Exercício de Educação em Espaço não Escolar - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1

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1-As reformas das leis foram realizadas na intenção de melhorar as condições dos apenados, porém, a maior alteração do sistema prisional veio com o advento da Lei de Execução Penal – LEP – n. 7.201/84, que tinha o objetivo de diminuir os problemas existentes nas penitenciárias, como a redução da população carcerária, e que se mantém até os dias atuais. De acordo com Garutti e Oliveira (2012), essa mesma Lei instituiu cinco itens essenciais de categorização dos estabelecimentos prisionais. Dentro desse contexto, analise as sentenças e marque V para verdadeiras e F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Penitenciária: destinada aos condenados à pena de reclusão em regime fechado.
· (   )Colônia Agrícola, Industrial ou Similar: são estabelecimentos prisionais construídos próximos de centro urbano, destinados a presos provisórios, ou seja, antes da sentença condenatória definitiva.
· (   )Casa do Albergado: destinados aos presos de justiça, cujo cumprimento de pena privativa de liberdade seja em regime aberto e a pena de limitação de final de semana. Nesses estabelecimentos, os presos trabalham normalmente durante o dia e recolhem-se à noite.
· (   )Hospital de Custódia e Tratamento Psiquiátrico: estabelecimentos para tratamento dos inimputáveis e semi-inimputáveis, ou seja, as pessoas portadoras de doença mental ou com desenvolvimento mental incompleto ou retardado.
· (   )Cadeia Pública: estabelecimentos construídos para abrigar os presos de justiça, cujo cumprimento da pena seja em regime semiaberto.
A sequência correta é:
A - V, F, V, F, V 
B - V, F, F, V, F 
C - F, F, V, V, V 
D - V, F, V, V, F 
E - V, V, V, V, V 
2- A motivação é algo muito importante para o desenvolvimento da pessoa, pois ela “refere-se a forças que energizam, dirigem, sustentam os esforços de uma pessoa.” (SNELL, 2011, p. 423) Uma pessoa motivada trabalha com vontade, ânimo e eficácia para atingir suas metas pessoais e profissionais. Conhecer os elementos que motivam as pessoas é essencial ao pedagogo empresarial, pois é um dos eixos do treinamento e desenvolvimento das pessoas nas organizações.  (SNELL, B. Administração: novo cenário competitivo. 2. ed. São Paulo. Editora Atlas, 2011).
De acordo com Snell (2011), existem cinco categorias gerais consideradas mais importantes para a empresa motivar a pessoa. Quais são elas?
I. Fazer parte da organização/ permanecer na organização / ter uma boa remuneração / ter um bom desempenho / demonstrar cidadania.
II. Fazer parte da organização/ permanecer na organização / comparecer ao trabalho regularmente/ ter um bom desempenho / demonstrar cidadania.
III. Fazer parte da organização/ ter escala de folgas ou compensação do banco de horas / comparecer ao trabalho regularmente/ ter um bom desempenho / demonstrar cidadania.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente a afirmativa I está correta. 
B - Somente a afirmativa II está correta. 
C - Somente a afirmativa III está correta. 
D - Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
E - Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
3- O papel do pedagogo no contexto hospitalar é muito importante, pelo fato de que deve refletir sobre as questões didáticas e pedagógicas envolvidas no ambiente da educação hospitalar, contribuindo de forma adequada, desenvolvendo atividades que auxiliem e propiciem aprendizagem. Quanto à atuação do pedagogo na pedagogia hospitalar, assinale a alternativa correta:
A - No momento da internação, é necessário que o pedagogo obtenha informações sobre a família do paciente, sendo este um fator obrigatório. 
B - O mais importante é o conhecimento do pedagogo para atuar com essa clientela, que exige exclusivamente o repasse de conteúdo. 
C - Além da formação técnica específica, existem algumas situações que devem ser observadas pelo pedagogo, tais como o desenvolvimento de habilidades interpessoais, empatia e, principalmente, a compreensão de que esse pode ser um elo importantíssimo do paciente para com o mundo. 
D - O pedagogo deverá ter a formação em cursos de Enfermagem para ter noções sobre as doenças e condições psicossociais vivenciadas pelos educandos. 
E - O ambiente hospitalar é um espaço diferente, não muito agradável. Dessa forma, não deve ser considerado a extensão de uma sala de aula comum, onde o pedagogo trabalha com horários predeterminados. 
4- A Pedagogia Hospitalar surgiu na França, quando o médico Henri Sellier se viu preocupado com as crianças e adolescentes que, devido ao internamento, ficavam privadas de seus direitos de aprendizagem. Sendo assim, o pedagogo com tempo passou, neste espaço, também a exercer um papel muito importante. Considerando o trabalho e papel do pedagogo no contexto hospitalar, analise as sentenças a seguir:
I. O pedagogo deve refletir sobre as questões didáticas e pedagógicas envolvidas no ambiente da educação hospitalar.
II. O pedagogo deve considerar apenas o quadro clínico da criança e do adolescente, independente de sua condição escolar antes do internamento.
