Avaliação 2 - Metodologia Científica

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:687155)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
35595574
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
A coleta de dados em pesquisas com enfoque quantitativo pode ocorrer a partir de várias técnicas e instrumentos. Cada uma destas
técnicas e instrumentos possui propósitos, vantagens e desafios. Cabe, portanto, ao pesquisador definir qual a melhor técnica ou
instrumento a ser utilizado a partir de sua realidade de pesquisa. Com relação à técnica de análise de conteúdo, analise as sentenças a seguir:
I- Uma desvantagem desta técnica é que o uso da linguagem pode ser fonte de distorções e pode influenciar entrevistados. II- O propósito
desta técnica é obter dados de maneira extremamente rápida. III- Uma desvantagem desta técnica é ser complexa na categorização das
mensagens obtidas. IV Uma grande vantagem desta técnica é a possibilidade de adaptar eventos no momento em que eles ocorrem. Assinale
a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A delimitação estrutural de uma pesquisa com enfoque quantitativo ou qualitativo envolve características, processos e benefícios.
Estas três categorias apresentam as diferenças entre os dois enfoques de pesquisa, especificamente quanto a sua abordagem. Com relação
às características, processo e benefícios de pesquisas quantitativas e qualitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: ( ) Uma característica da pesquisa qualitativa é a relação da análise de causa-efeito. ( ) O processo em uma pesquisa quantitativa
analisa múltiplas realidades subjetivas. ( ) Uma pesquisa quantitativa pode apresentar processo comprobatório. ( ) Uma pesquisa com enfoque
qualitativo não se fundamenta na estatística. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
Nas pesquisas com abordagem qualitativa, os dados podem ser apresentados de diversas maneiras. Podem ser apresentados a partir de
linguagem escrita, verbal, não verbal, imagens e através de observações diretas. Com relação à técnica de observação em pesquisa com
enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir: I- Uma característica importante é passando mais tempo como observador do que como
participante e reunir notas de campo. II- O pesquisador pode ingressar no ambiente pesquisador e observar como um incluído no meio a ser
pesquisado. III- O pesquisador pode reunir grupos pequenos e conversar conduzindo uma entrevista semiestruturada. IV- Uma característica
é analisar páginas de e-mails e websites relacionados ao tema de pesquisa. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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A elaboração das hipóteses é uma parte importante de um projeto de pesquisa. Hipóteses são amplamente utilizadas em pesquisas
quantitativas e referem-se a uma suposição elaborada pelo pesquisador para explicar algo que ele ainda não conhece. Com relação às
hipóteses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Devem ser construídas a partir de uma observação genérica do
objeto de estudo que será pesquisado. ( ) Hipóteses são necessariamente verdadeiras e sempre devem ser comprovadas pelo pesquisador ao
final de sua pesquisa. ( ) Hipóteses podem ser confirmadas ou refutadas pelo pesquisador sem prejuízo de comprometer a cientificidade da
pesquisa. ( ) A hipótese se constituí em uma explicação provisória e não um fato em si. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - F - V - F.
A formulação de um problema de pesquisa requer necessariamente um objeto de pesquisa. Neste contexto, a problemática de pesquisa
vai além de uma simples pergunta de pesquisa. Além disso, a formulação de problemas em pesquisas com enfoque quantitativo e qualitativo
possui diferenças importantes. Com relação à formulação de problemas em pesquisas de enfoque quantitativo, analise as sentenças a seguir:
I- Formulações quantitativas são aplicadas em um menor número de casos. II- Formulações quantitativas são abertas. III- Formulações
quantitativas são direcionadas. IV- Formulações quantitativas são fundamentadas na revisão de literatura. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Na pesquisa de enfoque qualitativo, o investigador pode utilizar desenhos metodológicos que auxiliam a delimitação de sua
metodologia de pesquisa. Cada um destes desenhos metodológicos possui especificidades e importância. Cabe ao investigar, portanto,
escolher aquele que se adapta melhor a sua realidade da pesquisa. Com relação aos desenhos narrativos, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: ( ) Descrevem crenças e práticas de grupos, culturas e comunidades (rituais e símbolos, por exemplo). ( )
Utilizam procedimento sistemático para gerar uma teoria que explique ação ou interação em área específica. ( ) Geralmente são utilizados
quando o objetivo é narrar uma sucessão de acontecimentos. ( ) Dados podem ser obtidos de autobiografias, biografias, entrevistas ou
mesmo materiais pessoais e testemunhos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D V - F - V - F.
O marco teórico é uma parte importante de uma pesquisa científica. Ele pode ser utilizado no inicio e no fim do estudo. Entretanto, a
maneira como ele é utilizado está muito relacionada ao enfoque da pesquisa. Com relação à utilização do marco teórico em pesquisas com
enfoque qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A A quantidade na literatura utilizada no início do estudo precisa ser substancial.
B Ao ser utilizado no final do estudo, justifica ou não as hipóteses testadas em decorrência da coleta e análise de dados.
C Ao ser utilizado no início do estudo, auxilia nas definições e justifica e documenta a necessidade de realizar o estudo.
D Ao ser utilizado no início do estudo, fornece uma direção racional para o estudo.
Ao delinear um projeto de pesquisa, um ponto importante para uma pesquisa com enfoque quantitativo, é a definição da amostra. A
amostra refere-se a um subgrupo da população que o pesquisador pretende investigar. Há dois tipos principais de amostra: a amostra
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probabilística e a amostra não probabilística. Cada um destes tipos possui sua importância e especificidade. Com relação aos tipos de
amostra, analise as sentenças a seguir: I- A amostra não probabilística pressupõe um procedimento de seleção informal. II- Na amostra
probabilística, os elementos da amostra são escolhidos aleatoriamente. III- A amostra não probabilística oferece ao pesquisador a
generalização de resultados para um grupo mais amplo. IV- A amostra probabilística pode ser utilizada tanto em pesquisa com enfoque
quantitativo, quanto qualitativo. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
A abordagem qualitativa sugere que há uma relação dinâmica entre o pesquisador e o contexto a ser investigado. Esta abordagem
apresenta alguns desenhos básicos que podem auxiliar o pesquisador a delinear o caminho a ser seguido para a construção da metodologia
de sua pesquisa científica. Com relação aos desenhos básicos da pesquisa qualitativa, analise as sentenças a seguir: I- Desenhos
etnográficos apresentam processo de pesquisaem espiral e ao mesmo tempo que o pesquisador pesquisa, também intervém no meio
pesquisado. II- Desenhos narrativos procuram resolver problemas do cotidiano, imediatos e principalmente buscam melhorar práticas
concretas. III- A teoria fundamentada gera entendimento de um fenômeno. É mais abrangente do que os estudos prévios e de marcos
conceituais preconcebidos. IV- Desenhos de pesquisa-ação procuram resolver problemas cotidianos e imediatos. Trata-se de estudos do
contexto social. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Pesquisas podem ser classificadas a partir dos objetivos de investigação. Cada tipo de pesquisa possui características, propósitos e
importância no contexto de uma investigação científica. Com relação à classificação de pesquisas levando em conta os objetivos de
investigação, analise as sentenças a seguir: I- A pesquisa exploratória é utilizada quando um tema ou um problema de pesquisa é pouco
estudado ou foi pouco abordado até o momento. II- A pesquisa descritiva busca conhecer relações ou associações entre vários conceitos ou
categorias e variáveis específicas. III- A pesquisa explicativa procura mostrar ângulos ou dimensões de um fenômeno com a máxima precisão
possível. IV- A pesquisa correlacional possui valor explicativo ao relacionar conceitos ou variáveis para encontrar uma informação explicativa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
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