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Citologia, Histologia e Genética.
1-Leia o trecho a seguir:
‘’Transcrição e a tradução são os meios pelos quais as células leem, ou expressam, as instruções genéticas de seus genes. Como muitas cópias idênticas de RNA podem ser produzidas a partir do mesmo gene, e como cada molécula de RNA pode promover a síntese de várias moléculas idênticas de proteína, as células podem, quando necessário, sintetizar uma grande quantidade de proteína a partir de um simples gene.’’
Fonte: ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 6. ed. rev. e trad. Porto alegre: Artmed: 2017, p. 301.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre transcrição do DNA e tradução do RNA, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A transcrição do DNA é quando acontece a duplicação das cadeias de DNA formadas por uma dupla hélice. 
Porque:
II. A partir da replicação do DNA irá ocorrer a tradução do RNA, processo de formação de uma cadeia de RNA mensageiro por meio de uma fita de DNA.
A seguir, assinale a alternativa correta:
1. As asserções I e II são proposições falsas.
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
3. a asserção I é uma proposição falsa, e II é proposição verdadeira.
4. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta do I.
Pergunta 2
/0
Uma das principais diferenças entre a microscopia óptica e eletrônica é a ampliação da imagem, sendo que o primeiro amplia de 100 a 1000 vezes e o segundo de 5 mil a 500 mil vezes. Além disso, o microscópio eletrônico não utiliza luz, mas sim feixes de elétrons, o que não permite a observação de material vivo. Existem estruturas celulares que podem ser observadas apenas pelo microscópio eletrônico devido seu tamanho.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que a estrutura celular observada em microscópio eletrônico, na qual se verifica uma estrutura trilaminar, é a (o): 
Ocultar opções de resposta 
1. Mitocôndria.
2. Membrana plasmática.
3. Retículo endoplasmático rugoso.
4. Retículo endoplasmático liso.
5. Citoplasma.
Pergunta 3
/0
 “A estrutura do RNA é semelhante à do DNA, exceto pela presença de ribose no lugar de desoxirribose e de uracila (U) no lugar de timina (T). Ademais, a molécula de RNA é formada por uma única cadeia de nucleotídeos. Existem três tipos principais de RNA: 1) RNA mensageiro (RNAm); 2) RNA ribossômico
(RNAr); 3) RNA de transferência (RNAt). Os três intervêm na síntese proteica [...].’’ 
Fonte: DE ROBERTIS, E. M. F.; HIB, J. Biologia Celular e Molecular. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006, p. 21. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo de transcrição do DNA, analise os fragmentos de DNA a seguir e associe-os aos respectivos fragmentos de RNA formados:
1) GCATGTA.
2) AATTGCG.
3) TAGTCGA.
4) CCGTATA.
5) ATAGCTA.
( ) AUCAGCU.
( ) CGUACAU.
( ) UAUCGAU.
( ) UUAACGC.
( ) GGCAUAU.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 4, 1, 2, 5, 3.
2. 5, 3, 1, 4, 2.
3. 3, 5, 1, 4, 2.
4. 3, 1, 5, 2, 4.
5. 4, 2, 1, 5, 3.
Pergunta 4
/0
Leia o trecho a seguir:
“Os cílios são apêndices delgados – de 0,25 µ,m de diâmetro e vários micrômetros de comprimento – que surgem da superfície de diversos tipos celulares. Os de maior comprimento chamam-se flagelos. Cada um é composto por um eixo citosólico – a matriz ciliar – envolto por um prolongamento da membrana plasmática.’’
Fonte: ROSS, M. H. Histologia: texto e atlas. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016, p. 73.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as especializações da membrana plasmática, analise as afirmativas a seguir:
I. As microvilosidades encontradas nas células do intestino humano aumentam a capacidade de absorção desse órgão.
II. Os cílios que são encontrados nas células do sistema respiratório agem levando partículas do pulmão para o intestino.
III. Nas células do trato gastrointestinal, encontramos flagelos responsáveis pela motilidade do intestino.
IV. Os flagelos são especializações de membrana presentes nos espermatozoides, sendo importantes para a locomoção. 
Está correto apenas o que se afirma em:
1I e II.
