Logo Passei Direto
Buscar

QUESTÃO OBJETIVA DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM

User badge image
Tiagão DBA

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Os gêneros textuais podem ser definidos como unidades formadoras de sentido, com determinados propósitos ou intencionalidades discursivas. Dessa forma, sobre os elementos que formam a estrutura de um texto narrativo, assinale a alternativa INCORRETA:
Assinale a alternativa INCORRETA:
( ) Complicação é um dos elementos.
( ) Desfecho é um dos elementos.
( X ) Resolução é um dos elementos.
( ) Clímax é um dos elementos.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Os gêneros textuais podem ser definidos como unidades formadoras de sentido, com determinados propósitos ou intencionalidades discursivas. Dessa forma, sobre os elementos que formam a estrutura de um texto narrativo, assinale a alternativa INCORRETA:
Assinale a alternativa INCORRETA:
( ) Complicação é um dos elementos.
( ) Desfecho é um dos elementos.
( X ) Resolução é um dos elementos.
( ) Clímax é um dos elementos.

Prévia do material em texto

COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
Tiagão DBA
Os gêneros textuais podem ser definidos como unidades formadoras de sentido, com determinados propósitos ou intencionalidades discursivas. Dessa forma, sobre os elementos que formam a estrutura de um texto narrativo, assinale a alternativa INCORRETA:
( ) Complicação é um dos elementos.
( ) Desfecho é um dos elementos.
( X ) Resolução é um dos elementos.
( ) Clímax é um dos elementos. 
Explicação: de acordo com a página 77 do livro da disciplina de Comunicação e Linguagem da Uniasselvi, o elemento que não compõem o texto narrativo é a resolução.
FONTE: Weiss, Cláudia Suéli. Comunicação e linguagem. / Cláudia Suéli Weiss; Elisabeth Penzlien Tafner; Estela Maris Bogo Lorenzi; Luana Ewald. – Indaial: UNIASSELVI, 2018.

Mais conteúdos dessa disciplina