Educação Musical - Funções da flauta doce no aprendizado

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Fórum 1 - “A Flauta doce na educação musical, um debate sobre as funções e 
utilização desse instrumento como ferramenta de aprendizagem” 
Olá estudante, 
Espero que esteja tudo bem! 
Já tocou a flauta doce hoje? É interessante praticar diariamente. Vimos que apesar 
de ser muito fácil “tirar um som” do instrumento, é necessário entender e praticar as 
técnicas básicas para a produção de um sopro com qualidade. Devemos lembrar que 
“apitar” no instrumento não é tocar flauta doce (ver o vídeo “Da série Flauta Doce não 
é brinquedo – Quem sabe encanta”, disponível em: 
<www.youtube.com/watch?v=eeJHbT3sYFk&list=RDv3Ax7kPDPZE&index=4>.). 
No entanto, essa facilidade pode ser considerada um fator preponderante na utilização 
desse instrumento como ferramenta de iniciação musical e musicalização. Com base 
nos textos das autoras Noara Paoliello e Luciane Cuervo, disponíveis em materiais 
complementares, podemos debater quais as funções e utilizações da flauta doce 
como instrumento de iniciação musical. 
Para esse debate, espero que você apresente alguns fatores, além do citado acima, 
que influencie na escolha da flauta doce como ferramenta utilizada na iniciação 
musical e discuta com os colegas quais as funções que esse instrumento exerce no 
aprendizado musical. Leia os textos disponibilizados como referências e dê sua 
opinião com argumentos válidos! 
 
Participações no fórum: 
 
Re: Fórum 1 - “A Flauta doce na educação musical, um debate sobre as 
funções e utilização desse instrumento como ferramenta de aprendizagem” 
por NÍLLIA NOGUEIRA FERREIRA - quarta, 27 Set 2017, 18:19 
 
Olá, colegas e tutor! 
De forma sucinta, elenco abaixo alguns fatores que influenciam na escolha da flauta 
doce como instrumento utilizado na iniciação musical, segundo Cuervo (2009): 
• Instrumento musical facilmente adaptável a projetos de introdução à 
leitura e a grafia musical; 
• Permite uma fácil iniciação técnica de execução e memorização, 
proporcionando um processo de aquisição de habilidades inicialmente 
mais acessível; 
• Possui modelos de manutenção acessíveis financeiramente, os quais 
podem ser adquiridos por projetos ou escolas que dispõem de escassos 
recursos financeiros; 
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/folder/view.php?id=11818
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/folder/view.php?id=11818
https://ava2.uemanet.uema.br/user/view.php?id=7433&course=69
https://ava2.uemanet.uema.br/mod/folder/view.php?id=10729
• Possibilita o acesso a diferentes culturas, períodos históricos e gêneros 
musicais, pois é um dos instrumentos musicais mais antigos e populares 
da humanidade. 
Por esses e outros fatores (já citados pelos colegas neste fórum), a flauta doce é o 
instrumento musical mais utilizado para o ensino de música nas escolas. 
Avaliação máxima: 10.00 (1) 
 
 
Re 2: Fórum 1 - “A Flauta doce na educação musical, um debate sobre as 
funções e utilização desse instrumento como ferramenta de aprendizagem” 
por NÍLLIA NOGUEIRA FERREIRA - quarta, 27 Set 2017, 18:53 
 
 Com relação às funções que a flauta doce exerce no aprendizado 
musical, Paoliello (2007) afirma que, a sua utilização promove o contato com a leitura 
musical, estimula a criatividade, auxilia no desenvolvimento psicomotor, ajuda a 
despertar e desenvolver a musicalidade infantil e o gosto pela música, melhorando a 
capacidade de memorização e atenção e exercitando o físico, o racional e o emocional 
das crianças. 
 É importante enfatizar que a flauta doce no âmbito do aprendizado musical por 
meio de suas funções, beneficia crianças e adultos 
 
https://ava2.uemanet.uema.br/user/view.php?id=7433&course=69