2III e IV.
3I e IV.
4II e III.
5II e IV.
Pergunta 5
/0
Os ácidos nucleicos são moléculas essenciais para a manutenção da vida, visto que a maioria dos organismos apresenta em suas células tanto o RNA como o DNA, com exceção dos vírus, que contêm apenas um dos tipos. Contudo, esses ácidos possuem algumas características específicas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as diferenças entre o DNA e o RNA, analise as afirmativas a seguir:
I. A pentose do DNA é chamada de ribose.
II. O RNA armazena as informações genéticas. 
III. A uracila é uma base nitrogenada do RNA. 
IV. O DNA é um ácido desoxirribonucleico.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1I, II e IV.
2II e IV.
3I, II e III.
4III e IV.
5II e III.
Pergunta 6
/0
Leia o trecho a seguir:
 
“As células eucarióticas são mais complexas em relação às procarióticas por possuírem um desenvolvido sistema de membranas. Este tipo celular apresenta interior celular bem compartimentado, ou seja, uma divisão de funções metabólicas entre as organelas citoplasmáticas.’’
Fonte: GANEO, A. L. Células: uma breve revisão sobre a diversidade, características, organização, estruturas e funções celulares. Open Journal Systems, 2019, v.8, n.4.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sore células eucariontes, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os organismos eucariotas surgiram após os procariotas.
II. ( ) O material genético das células eucariontes se encontra solto no citoplasma.
III. ( ) Bactérias eucariontes são classificadas dentro do Reino Monera.
IV. ( ) Os peixes podem ser considerados seres eucariontes.
V. ( ) Os cílios garantem a mobilidade de células eucariontes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1V, F, F, V, F.
2V, V, F, F, V.
3F, V, V, F, V.
4V, F, V, F, V.
5F, F, F, V, V.
Pergunta 7
/0
Leia o trecho a seguir:
‘’O ciclo celular pode ser considerado como uma série complexa de fenômenos que culminam quando o material celular duplicado se distribui nas células-filhas. A divisão celular é somente a fase final e microscopicamente visível de modificações prévias em nível molecular. Assim, antes que a célula se divida por mitose, seus principais componentes já se duplicaram. Neste aspecto, a divisão celular representa a separação final das unidades moleculares e estruturais previamente duplicadas.’’
Fonte: DE ROBERTIS, E. M. F.; HIB, J. Biologia Celular e Molecular. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006, p. 283. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo de divisão das células, ordene as fases a seguir de acordo com a sequência em que ocorrem no clico celular:
( ) Fase M.
( ) Fase S.
( ) Fase G1.
( ) Fase G2.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
14, 2, 1, 3.
24, 1, 2, 3.
33, 1, 4, 2.
42, 1, 4, 3.
51, 3, 2, 4.
Pergunta 8
/0
Leia o trecho a seguir:
“[...] vida se manifesta em milhões de espécies diferentes
que possuem comportamentos, formas e funções próprias. As espécies são ordenadas em grupos de organismos cada vez mais amplos - gêneros, famílias, ordens - até chegar ao nível dos reinos clássicos: vegetal e animal. Uma das classificações mais usadas propõe a divisão em cinco reinos: monera, protista, fungos, vegetal e animal...’’
Fonte: DE ROBERTIS, E. M. F.; HIB, J. Biologia Celular e Molecular. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006, p. 3. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as classificações por reinos e os organismos que os representam, analise as ferramentas a seguir e associe-as com as suas respectivas características:
1) Reino Monera.
2) Reino Protista.
3) Reino Fungi.4) Reino Plantae.
5) Reino Animalia.
( ) Se alimentam por fotossíntese e podem conter frutos.
( ) As crisófitas são eucariontes e fazem parte desse reino.
( ) Possuem representantes que não apresentam invólucro nuclear.
( ) Também conhecido como Metazoa, engloba organismos heterótrofos.
( ) Englobam tanto cogumelos como os mofos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
13, 1, 5, 2, 4.
24, 1, 2, 5, 3.