III. O pedagogo deve contribuir de forma adequada com as crianças e adolescentes, desenvolvendo atividades que auxiliem e propiciem aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas a alternativa I está correta. 
B - Apenas a alternativa II está correta. 
C - Apenas a alternativa III está correta. 
D - Somente as alternativas I e II estão corretas. 
E - Somente as alternativas I e III estão corretas. 
5- A Pedagogia Empresarial objetiva a qualificação de todo o pessoal de suas organizações, seja no âmbito administrativo, operacional ou ainda gerencial. A principal contribuição consiste na elevação da qualidade e produtividade, tratamento de questões voltadas ao atendimento das necessidades de formação e/ou de preparação dos Recursos Humanos.
Diante disso, o Pedagogo Empresarial pode atuar:
I. Na coordenação de equipes multidisciplinares no desenvolvimento de projetos.
II. Na evidenciação de formas educacionais para aprendizagem organizacional significativa e sustentável.
III. Na geração de mudanças culturais no ambiente de trabalho, inclusive, com apontamento de demissões/ rompimento de contrato com e sem justa causa.
IV. Na definição de políticas voltadas ao desenvolvimento humano permanente.
V. Na prestação de consultoria interna relacionada ao treinamento e ao desenvolvimento das organizações.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente as alternativas I e IV estão corretas. 
B - Somente as alternativas I e II estão corretas. 
C -  Somente as alternativas II e III estão corretas. 
D - Somente as alternativas I, II,  III e V estão corretas. 
E - Somente as alternativas I, II, IV e V estão corretas. 
6- Desde que surgiu na Grécia Antiga, a Pedagogia sempre esteve atrelada ao fato de conduzir o outro ao conhecimento, isto é, na sua raiz etimológica, a Pedagogia sempre foi relacionada à Educação no espaço criado para este fim: a escola. Entretanto, com o passar do tempo, os conhecimentos e a formação proporcionada em cursos de nível superior e, até mesmo em cursos de pós-graduação, proporcionaram ao pedagogo vivenciar sua profissão e colocar em prática seus conhecimentos em diferentes ambientes, entre eles, destacamos aqui em especial, o empresarial, sabendo que, este ambiente requer do pedagogo questões e ações de acordo com suas especificidades. Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir e marque V para verdadeiras e F para falsas
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )A Pedagogia nas empresas teve seu espaço conquistado, primeiramente, no Brasil.
· (   )A Pedagogia surgiu no ambiente empresarial como meio de capacitar e treinar os funcionários no que compete as relações humanas.
· (   )Empresas de médio e grande porte, com foco na Pedagogia Empresarial, organizaram o Programa de Especialização de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal.
· (   )A Pedagogia Empresarial surgiu com o objetivo de criar salasde aula dentro das empresas, ensinando e formando alunos que ainda não possuem o ensino regular concluído.
· (   )A Pedagogia Empresarial surgiu com o objetivo de qualificar pessoas, relacionando questões voltadas ao atendimento das necessidades de formação e/ou preparação dos Recursos Humanos.
A sequência correta é:
A - A sequência correta é: V - F - V - F - V 
B - A sequência correta é: V - V - F - F - V 
C - A sequência correta é: F - F - V - V - V 
D - A sequência correta é: F - V - V - F - V 
E - A sequência correta é: V - F - F - V – V
7- Quando a pedagogia chegou ao ambiente hospitalar, foi necessário repensar o ambiente do hospital em prol das crianças e adolescentes afastados de suas escolas, devido à situação de saúde. Com isso, entendeu-se que as classes hospitalares deviam promover ambientes que proporcionassem momentos de escolarização, e o hospital precisava ter uma estrutura que viesse a oferecer estudos, atividades, como se o aluno estivesse no ambiente da escola. Por esse motivo, as classes hospitalares têm uma proposta de ambiente semelhante à escola formal, com cadeiras, mesas, quadros, cartazes; enfim, a classe hospitalar deve ser a extensão de uma sala de aula comum. (ACAMPORA, B. Psicopedagogia hospitalar: diagnóstico e intervenção. Rio de Janeiro: Wak, 2015, p. 32)
Para que esta adequação seja realmente efetivada, Acampora pontuou alguns objetivos considerados importantes na implementação das classes hospitalares. Dentro desse contexto, marque V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Analisar possíveis dificuldades e explorar habilidades das crianças internadas, utilizando atividades de cunho pedagógico, a fim de promover o desenvolvimento das mesmas nos aspectos cognitivo, socioafetivo e psicomotor.
