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24/11/2023, 10:50 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/1 ERICA TUJI CIÊNCIAS DA NATUREZA Olá Erica, Aqui você encontra seu histórico de avaliações e os horários de agendamento das provas em ambiente supervisionado. Após a correção da sua avaliação e o lançamento da nota, você poderá também clicar e visualizar todas as avaliações realizadas em cada período acadêmico. Teste sua Conectividade e Plugins Minhas Avaliações 2023.3 EAD 202101128699 - POLO JUNDIAPEBA - MOGI DAS CRUZES - SP Início Sair 10:50:49 Modalidade TOTAL EAD Educational Performance Solution EPS ® - Alunos Voltar IMPRIMIR Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts 00072-TEHU-2009 - IDEALISMO ALEMÃO 1. Ref.: 7694849 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia o texto: O agrimensor K. chega a uma aldeia coberta de neve e procura abrigo num albergue perto da ponte. O ambiente sombrio e a recepção ambígua dão o tom do que será o romance. No dia seguinte o herói vê, no pico da colina gelada, o castelo: como um aviso sinistro, bandos de gralhas circulam em torno da torre. Disponível em https://www.companhiadasletras.com.br/. O texto apresenta o conteúdo de qual livro de Franz Kafka? A agricultura A múmia. O sorriso. O castelo. O sonho. 2. Ref.: 5438371 Pontos: 1,00 / 1,00 O Idealismo alemão se caracteriza pelo pessimismo com o qual encara as promessas epistemológicas e políticas feitas pela modernidade cartesiana/iluminista: conhecimento puro e regrado metodologicamente, a a�rmação da ciência e da razão como vetores do progresso e da felicidade humana. Dentre os idealistas, Johann Schopenhauer defende em sua doutrina que: É preciso fazer uma investigação histórica dos valores que compõe a moralidade no mundo ocidental, o que ele chamou de genealogia da moral. O ateismo não é nem uma consequência, nem mesmo um fato novo: existe nele mesmo por instinto. A realidade era composta de dois principios: Apolíneo (deus grego Apolo) e Dionisíaco (deus grego Dioníseo). O movimento é entendido como transformação, caminha sempre no sentido da tragédia, do exato oposto à felicidade. A vida é uma cadeia de desejos não satisfeitos em que o prazer é mera ilusão. 00208-TEHU-2009: MODERNIDADE LÍQUIDA 3. Ref.: 5310480 Pontos: 1,00 / 1,00 "Ilusão ou não, tendemos a ver as vidas dos outros como obras de arte. E tendo-as visto assim, lutamos para fazer o mesmo: 'Todo mundo tenta fazer de sua vida uma obra de arte.' " Bauman em sua obra Modernidade Líquida disserta sobre a construção de identidades em uma sociedade marcada pela instabilidade. A partir disso, indique quais das a�rmativas abaixo estão em conformidade com o pensamento do autor: I - A identidade mostra-se um conceito ilusório e que só faz sentido quando compreendido de fora; pois a identidade experimentada constitui-se como um processo. https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.11.31') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.11.31') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.11.31') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.11.31') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.11.31') javascript:alert('EPS - Educational Performance Solution\n\nM%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.\n\nVers%C3%A3o 23.11.31') javascript:web_frame.print(); javascript:web_frame.print(); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7694849.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7694849.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5438371.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5438371.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5310480.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5310480.');
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