33, 4, 1, 5, 2.
45, 3, 1, 4, 2.
54, 2, 1, 5, 3.
Pergunta 9
/0
A proteína é fabricada a partir de um processo conhecido como síntese proteica, que ocorre no citoplasma celular. Três tipos de RNA participam desse processo: o RNA mensageiro, o RNA ribossômico e o RNA transportador, cada qual com uma função específica. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre síntese proteica, pode-se afirmar que o RNA mensageiro leva a mensagem do código até o RNA ribossômico, que faz a leitura e envia o RNA transportador para:
1Realizar a ligação peptídica entre as proteínas.
2Buscar a proteína correspondente ao código enviado.
3Buscar o aminoácido correto para a fabricação da proteína.
4Levar a trinca de aminoácidos até a proteína.
5Levar a informação ao RNA aminoácido.
Pergunta 10
/0
Leia o trecho a seguir:
“A bicamada lipídica forma a estrutura básica de todas as membranas celulares. Ela é facilmente observada por microscopia eletrônica, e sua estrutura de camada dupla é atribuível exclusivamente a propriedades especiais das moléculas lipídicas, as quais se reúnem espontaneamente em bicamadas mesmo sob condições artificiais simples.’’
Fonte: ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 6. ed. rev. e trad. Porto alegre: Artmed: 2017.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre membrana celular, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A membrana plasmática tem a propriedade de selecionar as moléculas que passam por ela para adentrar o citoplasma.
Porque:
II. A membrana celular é composta de uma bicamada fosfolipídica e proteínas que interagem com moléculas de acordo com a sua afinidade.
A seguir, assinale a alternativa correta:
1A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
3As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
4As asserções I e II são proposições falsas.
5A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
1. Pergunta 1
/0
Leia o trecho a seguir:
“Importante etapa da confecção de uma lâmina histológica, esta etapa consiste na utilização de procedimentos físicos ou químicos para evidenciar multiplicação ou mesmo deterioração das substâncias constituintes das células e dos tecidos, fornecendo maior resistência para suportar as demais etapas, mantendo a arquitetura normal do tecido a ser analisado.”
Fonte: JARDIM, E. C. G.; MANRIQUE, G. R.; MENDONÇA, J. C. G.; HANSSESSIAN, A.; BARROS, R. M. G. Uso de técnicas de análise histológica e imuno-histoquímica em odontologia. Archives of Health Investigation, Araçatuba, v. 2, n. 1, p. 40-49, 2013. p. 41.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre preparação das lâminas histológicas, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência em que ocorrem:
( ) O material passa pelo processo de fixação.
( ) Processo de clarificação com xilol.
( ) Coloca-se a amostra na parafina, pelo processo de inclusão.
( ) Desidrata-se o material com álcool.
( ) É feita a coleta do material a ser estudado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 2, 4, 3, 5, 1.
2. 2, 4, 5, 3, 1.
3. 2, 1, 3, 5, 4.
4. 3, 5, 2, 1, 4.
5. 5, 2, 1, 4, 3.
Pergunta 2
/0
Há muitos anos, as síndromes genéticas são estudadas pelos cientistas, a fim de compreender quais as causas de cada uma. A informação abre oportunidade para buscar um possível tratamento, ou até mesmo a cura, para que os portadores possam levar uma vida normal dentro da sociedade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as síndromes genéticas, pode-se afirmar que as alterações cromossômicas numéricas:
Ocultar opções de resposta 
1podem ser representadas por anomalias causadas por falta de vitaminas ingeridas durante a gestação.
2geram anomalias que podem ser herdadas dos pais, como a síndrome de Patau e síndrome do cri-du-chat.
3ocorrem quando há aumento ou diminuição do número de cromossomos contidos no cariótipo do indivíduo.
4são raras, sendo que seus portadores possuem fenótipos distintos entre si, caracterizando diferentes genótipos para mesma patologia.
5ocorrem quando existe a perda do braço longo ou do braço curto dos cromossomos.