· (   )Entender que não é possível estar em contato com os professores das escolas, portanto as classes hospitalares devem ter seu currículo próprio adaptado apenas ao quadro de saúde das crianças e adolescentes.
· (   )Acrescentar atividades pedagógico-educacionais à rotina das crianças e dos jovens com problemas importantes de saúde física e mental, que estejam temporariamente impedidos de frequentar a escola regular e, portanto, encontram-se hospitalizados.
· (   )Perceber que as classes hospitalares devem ser o apoio fundamental da criança e adolescente durante o tratamento médico, isto é, mesmo que não estejam se sentindo bem, a rotina na classe hospitalar deve ser mantida.
· (   )Recuperar a socialização da criança e do jovem, por meio de um processo de inclusão no grupo constituído no hospital, valorizando suas habilidades, competências e possibilidades diante do seu estado físico e mental, sem perder de vista a inclusão na escola, considerando a importância da manutenção do vínculo com o mundo exterior.
A sequência correta é:
A - A sequência correta é V - F - V - F - V 
B - A sequência correta é V - V - V - F - V 
C - A sequência correta é V - F - V - V - V 
D - A sequência correta é F - F - V - V - V 
E - A sequência correta é V - F - V - V - F 
8- Em 1830, foi concedido como lei o Código Criminal do Império do Brasil, que privilegiava a corte brasileira, seus companheiros, amigos e agregados, em detrimento dos menos favorecidos, principalmente das pessoas que fossem contra as alegações do império.
Dentro desse contexto, avalie as proposições a seguir:
Mesmo com algumas alterações, ainda existia a diferença de penas aplicadas devido às questões de classes sociais. As pessoas menos favorecidas que fossem condenadas ficavam em lugares totalmente desprovidos de atendimento.
Porque
O Código Criminal e a sociedade burguesa não tinham nenhum interesse em suaressocialização, mas sim, em fazê-los pagar por seu crime/pecado. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
B - As asserções I e II são proposições verdadeiras,  mas a II não é uma justificativa da I.  
C - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
D - A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira. 
E - As asserções I e II são proposições falsas. 
9- A Pedagogia Empresarial objetiva a qualificação de todo o pessoal de suas organizações, seja no âmbito administrativo, operacional ou ainda gerencial. A principal contribuição consiste na elevação da qualidade e produtividade, tratamento de questões voltadas ao atendimento das necessidades de formação e/ou de preparação dos Recursos Humanos.  Entretanto, nem sempre tiveram como foco o desenvolvimento e o treinamento de pessoas.
A partir desse contexto, assinale a opção que corresponde ao papel do pedagogo nas empresas:
I. O pedagogo que atuará nas empresas deve ampliar seus conhecimentos para fazê-lo de forma a contemplar a necessidade de desenvolvimento pessoal e profissional.
II. O pedagogo que atuará nas empresas deve se valer de estratégias que promovam reflexões e mudanças nas pessoas em relação ao plano pessoal e profissional.
III. O pedagogo que atuará nas empresas necessita perceber que cada pessoa existente na empresa apresenta singularidades próprias, que precisam ser respeitadas e valorizadas, pois cada pessoa tem fraquezas e fortalezas que devem ser aproveitadas e trabalhadas.
IV. O pedagogo que atuará nas empresas necessita mapear os perfis dos colaboradores versus o descritivo de cargo. E, a partir do desempenho administrativo, operacional ou gerencial são encaminhadas as promoções ou rompimento de contrato. Não há como treinar e capacitar pessoas que não têm condições básicas de assumir o cargo.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente as alternativas I e IV estão corretas. 
B - Somente as alternativas I e II estão corretas. 
C - Somente as alternativas II e III estão corretas. 
D - Somente as alternativas I, II e III estão corretas
E - Somente as alternativas II, III e IV estão corretas. 
10- Com a Proclamação da República, a legislação vigente foi substituída por um Novo Código Penal, menos supressor e contra a condenação à pena de morte. As reformas das leis foram realizadas na intenção de melhorar as condições dos apenados, porém, a maior alteração do sistema prisional veio com o advento da Lei de Execução Penal – LEP – n. 7.201/84, que tinha o objetivo de:
A - Criar movimentos sociais pautados no anseio de luta coletiva, em prol de políticas públicas alicerçadas à cidadania.
B - Ampliar a população presa e evitar medidas de ressocialização no interior do sistema prisional.
C - Privar o apenado definitivamente de sua liberdade, deixando de ser um risco para a sociedade.
D - Diminuir os problemas existentes nas penitenciárias, como a redução da população carcerária, e que se mantém até os dias atuais.
E - Formar profissionais que atuem no ensino fundamental e médio, para que possam disseminar conhecimentos para a comunidade carcerária.