Teorias do Pensamento Contemporâneo

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Teorias do Pensamento Contemporâneo 
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Iniciado em quinta, 7 Abr 2022, 11:08 
Estado Finalizada 
Concluída em quinta, 7 Abr 2022, 11:34 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Existe um tipo de conhecimento que procura conhecer, além do fenômeno, suas causas e as leis que o regem. Busca 
descobrir os princípios explicativos que servem de base para a compreensão da organização, da classificação e da 
ordenação da natureza. Segundo Aristóteles, o conhecimento só acontece quando sabemos qual a causa e o motivo 
dos fenômenos. O conhecimento mencionado neste enunciado é o: 
a. 
conhecimento filosófico. 
b. 
conhecimento de mundo. 
c. 
conhecimento contemporâneo. 
d. 
conhecimento empírico. 
e. 
conhecimento científico. 
GABARITO COMENTADO: O conhecimento científico procura conhecer, além do fenômeno, suas causas e as leis que 
o regem. Busca descobrir os princípios explicativos que servem de base para a compreensão da organização, da 
classificação e da ordenação da natureza. Aristóteles buscava ainda conhecer perfeitamente essas causas, 
demonstrando seus experimentos em laboratório, aplicando instrumentos, com trabalhos programados, metódicos 
e sistemáticos. Questão retirada do artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”. 
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A resposta correta é: conhecimento científico. 
Questão 2 
Correto 
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https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-2
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-3
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-4
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-5
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-6
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-7
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-8
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-9
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6463973&cmid=49689#question-6615122-10
Texto da questão 
Segundo Paulo Freire (1980), “a única maneira de ajudar o homem a realizar sua vocação ontológica, a inserir-se na 
construção da sociedade e na direção da mudança social, é substituir esta captação principalmente mágica da 
realidade por uma captação mais e mais crítica”. Ainda sobre Freire, pode-se afirmar que ele sempre ensinou que: 
a. 
deve-se privilegiar a maturação biológica do ser humano, qual acontece por meio de fases de desenvolvimento. 
b. 
o ser humano só tem as possibilidades de participar ativamente na história, na sociedade e na transformação da 
realidade se lhe for auxiliado a tomar consciência da realidade e de sua própria capacidade para transformá-lo. 
GABARITO COMENTADO: Ainda sobre Freire, pode-se afirmar que ele sempre ensinou que o ser humano só tem as 
possibilidades de participar ativamente na história, na sociedade e na transformação da realidade se lhe for 
auxiliado a tomar consciência da realidade e de sua própria capacidade para transformá-lo. Se o indivíduo não pode 
lutar contra as forças que não compreende, a não ser que descubra que é modificável e que ele pode fazê-lo, esta 
conscientização requer o primeiro objetivo da educação, e “antes de tudo provocar uma atitude crítica, de reflexão, 
que comprometa a ação”. Estado positivo. Questão baseada no artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do 
Pensamento contemporâneo”. 
c. 
e a construção do conhecimento acontece de maneira individual e depois social. 
d. 
é correto valorizar o desenvolvimento cognitivo das crianças pelo método formativo. 
e. 
vale privilegiar o desenvolvimento cognitivo das crianças pelo método construtivista. 
Feedback 
A resposta correta é: o ser humano só tem as possibilidades de participar ativamente na história, na sociedade e na 
transformação da realidade se lhe for auxiliado a tomar consciência da realidade e de sua própria capacidade para 
transformá-lo. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Idade Média europeia foi dominada pelo pen- samento cristão que subordinava os demais pensamentos à religião. 
Assim, a experiência sensível ou as ideias humanas não poderiam ser comprovadas e ou refutadas senão pelo 
interesse de Deus e sua Trindade. Tomás de Aquino, célebre teórico da escolástica, defendia que o conhecimento 
opera em duas fases: sensível e intelectual, sendo que a segunda depende da primeira, mas ultrapassa-a: o intelecto 
vê a natureza das coisas (intus legit) mais profundamente do que os sentidos, sobre os quais exerce a sua atividade. 
Ainda sobre este assunto, pode-se mencionar ainda que: 
a. 