Pergunta 3
/0
Leia o trecho a seguir:
“A microscopia óptica é limitada na fineza dos detalhes que ela pode revelar. Microscópios que utilizam outros tipos de radiação – em particular, microscópios eletrônicos – podem resolver estruturas muito menores do que as possíveis com luz visível. Essa resolução mais alta tem um custo: a preparação da amostra para microscopia eletrônica é mais complexa, e é mais difícil de se ter certeza de que a imagem visualizada corresponde precisamente à estrutura viva original.”
Fonte: ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 6. ed. rev. trad. Porto alegre: Artmed, 2017. p. 554.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o microscópio eletrônico, analise as afirmativas a seguir:
I. O estudo sob as lentes de um microscópio óptico permite a visualização do relevo da superfície de uma amostra.
II. O microscópio eletrônico utiliza feixes de elétrons para poder visualizar o material estudado.
III. O microscópio óptico foi inventado a partir da evolução do microscópio eletrônico.
IV. O microscópio óptico utiliza fonte de luz para observar suas amostras, que passam pelo processo de coloração.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1II e IV.
2I e IV.
3II e III.
4I e III.
5I e II.
2. Pergunta 4
/0
Leia o trecho a seguir:
“A história da utilização do microscópio no ensino das ciências em universidades e nas academias nacionais pode ser estudada a partir do acervo dos museus de ciência nacionais. A observação de material biológico à escala microscópica teve início em 1675, quando o comerciante de tecidos holandês Anton van Leeuwenhoek desenvolveu um instrumento constituído por uma lente convexa e uma armação de metal para observar a qualidade dos tecidos de linho que comercializa […].”
Fonte: TELES, N.; FONSECA, M. J. A importância do microscópio ótico na revolução científica: das práticas educacionais à representação museológica. História da Ciência e Ensino: Construindo Interfaces, São Paulo, v. 20, p. 126-140, dez. 2019. Disponível em: https://bit.ly/2YdI1ve. Acesso em: 28 maio 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o descobrimento do microscópio, ordene as fases a seguir de acordo com a sequência em que ocorrem no ciclo celular:
( ) Invenção do microscópio óptico.
( ) Surgimento das lentes de aumento.
( ) Descobrimento da passagem de luz pelo vidro.
( ) Observação da menor partícula encontrada, chamada de célula.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
14, 1, 2, 3.
22, 1, 4, 3.
31, 3, 2, 4.
43, 1, 4, 2.
54, 2, 1, 3.
3. Pergunta 5
/0
Gregor Mendel foi nomeado o pai da genética após realizar experimentos com flores e sementes. Seus estudos renderam resultados promissores, os quais revolucionaram e abriram caminhos para que outros cientistas avançassem suas pesquisas sobre o genoma humano.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a evolução da genética, ordene os procedimentos a seguir de acordo com a sequência em que ocorreram.
( ) Mendel diz que metade dos caracteres herdados vem da mãe e a outra metade do pai.
( ) Mendel conclui que duas ou mais características se segregam de maneira independente na formação dos gametas.
( ) Estudiosos criaram a expressão “semelhante gera semelhante”.
( ) Gregor Mendel faz experimento visando a duas característicasdistintas na mesma semente.
( ) Mendel observa durante anos o cruzamento natural das flores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 4, 2, 1, 5, 3.
2. 1, 4, 3, 2, 5.
3. 5, 3, 2, 1, 4.
4. 3, 5, 1, 4, 2.
5. 2, 4, 5, 3, 1.
Pergunta 6
/0
Leia o trecho a seguir:
“Para compreender os mecanismos que dão lugar a aberrações cromossômicas estruturais é necessário recordar que os cromossomos contêm uma única molécula de DNA. Nas aberrações cromossômicas estruturais ocorre uma alteração na composição ou na organização de um ou mais cromossomos. Desta forma, a ruptura de um deles pode provocar, segundo o caso, a perda de um segmento cromossômico – fenômeno denominado deleção – a duplicação de um
segmento, a translocação de segmentos entre cromossomos não homólogos ou a inversão de um segmento dentro do próprio cromossomo.”
