J998 - GENEROS TEXTUAIS - Exercícios Gerais

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J998 - GENEROS TEXTUAIS - Exercícios Gerais 
Leia atentamente trechos da letra de Geni e o Zepelim, de Chico Buarque de Holanda: 
A letra de Geni e o Zepelim, como um todo, tem predominância da tipologia 
A descritiva 
B argumentativa 
C injuntiva 
D expositiva 
E narrativa 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
Leia o texto abaixo, publicado no site da Folha de São Paulo, para responder à questão proposta. 
Esperança, a fugidia palavra-chave de 2018 - Clóvis Rossi 
Reintroduzir a esperança em um eleitorado que anda de cabeça baixa não será fácil 
Está na Folha desta segunda-feira (26) a chave para ganhar a eleição de 2018 (não apenas no Brasil, mas também no México e na Colômbia, os outros dois grandes países em que haverá 
pleito presidencial). 
É a frase da economista Ngaire Woods, reitora da Escola de Governo Blavatnik, da Universidade de Oxford, no Reino Unido, em entrevista aos sempre excelentes Mario Cesar Carvalho e 
Érica Fraga: “Nós precisamos de um novo modelo econômico que ofereça esperança às pessoas". 
A chave é “esperança". Em um mundo em que abunda o desencanto e a desesperança, aquele que conseguir oferecer esperança ao eleitor ganhará a eleição. 
O imenso problema daí decorrente é simples: ninguém no mundo inteiro desenhou um "novo modelo econômico", como pede a professora Woods. Nem está à vista, no multifacético 
supermercado de candidatos oferecidos até agora, alguém que seja visto como proponente de esperança. 
Vale lembrar que, muitos anos atrás, um dom Quixote chamado OdedGrajew inventou o Fórum Social Mundial, como contraponto ao Fórum Econômico Mundial, que era —e ainda é— um 
concentrado do modelo econômico vigente, modelo que levou à desesperança apontada pela economista de Oxford. 
O FSM cunhou um bordão sedutor: “Um outro mundo é possível". Dezessete anos depois da primeira edição (Porto Alegre, 2001), não conseguiu desenhar como, exatamente, seria esse 
outro mundo. Tanto não conseguiu que Ngaire Woods repete o bordão agora, sem que ela própria defina como seria o tal “novo modelo econômico". 
Vale lembrar igualmente que o governo do PT que assumiu em 2003 parecia a princípio ser o veículo do “outro mundo possível", tanto que Oded Grajew assumiu o cargo de assessor especial 
de Luiz Inácio Lula da Silva. 
Não ficou muito tempo. Pouco depois que decidiu sair, coincidimos no aeroporto de Paris e ele explicou assim a sua saída: em Brasília, o pessoal só pensa no poder, em ficar no poder. 
Ninguém pensa na sociedade. 
De fato, os governos do PT podem ter sido tudo o que se quiser, contra ou a favor, mas só um fanático incorrigível diria que mudou o modelo econômico herdado. 
Imagino que um dos pontos essenciais para começar a mudar o modelo seria uma reforma tributária que tornasse o sistema mais justo e mais favorável ao progresso econômico e social. 
Pois bem, na campanha de 1994, a Folha fez aquelas clássicas entrevistas pingue-pongue com os dois candidatos principais, Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio Lula da Silva. 
Coincidiram em apontar a reforma tributária como primeira prioridade. 
Anos depois, já no fim do segundo mandato de FHC, lembrei a ele daquela entrevista e perguntei por que não fizera a reforma que considerava prioritária. 
Respondeu: “Porque é difícil". 
Se é difícil fazer uma reforma tributária que está longe de ser uma mudança de modelo, imagine reintroduzir a esperança no horizonte de um eleitorado que anda majoritariamente de cabeça 
baixa. Diponivel em: <https://www1.folha.uol.com.br/colunas/clovisrossi/2018/03/esperanca-a-fugidia-palavra-chave-de-2018.shtml>. Acesso em: 26 mar. 2018. 
Podemos afirmar que no texto acima temos 
I um artigo de opinião. 
II um texto fundamentalmente narrativo. 
III um texto da esfera jornalística. 
IV um texto que tem por suporte o jornal online. 
Está correto o afirmado em 
A I, II, III e IV 
B I, II e III. 
C I, II, e IV. 
D I, III e IV. 
E II, III e IV. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
Os gêneros textuais não se caracterizam como formas estruturais estáticas e definidas de 
uma vez por todas. Bakhtin (1997) dizia que os gêneros eram tipos “relativamente estáveis” 
de enunciados elaborados pelas mais diversas esferas da atividade humana. São muito 
mais famílias de textos com uma série de semelhanças (...) MARCUSCHI, L. A. Gêneros 
Textuais: Definição e Funcionalidade. In: DIONÍSIO, A. et al. Gêneros Textuais e Ensino. São Paulo: 
Parábola, 2010. 
Com base na definição acima, assinale a afirmativa incorreta. 
A 
O conto é a forma narrativa, em prosa, de menor extensão. Entre suas principais 
características estão a concisão e a precisão. 
B 
A notícia é o gênero jornalístico que representa a opinião da empresa em que ela 
é veiculada. 
C 
Edital é um ato escrito em que são apresentados avisos, determinações, citações 
e demais comunicados de ordem oficial. 
D 
Fábula é uma narrativa, em prosa ou verso, com personagens animais que agem 
como seres humanos e que ilustra um preceito moral. 
E 
Resenha é um texto de origem opinativa que reúne comentários de origem pessoal 
e sobre o que está sendo analisado. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
Especificando a definição, podemos dizer que a canção é uma peça verbo-melódica breve, 
de veiculação vocal. Essa veiculação deve se enquadrar nos cânones estabelecidos pela 
linguagem musical de determinada sociedade, isto é, deve obedecer uma escala 
entonacional e padrões rítmicos previa e convencionalmente fixados. (...) De qualquer 
maneira, pode-se arriscar que certamente a canção não é nem exclusivamente texto verbal, 
nem exclusivamente peça melódica, mas um conjugado de duas materialidades. COSTA, N. 
B. As letras e a letra: o gênero canção na mídia literária. In: DIONÍSIO, A. et al. Gêneros textuais e 
ensino. São Paulo: Parábola, 2010. 
É incorreto afirmar que o gênero canção 
A 
 