Por meio da observação, o conhecimento e raciocínio são estimulados. 
b. 
Por meio da observação, experiência de vida, se constrói a moral e ética. 
c. 
Por meio da observação, o conhecimento intelectual abstrai de cada objeto individual a sua essência, a forma 
universal das coisas. 
GABARITO COMENTADO: A Idade Média europeia foi dominada pelo pen- samento cristão que subordinava os 
demais pensamentos à religião. Assim, a experiência sensível ou as ideias humanas não poderiam ser comprovadas 
e ou refutadas senão pelo interesse de Deus e sua Trindade. Tomás de Aquino, célebre teórico da escolástica, 
defendia que o conhecimento opera em duas fases: sensível e intelectual, sendo que a segunda depende da 
primeira, mas ultrapassa-a: o intelecto vê a natureza das coisas (intus legit) mais profundamente do que os sentidos, 
sobre os quais exerce a sua atividade. Por meio da observação, o conhecimento intelectual abstrai de cada objeto 
individual a sua essência, a forma universal das coisas. Portanto, Deus é cognoscível pelas experiências sensível e 
racional. Baseado nisso, Aquino propõe as chamadas “cinco provas da existência de Deus” (quinquae viae), das quais 
procedem demonstrações igualmente racionais. Questão baseada no artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do 
Pensamento contemporâneo”. 
d. 
Por meio da observação e imaginação, se dá as reações desta imaginação. 
e. 
Por meio da observação, o estimulo para o conhecimento acontece, conhecido também como desenvolvimento 
cognitivo. 
Feedback 
A resposta correta é: Por meio da observação, o conhecimento intelectual abstrai de cada objeto individual a sua 
essência, a forma universal das coisas. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
O Positivismo emerge no progresso das ciências naturais, particularmente das biológicas e fisiológicas, as quais 
buscavam resolver os problemas da Europa do século XIX. Esse paradigma científico se preocupou em aplicar os 
princípios e os métodos das ciências à filosofia como resolvedora do problema do mundo e da vida, com resultados. 
Edmund Leach descreveu o Positivismo em 1966 como “a visão de que o inquérito científico sério não deveria 
procurar causas últimas que derivem de alguma fonte externa, mas sim, confi- nar-se ao estudo de relações 
existentes entre fatos que são diretamente acessíveis pela “observação”. Essa corrente buscava explicar fatos mais 
práticos e presentes na vida do homem, como no caso: 
a. 
da doutrina religiosa, moral e ética pública. 
b. 
da ordem/disciplina escolar e disciplina de trabalho. 
c. 
das leis, das relações sociais e da ética. 
GABARITO COMENTADO: A resposta correta é a que aborda que essa corrente buscava explicar fatos mais práticos e 
presentes na vida do homem, como no caso das leis, das relações sociais e da ética. A seguir um breve resumo de 
Leach conforme Wikipédia, Leach nasceu em Sidmouth, Devon, o caçula de três filhos do casal William Edmund 
Leach e Mildred Brierley. Seu pai era dono e era gerente de uma plantaçãode açúcar no norte da Argentina. Em 
1940, Leach casou-se com Celia Joyce, que na época era pintora e depois publicou poesia e dois romances. Eles 
tiveram uma filha em 1941 e um filho em 1946.(consulte mais 
em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Edmund_Leach Questão baseada no artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do 
Pensamento contemporâneo”. 
d. 
da utilização adequado dos direitos e deveres. 
e. 
da religião, do planejamento familiar e cooperação mutua. 