Fonte: DE ROBERTIS, E. M. F.; HIB, J. Biologia celular e molecular. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. p. 328-329.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre alterações cromossômicas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) A deleção de um parte da perna curta do cromossomo 5 é classificada como alteração numérica.
II. ( ) As alterações cromossômicas podem ser classificadas como estruturais ou numéricas.
III. ( ) Um cariótipo humano anormal pode ser exemplificado como 47,XX.
IV. ( ) A síndrome do miado do gato é uma anomalia causada por uma alteração cromossômica numérica.
V. ( ) Quando ocorre a duplicação do gene de um cromossomo, temos um exemplo de alteração estrutural.
Agora, assinale a alternativa que apresente a sequência correta:
1V, V, F, V, F.
2V, F, F, V, V.
3F, V, V, F, V.
4V, F, V, F, V.
5F, V, V, F, F
4. Pergunta 7
/0
Leia o trecho a seguir:
“Quando as leis de Mendel sobre a herança foram redescobertas, em 1900, foi
liberado um grande fluxo de novos pensamentos e novas ideias. O mendelismo
tornou-se o princípio de organização para uma grande parte da biologia. Havia
muitas novas questões a ser formuladas a respeito da herança.”
Fonte: GRIFFITHS, A. J. F.; WESSLER, S. R.; CARROLL, S. B.; DOEBLEY, J. Introdução à genética. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. p. 51.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as leis de Mendel, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A segunda lei de Mendel diz que os genes que determinam dada característica se dividem de maneira independente entre os gametas.
Porque:
II. Durante a formação dos gametas nos seres humanos, cada célula filha recebe 23 pares de cromossomos.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
3. As asserções I e II são proposições falsas.
4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
5. Pergunta 8
/0
Leia o texto a seguir:
“[…] As células resolvem o problema utilizando grupos de três nucleotídeos – em diferentes combinações – para codificar cada aminoácido. Estas trincas de nucleotídeos são denominadas códons. Tendo em vista que há quatro tipos de nucleotídeos, o número de trincas possível, ou seja, de códons, é de 64 (4³ = 64). O conjunto de 64 códons leva o nome de código genético.”
Fonte: DE ROBERTIS, E. M. F.; HIB, J. Biologia celular e molecular. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. p. 211.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o código genético, analise as afirmativas a seguir:
I. Uma proteína pode ser formada por diferentes tipos de aminoácidos, visto que existem 40 tipos diferentes de aminoácidos no corpo humano.
II. Cada aminoácido pode ser codificado por mais de uma trinca de nucleotídeos, denominada códons.
III. O código genético possui 64 códons porque o RNA apresenta quatro tipos de base nitrogenadas que formam as trincas, sendo que 4³ = 64.
IV. Sabendo que o código genético humano possui 64 códons, podemos encontrar essa mesma quantidade de tipo de proteínas.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. I e III.
2. I e II.
3. II e IV.
4. I, III e IV.
5. II e III.
Pergunta 9
/0
Leia o trecho a seguir:
“O microscópio óptico, também conhecido como microscópio de luz, compõe-se de uma parte mecânica, que serve de suporte, e uma parte óptica, constituída por três sistemas de lentes: o condensador, a objetiva e a ocular. A finalidade do condensador é projetar um cone de luz sobre as células que estão sendo examinadas no microscópio.”
Fonte: JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. p. 22.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as partes do microscópio óptico, analise as ferramentas a seguir e associe-as com as suas respectivas características:
1) Oculares.
2) Objetivas.
3) Micrômetro.
4) Revólver.
5) Diafragma.
( ) Gira as lentes de aumento para alinhá-las com a amostra e o tubo de visualização.
( ) Lentes de aumento que variam de grau para observar a amostra por diferentes aumentos.
( ) Local em que se aproxima os olhos para observar a amostra.
( ) Responsável por regular a quantidade de luz incendida no material.
( ) Botão de ajuste fino, que regula a nitidez da amostra para melhor observação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
13, 4, 1, 5, 2.
25, 3, 1, 4, 2.
34, 2, 1, 5, 3.
44, 1, 2, 5, 3.
53, 1, 5, 2, 4.
