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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI CURSO: BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA: Interação Humano Computador PROFESSOR: Frank César Lopes Véras C.H.: 60 h CRÉDITOS: 2.2.0 PERÍODO: 2021.2 Resolução Atividades do Capítulo 3 – Questões 1 2 4 5 Dayan Ramos Gomes 1. Aplicação da lei de Hick-Hyman. Calcule o tempo médio necessário para achar um livro em uma lista de 25, 50 e 100 livros em uma página. Assuma que os itens estão em ordem alfabética e que não há necessidade de rolagem. R = Aplicando a forma da lei de Hick-Hyman, obtemos os seguintes tempos: Fórmula: T = k x log2 (N+1). o Lista de 25 livros: T = 150 x log2 (25+1) T = 150 x (log(26) / log(2)) T = 150 x 4,70044 T = 705,066/60 T 11,75s o Lista de 50 livros: T = 150 x log2 (50+1) T = 150 x (log(51) / log(2)) T = 150 x 5,672425342 T = 850,8638013/60 T ~ 14,18s o Lista de 100 livros: T = 150 x log2 (100+1) T = 150 x (log(101) / log(2)) T = 150 x 6,658211 T = 998,73165/60 T = 16,65s 2. Aplicação da lei de Fitts. Considerando estritamente o desempenho humano, que cuidados podem ser tomados para que os itens de um menu pop-up vertical sejam igualmente acessíveis, sem modificar a orientação vertical do menu? R = O menu tem que ter: o Contraste entre a cor da fonte e a cor de fundo; o Ícones relativamente grandes; o Menu em formato de lista em ordem alfabética crescente; o Mesmo tamanho (largura x altura com letras minúsculas); o Distâncias entre duas opções opostas, como exemplo, um botão de Salvar e Deletar; o Ações terminais longe de ações não terminais. 4. Princípios de Gestalt. Escolha algumas telas complexas de uma aplicação que você utilize com frequência e verifique se os princípios de Gestalt estão sendo bem utilizados. Caso contrário, reprojete a tela para fazer melhor uso desses princípios. R = 1 - Mozilla Thunderbird Apesar de ser uma ferramenta de e-mail, tem um aspecto muito semelhante à de um navegador web, não é à toa que a empresa Mozilla tenha feito deste jeito. Numa interface muito amigável e clean, o Thunderbird é um exemplo muito bom dos princípios de Gestalt, pois é objetivo na definição da finalidade de cada um dos seus botões disponíveis (que são poucos), além de cada aba ser muito bem dividida por linhas contínuas, porém mantendo a ideia de agrupamento local em regiões específicas. Os objetos dos menus de contexto estão dispostos em cascata para que o usuário se situe em qual grupo de e-mails ele está acessando, o que torna a experiência de uso muito simples e rápida no cotidiano. 2 – Microsoft Word – Página Inicial Também estão sendo aplicados os princípios de Gestalt, já que a página inicial possui várias opções agrupadas (proximidade) em seu menu, as quais estão agrupadas de acordo com suas funções (similaridade), seguindo uma ordem (boa continuidade), possui simetria, os grupos são separados por linhas (fechos e região comum) e possuem a mesma direção de movimento. 5. Planos e ações situadas. Examine manuais de instruções de diferentes dispositivos de base computacional (e.g., aparelhos de telefone celular, máquinas fotográficas digitais) e sistemas interativos (e.g., editores de texto, planilhas eletrônicas). Você consegue imaginar uma situação em que seguir as instruções do fabricante não leva ao resultado desejado? Por que você acredita que isso aconteça? Utilizando as tecnologias de informação e comunicação disponíveis atualmente, como você reduziria ou resolveria esse problema? R = Uma situação onde existe falta de clareza nas instruções ou dificuldade de interpretação por parte do usuário, pode comprometer o resultado desejado mesmo seguindo as instruções. Isso acontece, para o caso dos dispositivos de base computacional, porque muitas vezes os manuais são muito técnicos, extensos, com design nada agradável e poucas imagens ilustrativas para auxiliar o entendimento, tornando o processo tedioso. Para o caso de sistemas interativos, além dos mesmos problemas dos dispositivos de base computacional, ainda existe o fato de que a maioria desses manuais vem em formato digital e precisa ser baixado separadamente, isso pode levar o usuário a confundir versões e seguir passos não condizentes. Para reduzir esse problema, utilizando as tecnologias de informação, seria interessante que os próprios fabricantes utilizassem plataformas de vídeo para disponibilizar vídeo aulas e fóruns para dúvidas.