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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL 2990-60_55823_R_E1_20221 CONTEÚDO Usuário luciana.evangelista @aluno.unip.br Curso COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE IV Iniciado 18/03/22 10:51 Enviado 18/03/22 18:43 Status Completada Resultado da tentativa 2,25 em 2,5 pontos Tempo decorrido 7 horas, 51 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. A comunicação interpessoal é a que ocorre entre duas pessoas, olho no olho, ou nos contextos de grupos, nos quais as pessoas são tratadas como indivíduos. As informações são trocadas conforme a experiência de vida de cada um. Com base na importância da comunicação interpessoal, analise as a�rmativas e marque a opção correta. A valorização do pro�ssional, entre outros requisitos, é avaliada pela facilidade em ter uma comunicação clara, a qual demonstra a predisposição para falar em público e liderar equipes. Para um bom convívio, é prescindível o ajuste dos objetivos comuns e a utilização da forma adequada de linguagem, repensando as relações pro�ssionais e pessoais. A valorização do pro�ssional, entre outros requisitos, é avaliada pela facilidade em ter uma comunicação clara, a qual demonstra a predisposição para falar em público e liderar equipes. Uma comunicação interpessoal e�caz signi�ca respeitar a opinião contrária, mas tentar convencer a outra parte, independentemente da linguagem utilizada. Não faz parte da comunicação interpessoal a preocupação dos interlocutores em como estão sendo aceitas as informações transmitidas. A comunicação interpessoal e�caz entre os colaboradores de uma empresa apenas é necessária em setores de níveis hierárquicos distintos. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,25 em 0,25 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_200484_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_200484_1&content_id=_2466229_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Comentário da resposta: Resposta: B Comentário: A forma como um pro�ssional se comunica pode ser um diferencial competitivo na sua carreira. Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Falar em público é uma habilidade apreciada pela maioria dos recrutadores. Todos precisam falar bem para enfrentar as mais diferentes situações, como comandar subordinados, dirigir reuniões ou participar delas, apresentar relatórios, presidir solenidades, vender ou expor produtos e serviços, negociar e até representar a empresa ou entidade a que pertence. Quanto ao ato de falar bem em público, é correto a�rmar: Deve-se treinar bastante antes da apresentação, pois quanto mais a pessoa fala, mais segurança adquire. Deve-se treinar bastante antes da apresentação, pois quanto mais a pessoa fala, mais segurança adquire. Improvisar dá mais coragem de falar. O treinamento antecipado não in�uencia a fala correta. Os grandes oradores não precisam treinar antes. Todos têm muita facilidade em falar em público. Resposta: A Comentário: Falar em público é uma habilidade que pode ser desenvolvida com o treino e observando técnicas voltadas à persuasão do público-alvo. Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. A linguagem não verbal exerce uma forte in�uência sobre a sua plateia. Uma di�culdade comum durante uma apresentação em público é o posicionamento de mãos e braços. Aponte um erro comum na postura de um palestrante. Braços cruzados e cotovelos grudados ao corpo. Braços à frente do corpo. Mãos juntas. Braços cruzados e cotovelos grudados ao corpo. Movimentação lenta e gradativa. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos e. Comentário da resposta: Pernas equilibradas, dando sustentação ao corpo. Resposta: C Comentário: Braços cruzados oferecem uma leitura de negação, de rigidez, gerando um bloqueio na recepção da mensagem. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Falar bem exige um cuidado especial com a dicção e a entonação da voz. É preciso aprender a controlar a ansiedade para que a mensagem seja transmitida com clareza. Sobre os cuidados com a voz, é incorreto: Em um diálogo você deve dominar o assunto e falar 60% do tempo. Falar na mesma velocidade do seu interlocutor. O bom comunicador transmite con�ança e credibilidade do falar. Falar para que a pessoa ouça, evitando a necessidade de repetição. Para que sua mensagem seja compreendida, use palavras simples e precisas. Em um diálogo você deve dominar o assunto e falar 60% do tempo. Resposta: E Comentário: Em um diálogo é sempre mais importante saber ouvir. Para dar a sequência certa no processo de comunicação. Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. A defesa de ideias por meio de debates é uma das formas mais populares de saber qual é o pensamento das pessoas sobre determinados assuntos. Um debate é uma técnica que pode ser usada como forma de ajudar a compreensão de todas as posições a favor e as contrárias, bem como as razões e as implicações de cada uma. Para fazer um debate não é necessário: Torcida Tema. Mediador. Debatedores. Argumentação. Torcida 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Comentário da resposta: Resposta: E Comentário: Um debate não precisa de torcida, além de tema, mediador, debatedores e argumentação, precisa de pesquisa e posicionamento. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Existem exercícios de dicção que ajudam a articular as palavras. Como, por exemplo: O rato roeu a roupa do rei de Roma. Esses exercícios são conhecidos como: Trava-línguas. Trava-línguas. Seca-línguas. Onomatopeia. Aliteração. Redundância. Resposta: A Comentário: Os trava-línguas têm sua origem na cultura popular e podem ser uma brincadeira bem interessante, que pode nos ajudar a melhorar nossa pronúncia e dicção. Pergunta 7 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Algumas metodologias têm sido utilizadas na busca de criatividade e inovação nas empresas. Podemos dizer que elas facilitam a criatividade e são orientadas para a solução de problemas. O modelo que compreende um checklist de atividades e seus status, é chamado de: Kanban. Brainstorm. Design thinking. Scrum. Kanban. Lean. Resposta: D Comentário: O modelo Kanban, que já é utilizado desde os anos 1960, começou na Toyota, no Japão. Compreende um checklist de atividades e seus status, sendo uma das formas mais simples e mais utilizadas nas empresas. Trata-se 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos basicamente de um quadro, que pode ser físico ou virtual, que é dividido em algumas colunas. Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Para uma comunicação interpessoal e�caz é necessária a capacidade de ouvir, prestar atenção no outro adequadamente, expressar pensamentos e ideias de forma clara, lidar com as emoções e se revelar a outros. Não é variante da comunicação interpessoal: Um depoimento transmitido pelo sistema de som da empresa. Conversa entre duas pessoas em um corredor. Videoconferência com os participantes em estados diferentes. Um depoimento transmitido pelo sistema de som da empresa. Discursoem um auditório lotado. Uma conversa por telefone. Resposta: C Comentário: Na transmissão de um depoimento não há interação, falta a troca para con�gurar uma comunicação interpessoal. Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. O design thinking vem sendo usado frequentemente em situações que exigem a construção de contextos de inovação organizacional. No design thinking, a análise e síntese do problema podem utilizar a técnica: Do brainstorming. Do brainstorming. Do cardápio de ideias. Do mapa de empatia. Do storyboard. De 5w2h. 0,25 em 0,25 pontos 0 em 0,25 pontos Sexta-feira, 18 de Março de 2022 18h43min20s GMT-03:00 Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Para desenvolvimento de projetos de comunicação, eventos corporativos de grande porte, que envolvem muitos parceiros e interface com muitos fornecedores, o estabelecimento de metas é essencial para o controle de prazos. Nesse contexto, um conjunto de critérios resumidos pelo acrônimo SMART (em inglês) é particularmente útil. São eles, respectivamente: Especí�cos, mensuráveis, atingíveis, relevantes e com delimitação temporal. Especiais, móveis, ativos, rentáveis e tendenciosos. Eventuais, memoriais, articulares, reais e temporais. Especí�cos, mensuráveis, atingíveis, relevantes e com delimitação temporal. Superiores, médios, ativos, viáveis e limitados no tempo. Especí�cos, mensuráveis, articulados, reais e tendenciosos. Resposta: C Comentário: Essa metodologia serve para criar objetivos em qualquer área e também em nossas vidas pessoais. Cada uma das letras remete a um tema que deve participar da criação das metas. Veja o signi�cado da sigla SMART: Speci�c, Measurable, Attainable, Relevant Time-related – Especí�co, Mensurável, Atingível, Relevante, Temporal. ← OK 0,25 em 0,25 pontos