
III) O professor deve ser o único protagonista em toda ação experimental. 
 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I, II e III 
b. I, III 
c. III apenas 
d. I e II 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as transformações científicas, assinale o item correto: 
Escolha uma: 
a. A ciência ofereceu bens e serviços para satisfazer grande parte de nossas necessidades, entretanto, a 
sociedade atual não depende das facilidades tecnológicas no cotidiano. 
b. As inovações tecnológicas são fundamentais para as mudanças da sociedade, porém elas não 
influenciam nossas decisões por causa da forte presença da consciência crítica. 
c. As transformações científicas facilitaram o diagnóstico e tratamento de doenças, ampliaram o acesso 
à informação e encurtaram distancias. 
d. O mundo globalizado impulsionou o avanço da tecnologia, porém não incorporamos na mesma 
velocidade a ciência em nossa rotina. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre alfabetização científica observe as afirmações abaixo: 
I) Nos Estados Unidos o termo scientific literacy é utilizado pela primeira vez por Paul Hurd ao 
reformar o ensino de ciências. 
II) Há alguns autores que a denominam como letramento científico ou de enculturação científica, ou 
seja, o fato é que existem uma imensidão de significado e implicações desse termo para o ensino de 
ciências. 
III) Alfabetização científica se torna ainda um debate contemporâneo, como linha de investigação do 
ensino de ciências que objetiva principalmente a disseminação da ideia de capacidade de ler, escrever 
e se expressar através do conhecimento científico. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I, II e III 
b. I e II 
c. II e III 
d. III apenas 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Identifique o item que melhor resumo o compromisso ético e social do conhecimento científico. 
Escolha uma: 
a. O conhecimento científico dever de esmerar pela formação dos indivíduos, auxiliando no 
desenvolvimento de suas capacidades e preparando para participar e transformar a esfera social. 
b. O conhecimento científico é o aprimoramento da natureza humana pela iniciação à vida na 
coletividade, compartilhando pensamentos, comportamentos, crenças e experiências para as próximas 
gerações. 
c. O compromisso de mostrar a relação entre o conhecimento científico e o ensino de ciências nas 
escolas, pois apenas assim, haverá melhorias nas condições de vida das pessoas. 
d. O papel do conhecimento científico na sociedade têm características estruturantes, porque promove 
à existência dos indivíduos pelo conhecimento e pela experiência sociocultural. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre ensino de ciências na educação infantil leia as afirmações abaixo: 
I) Um programa de ciências para o ensino infantil não quer dizer que a criança irá estudar: teorias, leis, 
fórmulas, métodos científicos difíceis. 
II) Nos parâmetros curriculares nacionais da educação infantil tem-se esses eixos temáticos, 
Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade, Matemática. 
III) Esses conteúdos acima devem ser tratados de maneira prática e lúdica pelo professor. 
 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I e II 
b. II e III 
c. II e III 
d. I, II e III 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com o intuito de facilitar o planejamento do trabalho, na tomada de decisão de conteúdo, os PCNs 
trazem uma classificação deles, que são três categorias importantes que devem ser levadas em 
consideração. São: Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Nenhuma das opções 
b. Objetivo metodologia e avaliação 
c. Conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais. 
d. Avaliação, planejamento e faturamento. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o trecho: A concepção de corpo humano como um sistema integrado, que interage com o ambiente 
e reflete a história de vida do sujeito, orienta esta temática. (PCN, 1997, p.38). Esse trecho se refere a 
qual bloco temático no ensino das Ciências Naturais? 
Escolha uma: 
a. Ser humano e saúde. 
b. Terra e universo. 
c. Ambiente. 
d. Recursos tecnológicos. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O ensino de Ciências Naturais, relativamente recente na escola fundamental, tem sido praticado de 
acordo com diferentes propostas educacionais que se sucedem ao longo das décadas como elaborações 
teóricas e que, de diversas maneiras, se expressam nas salas de aula. Sobre o Ensino de Ciências 
Naturais, julgue os itens abaixo: 
 
I). Até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, ministravam-se aulas 
de Ciências Naturais apenas nas duas últimasséries do antigo curso ginasial; 
II). Apenas a partir de 1971, com a Lei 5.692/1971, o Ensino de Ciências passou a ter caráter 
obrigatório nas oito séries do primeiro grau; 
III). Quando foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, o cenário escolar 
era dominado pelo ensino tradicional, ainda que esforços de renovação estivessem em processo. Aos 
professores cabia a transmissão de conhecimentos acumulados pela humanidade, por meio de aulas 
expositivas e aos alunos, a reprodução das informações. 
IV). As propostas para a renovação do ensino de Ciências Naturais orientavam-se, então, pela 
necessidade de o currículo responder ao avanço do conhecimento científico e às demandas 
pedagógicas geradas por influência do movimento denominado Escola Nova. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. I, II, III e IV 
b. I e III 
c. II, III e IV 
d. II apenas 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O professor de ciências de uma determinada escola realizou com seus alunos um experimento que tinha 
como objetivo: fazer com que os alunos compreendam a diferença entre frio e quente e aprender medir 
a temperatura. O conteúdo que o professor estava apresentando era: Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Planetas. 
b. Temperatura. 
c. Animais. 
d. Solo. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais as etapas fundamentais do método científico? 
Escolha uma: 
a. Observação, Hipótese, Experimentação e Generalização. 
b. Examinar, Mensurar, Experimentar e Deduzir. 
c. Analisar, Fundamentar, Verificar e Induzir. 
d. Avaliar, Investigar, Constatar e Concluir. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o senso comum, assinale o item correto: 
Escolha uma: 
a. O senso comum faz parte do saber científico, ele é composto por opiniões aceitas pela sociedade e 
determinadas como verdadeiras. 
b. O senso comum é um conhecimento adquirido pelo método científico e transmitido de geração após 
geração. 
c. O senso comum são opiniões e ideias que representam nossos valores admitidos no contexto social 
e, que, muitas vezes servem para orientar nossas escolhas. 
d. O senso comum foi uma forma de saber popular que atualmente está em desuso por conta da sua 
relação com a religião. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
São aqueles relacionados a aprendizagem de normas, valores e atitudes. Como toda sociedade é regida 
por padrão, crenças, sentimentos etc. Que são compartilhados e expressados pelas pessoas. Marque a 
opção correta: 
Escolha uma: 
a. Conteudos conceituais. 
b. Conteúdos relevantes. 
c. Conteúdos procedimentais. 
d. Conteúdos atitudinais. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as afirmações abaixo e verifique se é verdadeira ou falsa. 
I) O acesso ao conhecimento científico acontece em diferentes ambientes e em diversas formas. 
II) Desde o ensino fundamental, as crianças devem conhecer e interpretar os fenômenos naturais. 
III) Ainda hoje, as crianças não têm um conhecimento científico suficiente para compreender sua 
realidade cotidiana. 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. F F F 
b. F F V 
c. V F V 
d. V V V 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A importância da educação em ciências de acordo com (DELIZOICOV, p.26) é: 
Escolha uma: 
a. apenas por observar os fenômenos da natureza e compreendê-los. 
b. Apenas ampliar os conhecimentos sobre a vida e obra de cientistas da humanidade. 
c. Aproximar-se daquele passado instrumental e racionalista que se interessava apenas em formar 
futuros cientistas. 
d. Seria a de ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo e a sociedade, compreendendo fatos, 
fenômenos e suas tecnologias a partir de uma nova relação entre homem e natureza.