Feedback 
A resposta correta é: das leis, das relações sociais e da ética. 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Edmund_Leach
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Os mitos são um tipo de conhecimento que aparece, geralmente, na forma de histórias baseadas em tradições e 
lendas criadas para explicar o universo, a origem do mundo, os fenômenos naturais e qualquer outro fato para o 
qual explicações simples não sejam atribuíveis. Em geral, a maioria dos mitos envolve forças sobrenaturais de seres 
divinos. Esses seres ou figuras mitológicas de sociedades clássicas (romana, grega, egípcia, nórdica, chinesa etc.) 
formaram a base do pensamento humano, nas diferentes civilizações. A mitologia, como forma de explicação dos 
fenômenos naturais e humanos, gerou pontos de vista e crenças sobre cultura, política e religião que atravessaram 
os séculos e na atualidade ainda influenciam as civilizações. Muitos estudiosos do pensamento consideram as 
histórias sobre a origem e os acontecimentos dos povos como contadores de mitos, como exemplos dos textos 
sagrados que buscam verdades religiosas, inspiradas divinamente e repassadas em linguagens humanas. Assim 
sendo, sobre este assunto pode-se afirmar que: 
Escolha uma ou mais: 
a. Outro exemplo são as crenças em heróis nacionais sobre os quais se formam lendas sobre feitos 
espetaculares e incomuns. 
GABARITO COMENTADO: Muitos estudiosos do pensamento consideram as histórias sobre a origem e os 
acontecimentos dos povos como contadores de mitos, como exemplos dos textos sagrados que buscam verdades 
religiosas, inspiradas divinamente e repassadas em linguagens humanas. Assim sendo, sobre este assunto pode-se 
afirmar que outro exemplo são as crenças em heróis nacionais sobre os quais se formam lendas sobre feitos 
espetaculares e incomuns. Na atualidade, os mitos são retomados pela indústria cinematográfica, pela literatura 
infanto-juvenil e pelos jogos eletrônicos. Filmes como O senhor dos anéis e os livros Star Trek e Harry Potter trazem 
aspectos mitológicos marcantes, que algumas vezes desenvolvem-se em sistemas filosóficos profundos e 
intrincados. Questão baseada no artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”. 
b. Outro exemplo são as crenças em heróis, geralmente de origem oriental são chamados de super-homens. 
c. Outro exemplo são as crenças em heróis de outros países, pois tem mais peso, ou seja, mais valorizados do 
que heróis nacionais. 
d. Outro exemplo são crenças em heróis, estes são conhecidos das história em quadrinhos. 
e. Outro exemplo são as crenças em heróis dos Estados Unidos, estes usam, geralmente, uma camuflagem 
mágica. 
Feedback 
A resposta correta é: Outro exemplo são as crenças em heróis nacionais sobre os quais se formam lendas sobre 
feitos espetaculares e incomuns. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Bertalanffy (1975), os organismos (ou sistemas orgânicos) em que as alterações benéficas são absorvidas e 
aproveitadas sobrevivem, e os sistemas em que as qualidades maléficas ao todo resultam em dificuldade de 
sobrevivência tendem a desaparecer, caso não haja outra alteração de contrabalanço que neutralize aquela primeira 
mutação. A evolução permanece ininterrupta enquanto os sistemas se autorregulam. Um sistema realimentado se 
reorganiza e autogerência, isso é a autorregulação em que o todo assume as tarefas da parte que falhou. Os 
parâmetros que compõem qualquer sistema são: 
I - entrada (input), sendo os impulsos recebidos de fora na forma de matéria e/ou energia; 
II - saídas (output), resultados ou produtos do sistema na forma de matéria e energia; 
III - processamento, transformação ou operação; 
IV - retroação (feedback) em forma de retroalimentação; 
V - ambiente, sendo o meio que envolve o sistema. 
a. 
Somente a alternativa I está correta 
b. 
As alternativas I e V são corretas 
c. 
As alternativas I, II e VI são corretas. 
d. 
Todas as alternativas são corretas 
GABARITO COMENTADO: Todas as afirmativas estão corretas (I, II, III, IV e V). Um sistema realimentado se reorganiza 
e autogerencia, isso é a autorregulação em que o todo assume as tarefas da parte que falhou. Os parâmetros que 
compõem qualquer sistema são: entrada (input), sendo os impulsos recebidos de fora na forma de matéria e/ou 
energia; saídas (output), resultados ou produtos do sistema na forma de matéria e energia; processamento, 
transformação ou operação; retroação (feedback) em forma de retroalimentação; ambiente, sendo o meio que 
envolve o sistema. Questão baseada no artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”. 
e. 
