Psicologia Aplicada à Enfermagem

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Psicologia Aplicada à Enfermagem 
Questão 1 
Analise as afirmações: 
 
I. Para Piaget, o estágio das operações concretas é o período em que a lógica 
começa a se desenvolver e a criança já consegue, a seu modo, organizar e 
sistematizar situações e relacionar aspectos diferentes da realidade. Sua 
compreensão do mundo não é mais tão prática, mas ainda depende do mundo 
concreto para realizar abstrações. 
 
II. Esse é o momento de avaliação e aceitação da própria vida para poder então 
aceitar o fim dela. Essa crise do desenvolvimento é chamada por Erikson de 
integridade versus desespero. 
 
III. Freud escreveu sobre as fases do desenvolvimento psicossexual do ser humano. 
 
 Todas as afirmações estão corretas. 
Questão 2 
Uma criança ao nascer precisa se adaptar ao novo meio, ou seja, ao mundo 
externo. Essa adaptação traz muitos desafios. Qual das alternativas é correta 
quanto às características desse mundo externo do bebê? 
Deve eliminar os dejetos para o exterior. 
Questão 3 
Para Piaget, como é definida a etapa da acomodação? 
Ela exige uma modificação interna para a recepção do novo. 
Questão 4 
Como Piaget denominou é o estágio em que o pensamento é mais complexo e se 
caracteriza pela capacidade de lidar com as incertezas, as inconsistências e as 
contradições: 
Estágio do pensamento pós-formal. 
Questão 5 
Analise as afirmações: 
 
I. A crise descrita por Erikson, chamada de integridade versus desespero, ocorre na 
fase da adolescência. 
 
II. O primeiro estágio do desenvolvimento cognitivo descrito por Piaget é chamado 
de sensório-motor. 
 
III. O estágio operatório formal, para Piaget, é o último estágio do desenvolvimento 
da lógica em que o sujeito é capaz de lidar com abstrações e manipulá-las, por 
exemplo. 
 
IV. Para Vygotsky, a aprendizagem e o desenvolvimento não são produtos de 
interações com o meio. 
 
II e III estão corretas. 
Questão 6 
Erikson construiu a teoria conhecida como as oito idades do homem. Qual das 
idades corresponde à fase da adolescência? 
Identidade versus confusão de papéis. 
Questão 7 
Observe as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
I. Observa-se que na adolescência, por exemplo, as estruturas intelectuais se 
encontram em seu ponto alto. 
 
II. Quando os indivíduos envelhecem, as mudanças fisiológicas são muito variáveis; 
no entanto, muitos dos declínios comumente associados ao envelhecimento podem, 
na verdade, ser efeitos de doenças em vez de causas. 
 
III. No jovem adulto, por volta dos 20 anos, a maioria das funções corporais está 
plenamente desenvolvida. 
 
IV. Na velhice observa-se que uma das características da personalidade do idoso 
diz respeito à regressão e à retração do mundo externo para o interno. 
 
Assinale a alternativa correta: 
II, III e IV estão corretas. 
Questão 8 
Vários estudos se desenvolveram com explicações sobre os desenvolvimentos 
intelectual, físico, motor, cognitivo e social de indivíduos desde a infância. Como 
Erikson explicou esse desenvolvimento em crianças de 0 a 1 ano? 
Nesse período desenvolve-se o apego da criança com as pessoas que cuidam 
dela. 
Questão 9 
Skinner, um dos fundadores do Behaviorismo, traz-nos o conceito de reforço. A 
partir disso, quais os conceitos de reforço positivo e reforço negativo, 
respectivamente? 
O reforço positivo aumenta a probabilidade de ocorrência de um 
comportamento; o reforço negativo aumenta a probabilidade de ocorrência de 
um comportamento que atenue ou elimine um estímulo aversivo. 
Questão 10 
Analise as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
I. Para Piaget, a criança explora, manipula e examina os objetos e as pessoas do 
seu mundo desde os primeiros anos de vida. 
 
II. Piaget distingue quatro estágios principais de crescimento intelectual: o sensório-
motor, o pré-operatório, o estágio das operações concretas e o estágio das 
operações formais. 
 
III. Por volta de 2 a 6 anos, a criança desenvolve a capacidade simbólica; já não 
depende unicamente de suas sensações, de seus movimentos. 
 
IV. Aos aproximadamente 12 anos em diante, o indivíduo se torna capaz de 
raciocinar corretamente sobre proposições em que não acredita, ou que ainda não 
acredita, que ainda considera puras hipóteses. 
 Todas as afirmações estão corretas. 
 
	Psicologia Aplicada à Enfermagem
	Questão 1
	Questão 2
	Questão 3
	Questão 4
	Questão 5
	Questão 6
	Questão 7
	Questão 8
	Questão 9
	Questão 10