coloca-se numa fronteira instável entre oralidade e escrita, apresentando aspectos 
dessa e daquela, em diferentes graus. 
B 
é atraído para o campo gravitacional da literatura por conta de sua interface escrita, 
apesar de não guardar qualquer relação com o gênero “poesia.” 
C 
reúne texto e melodia, duas materialidades imbricadas, não sendo a melodia um 
mero meio de transmissão da letra e vice-versa. 
D 
 
é uma prática intersemiótica intrinsecamente vinculada a uma comunidade 
discursiva que habita lugares específicos de formação social. 
E 
lança mão de recursos poéticos como a métrica, o sentido figurado e a rima. 
 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
Marcuschi aponta os gêneros textuais como “entidades sóciodiscursivas e formas de ação 
social incontornáveis de qualquer situação comunicativa”. 
Analise as afirmativas abaixo. 
I Os gêneros surgem como formas da comunicação. 
II Os gêneros atendem a necessidades de expressão do ser humano. 
III Os gêneros são moldados pela necessidade individual independente do contexto 
histórico e social das diversas esferas da comunicação humana. 
IV Os gêneros são dinâmicos e podem ser alterados com o passar do tempo. 
Está(ão) de acordo com a definição de gênero textual 
A I e II, somente. 
B I ,II e III, somente. 
C I, II e IV, somente. 
D I, III e IV, somente. 
E II, somente. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
Os gêneros textuais são considerados a partir de seu contexto. Podemos classificá-los 
conforme suas características comuns em relação à linguagem e ao conteúdo. A função e 
a finalidade também devem ser consideradas, pois o gênero textual pode conter mais de 
um tipo textual. Uma receita de bolo apresenta a lista de ingredientes necessários (texto 
descritivo) e o modo de preparo (texto injuntivo). 
Não correspondem a gêneros textuais 
A a radionovela, o conto e o romance. 
B a poesia, a internet e a crônica. 
C o conto, a poesia e o romance. 
D areceita de bolo, a crônica e a notícia. 
E a receita médica, a radionovela e o artigo científico. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
Gêneros e tipos textuais diferem entre si 
A 
 
por fazerem referência a textos curtos e longos, respectivamente. 
B 
 
por pertencerem a fases diferentes da evolução da linguística textual. 
C 
 
por questões pessoais, haja vista que alguns pesquisadores preferem uma, 
enquanto outros, a outra. 
D 
 
por possuírem conjuntos em números diferenciados - o primeiro, ilimitado e o 
segundo, limitado. 
E 
 
porque gêneros e tipos textuais têm as mesmas características. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
Assinale a afirmativa correta: 
 
A 
 
Os gêneros orais são adquiridos naturalmente, enquanto os da escrita apenas o são 
na escola. 
B 
 
Cada gênero textual possui uma característica bem específica que o define e o 
difere dos demais. 
C 
 
Antes da escrita, havia gêneros distintos, mesmo tratando-se apenas de 
oralidade. 
D 
 
Todo tipo de assunto pode ser apresentado a partir de qualquer gênero textual. 
E 
 
Gênero textual é um estudo novo e influencia vários pontos de vista. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
É importante, antes de escrever um texto, pensarmos no contexto de produção que o 
engloba. Com isso, teremos delineada a imagem que estaremos construindo de nós 
mesmos como produtores do texto e a imagem daquele que será o receptor de nosso texto; 
sempre inseridos, produtor e receptor, em um espaço ‘institucional’ e em um ‘momento 
histórico”. 
A partir da noção de contexto de produção depreendida da afirmação anterior, podemos 
afirmar que 
 