As alternativas I e II são corretas 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as alternativas são corretas 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O conhecimento humano não se encerra nos princípios da razão e da lógica e deve ser sempre considerado dentro 
de seus limites e incertezas. Dessa forma, tanto o pensamento quanto a construção do conhecimento são 
permeados não apenas por processos relativos à racionalidade e à lógica, mas também por fatores de outra 
natureza. De acordo com a natureza e a forma de expressão do conhecimento (sensação, percepção, imaginação, 
memória, linguagem, raciocínio e intuição intelectual), este pode ser classificado em alguns tipos, estes são: 
I - conhecimento empírico; 
II - conhecimento teológico; 
III - conhecimento filosófico; 
IV - conhecimento científico; 
V - conhecimento tecnologico. 
Esta correto o que se afirma em: 
a. 
II, III, IV e V. 
b. 
I, II e V. 
c. 
III, IV e V. 
d. 
II, III e IV. 
e. 
I, II, III e IV. 
GABARITO COMENTADO: A alternativa coreta é a alternativa que aborda como correta as afimativas I, II, III e IV. De 
acordo com a natureza e a forma de expressão do conhecimento (sensação, percepção, imaginação, memória, 
linguagem, raciocínio e intuição intelectual), este pode ser classificado em alguns tipos, a saber: conhecimento 
empírico; conhecimento teológico; conhecimento filosófico; conhecimento científico. *Conhecimento empírico - É 
também chamado de vulgar, intuitivo, de senso comum ou ordinário. Essa forma de conhecimento dos fatos não se 
preocupa em lhes inquirir as causas. Esse conhecimento é superficial, acontece por informação ou experiência 
casual. *Conhecimento teológico - Esse conhecimento busca suas bases em teorias criacionistas, as quais explicam a 
origem do mundo, das coisas e do ser humano a partir de princípios divinos. *Conhecimento filosófico - Sabe-se que 
a filosofia busca conhecer o esforço da razão para questionar os problemas humanos e discernir entre o certo e o 
errado. O conhecimento filosófico tem por objetos as ideias, as relações conceituais e as exigências lógicas. 
*Conhecimento científico - Esse conhecimento procura conhecer, além do fenômeno, suas causas e as leis que o 
regem. Busca descobrir os princípios explicativos que servem de base para a compreensão da organização, da 
classificação e da ordenação da natureza. Questão retirada do artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do 
Pensamento contemporâneo”. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O pensamento é considerado como habilidade fundamental para a construção de ciência, pois ele permite a 
adaptação às novas realidades, melhorando desempenho de cada indivíduo e a maneira como se explicam os 
fenômenos naturais e humanos. A investigaçãocientífica sobre o conhecimento humano e a sua interação com as 
diversas sociedades ao longo do tempo é realizada por diferentes áreas específicas, como história, sociologia, 
filosofia da ciência e epistemologia das ciências. Em termos gerais, pode-se considerar que “conhecer” é uma 
necessidade inerente aos seres humanos e que envolve três elementos essenciais, são eles: 
a. 
O sujeito, a interação e a instrução. 
b. 
O sujeito, o objeto e a imagem. 
GABARITO COMENTADO: A alternativa correta é a alternativa que elenca ‘o sujeito, o objeto e a imagem’. pode-se 
considerar que “conhecer” é uma necessidade inerente aos seres humanos e que envolve três elementos essenciais, 
são eles: o sujeito, o objeto e a imagem. O SUJEITO: aquele que está na condição de busca pela cognição de algo, 
alguma coisa, ou um objeto. O OBJETO: aquilo que o sujeito está objetivando conhecer, seja um fato, coisas ou um 
fenômeno. A IMAGEM da realidade: a representação mental que o sujeito realiza sobre o objeto da cognição. 
Conforme o artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”, item 1.2 O pensamento e a 
construção do conhecimento 
c. 
O sujeito, a expresão e o ato de conhecer. 
d. 
O sujeito, a fala e a comunicação verbal. 
e. 
O sujeito, a análise e a ação. 