A 
 
a escolha do gênero de texto a ser escrito é absolutamente espontânea, pois o 
produtor pode criar livremente gêneros textuais (mesmo que ainda inexistentes). 
B 
 
a escolha do gênero de texto não é completamente espontânea, pois deve levar em 
conta um conjunto de elementos essenciais para a produção propriamente dita (o 
produtor, o receptor, o momento e o espaço de produção). 
C 
 
os gêneros de texto são absolutamente livres de imposições sócio-históricas, pois 
“novos” gêneros surgem a todo momento. 
D 
 
os gêneros de texto surgem independentemente dos contextos sócio-históricos, 
como o email, por exemplo, gênero bastante utilizado nos dias de hoje. 
E 
 
não há relação entre as realidades vividas pelos sujeitos históricos, em dado espaço, 
e o surgimento de tipologias textuais. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
Assinale a afimativa que completa adequadamente a frase a seguir: 
Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) sugerem que o trabalho com o texto deve ser 
feito na base dos gêneros textuais, orais ou escritos, porque 
A 
 
os textos se manifestam sempre em um ou outro gênero textual e, sendo assim, um 
maior conhecimento dos gêneros textuais gera maior compreensão dos textos e 
maior habilidade para produzi-los. 
B 
 
o ensino-aprendizagem a partir de gêneros textuais é construído pelo aluno muito 
mais rapidamente. 
C 
 
o ensino-aprendizagem a partir de gêneros textuais não precisa levar em conta a 
variação cultural e, portanto, o aluno pode ater-se mais às formas estruturais do texto. 
D 
 
há um número limitado de gêneros textuais e isso facilita o processo de ensino-
aprendizagem. 
E 
 
há, nos estudos de gêneros textuais, uma supervalorização dos textos orais e dessa 
forma o aluno poderá ter uma aprendizagem mais significativa. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
A noção de gênero textual diferencia-se da noção e do entendimento de tipologia textual. 
Assinale a alternativa que expressa corretamente esse entendimento: 
 
A 
 
Os gêneros textuais classificam-se em: narrativos, descritivos, argumentativos, 
expositivos ou injuntivos. Os tipos em: textos formais e textos informais. 
B 
 
Tipologia textual permite que identifiquemos os diferentes textos que circulam na 
sociedade. 
C 
 
Os gêneros textuais são homogêneos assim como os tipos. 
D 
 
Os gêneros textuais são sequências com diferentes organizações discursivas e os 
tipos são definidos como: textos formais e informais. 
E 
 
Os gêneros textuais são diferentes sequências discursivas com propósitos 
específicos e os tipos são sequências linguísticas como: narração, descrição, 
argumentação e injunção. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
Para os linguistas alemães Heinemann & Viehweger (1991:10), os falantes dispõem de um 
“conhecimento específico sobre as estruturas textuais globais” que lhes possibilita 
determinar certo texto como membro de uma classe mais geral. Os falantes lançam mão 
de conhecimentos de três grandes sistemas cognitivos para processar seus textos. 
Essas três esferas do saber são: 
 
A saber linguístico, social e discursivo. 
B saber enciclopédico, linguístico e formal. 
C saber linguístico, situacional e interacional. 
D saber linguístico, enciclopédico e interacional. 
E saber enciclopédico, discursivo e informal. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
Leia atentamente o texto: 
 
Do ponto de vista do gênero textual, temos acima um exemplo de texto 
I em que predomina o tipo descritivo, com verbos no tempo presente. 
II cujo vocabulário pertence a um campo semântico próprio da área em que circulam textos 
desse gênero. 
III cuja clareza e precisão da descrição técnica não deixa margem a distintas interpretações. 
IV em que o uso da norma culta gramatical demonstra tratar-se de um texto que não se 
dirige a leitores específicos. 
V em que o uso de termos técnicos é inadequado ao gênero que, neste caso, pede um 
vocabulário menos específico. 
Está correto o afirmado em 
A I e II, somente. 
B I, III e IV, somente. 
C II, III e IV, somente. 
D I, II e III, somente. 
E IV e V, somente. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
Considere o texto abaixo: 
Este texto 
A 
 
é uma caricatura, gênero que apresenta deformações das características marcantes 
de uma pessoa, animal, coisa ou fato, podendo ser usada como ilustração de um 
texto de opinião ou matéria de conteúdo variado, por exemplo. 
B 
 
é um folhetim, gênero atemporal por meio do qual é possível expressar ideias e 
opiniões sobre política, esportes, religião, acontecimentos sociais. 
C 
 
é uma charge, gênero datado, por meio do qual é possível, pelo humor, expressar 
uma ideia ou opinião sobre fatos ou acontecimentos de natureza variada, seja 
política, social, econômica. 
D 
 
é uma tirinha, gênero que apresenta uma sequência narrativa, de caráter sintético, 
variáveis quanto à temática podendo satirizar aspectos econômicos, sociais ou 
políticos não necessariamente marcados temporalmente. 
E 
 
é um gênero narrativo, gênero que apresenta uma sequência narrativa, por meio de 
linguagem verbal ou não verbal, podendo ou não ter humor. 
Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.