Feedback 
A resposta correta é: O sujeito, o objeto e a imagem. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Marxismo é o conjunto de ideias filosóficas, econômicas, políticas e sociais elaboradas primariamente por Karl 
Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1820-1895). A concepção materialista e dialética da história interpreta a vida 
social conforme a dinâmica da base produtiva das sociedades e das lutas de classes daí consequentes. O paradigma 
marxista compreende o homem como: 
a. 
um ser social histórico que precisa seguir uma doutrina religiosa, para ter noções de valores e moral. 
b. 
um ser social histórico que precisa seguir uma doutrina religiosa, para viver bem em sociedade. 
c. 
um ser social histórico que possui a capacidade de trabalhar e desenvolver a produtividade do trabalho. 
GABARITO COMENTADO: A resposta correta é a que aborda que o paradigma marxista compreende o homem como 
um ser social histórico que possui a capacidade de trabalhar e desenvolver a produtividade do trabalho, o que o 
diferencia dos outros animais e possibilita o progresso de sua emancipação da escassez da natureza, 
proporcionando o desenvolvimento das potencialidades humanas. Pode-se salientar ainda que o método dialético 
influenciou os mais diversos setores da atividade humana ao longo do século XX, desde a política e a prática sindical 
até a análise e a interpretação de fatos sociais, morais, artísticos, históricos e econômicos. Questão baseada no 
artigo de Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”. 
d. 
um ser social histórico de orientações religiosas para ter noções de valores e ética. 
e. 
um ser social histórico que só consegue ser feliz em plenitude a partir de um trabalho. 
Feedback 
A resposta correta é: um ser social histórico que possui a capacidade de trabalhar e desenvolver a produtividade do 
trabalho. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os empiristas procuravam argumentos nas ciências experimentais, na evolução do pensamento e do conhecimento 
humanos para justificar suas posições diante do que buscavam conhecer. Para eles, o conhecimento resultava da 
observação dos fatos, na qual a experiência desempenha um papel fundamental. Por isso privilegiavam a 
experiência em detrimento da razão humana. Esses estudiosos afirmavam que o “sujeito cognoscente” é uma 
espécie de: 
a. 
“experiência relacional” qual acredita-se que em ser uma boa pessoa em vida para ganhar a salvação eterna. 
b. 
“experiência de outras vidas” onde acredita-se que é preciso melhorar dia após dia para retornar para uma vida 
melhor. 
c. 
“régua”, qual apenas com o passar do tempo o caráter vai se formando no humano. 
d. 
“tabela rasa”, onde a experiência de vida do cidadão no passado dará diferença para a vida deste no futuro. 
e. 
“tábula rasa”, na qual são gravadas as impressões decorrentes da “experiência” com o mundo exterior. 
GABARITO COMENTADO: Esses estudiosos afirmavam que o “sujeito cognoscente” é uma espécie de “tábula rasa”, na 
qual são gravadas as impressões decorrentes da “experiência” com o mundo exterior. ”Admitamos que, na origem, a 
alma é como que uma tábula rasa, sem quaisquer caracteres, vazia de ideia alguma: como adquire ideias? Por que 
meio recebe essa imensa quantidade que a imaginação do homem, sempre ativa e ilimitada, lhe apresenta com uma 
variedade quase infinita? Onde vai ela buscar todos esses materiais que fundamentam os seus raciocínios e os seus 
conhecimentos? Respondo com uma palavra: à experiência. É essa a base de todos os nossos conhecimentos e é 
nela que assenta a sua origem. As observações que fazemos no que se refere a objetos exteriores e sensíveis ou as 
que dizem respeito às operações interiores da nossa alma, que nós apercebemos e sobre as quais refletimos, dão ao 
espírito os materiais dos seus pensa- mentos. São essas as duas fontes em que se baseiam todas as ideias que, de 
um ponto de vista natural, possuímos ou podemos vir a possuir” (LOCKE, [s.d.], p. 68). Questão retirada do artigo de 
Paulo Cesar Medeiros, “Teorias do Pensamento contemporâneo”. 
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A resposta correta é: “tábula rasa”, na qual são gravadas as impressões decorrentes da “experiência” com o mundo 
exterior.