6. Pergunta 10
/0
Leia o trecho a seguir:
“Os cromossomos não se apresentam uniformes ao longo de seu comprimento;
cada cromossomo apresenta uma constrição primária, também denominada centrômero. A estrutura exata de um centrômero é ainda pouco clara, mas sabe-se que ele é responsável pelo movimento dos cromossomos durante a divisão celular. O centrômero divide o cromossomo em dois braços: o braço curto, designado por p (do francês petit = pequeno) e o braço longo q (do francês
queue = cauda.”
Fonte: BORGES-OSÓRIO, M. R.; ROBINSON, W. M. Genética humana. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. p. 73.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a classificação dos cromossomos e suas características, analise os conceitos a seguir e associe-os com as suas respectivas características:
1) Acrocêntrico.
2) Metacêntrico.
3) Submetacêntrico.
4) Telocêntrico.
5) Telômero.
( ) Centrômero pouco acima do meio, formando um braço curto e um braço longo.
( ) Possui um braço longo abaixo do centrômero e, logo acima, um braço curto contento satélites.
( ) Nome dados às pontas dos cromossomos, responsáveis por evitar a interligação entre eles.
( ) Centrômero localizado bem ao meio do cromossomo.
( ) Abaixo do centrômero se localiza o braço longo, mas acima não se visualiza braço curto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 2, 1, 3, 5, 4.
2. 3, 1, 5, 2, 4.
3. 1, 5, 2, 4, 3.
4. 4, 2, 1, 5, 3.
5. 1, 3, 4, 2, 5
Pergunta 1
/0
Leia o trecho a seguir:
“A capacidade de regeneração dos tecidos conjuntivos é claramente observada quando os tecidos são destruídos por lesões inflamatórias ou traumáticas. Nesses casos, os espações deixados pela lesão em tecidos cujas células não são capazes de se regenerar são preenchidos por uma cicatriz de tecido conjuntivo.”
Fonte: JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A., 2013, p. 93. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tecido conjuntivo, analise as afirmativas a seguir:
I. Os plasmócitos são células do tecido conjuntivo responsáveis pela produção de anticorpos. 
II. As células adiposas encontradas no tecido conjuntivo frouxo são importantes para controle térmico corporal. 
III. As células de Langerhans presentes no tecido conjuntivo têm como função a produção do colágeno.
IV. O retículo conjuntivoreticular possui fibras reticulares que se diferenciam em fibras elásticas.
Está correto apenas o que se afirma em:
1III e IV.
2I e III.
3II e IV.
4I e II.
5II e III.
Pergunta 2
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Leia o excerto a seguir:
“O envelhecimento causa modificações progressivas no organismo dos pacientes idosos. Dessa forma, pode culminar em alterações do aparelho digestório, como a baixa motilidade, diminuição de importantes funções secretoras, redução das microvilosidades intestinais e deficiências na absorção de nutrientes.”
Fonte: NETO, B. R. S., Alicerces e adversidades das ciências da saúde no Brasil 2 [recurso eletrônico], Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, p. 35. Disponível em: <https://www.atenaeditora.com.br/post-artigo/23248>. Acesso em: 06 jun. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre especializações das membranas, pode-se afirmar que as microvilosidades das células do intestino são importantes porque: 
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1aumentar a superfície de contato da célula intestinal e a luz por onde passa o alimento.
2impedem a entrada de agentes patológicos, pois contêm macrófagos acoplados.
3realizam a quebra das moléculas absorvidas, liberando energia em forma de adenosina trifosfato.
4diminui a quantidade de açúcar absorvido, ajudando a regular patologias como a diabetes.
5melhoram a dispersão das moléculas absorvidas, a fim de facilitar a quebra e geração de energia.
Pergunta 3
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Leia o excerto a seguir:
“As células do tecido conectivo pertencem a uma família de tipos celulares que estão relacionados pela origem, e muitas vezes elas são extraordinariamente interconversíveis. A família inclui os fibroblastos, as células cartilaginosas e as células ósseas, os quais são todos especializados na secreção de matriz extracelular rica em colágeno e são, em conjunto, responsáveis pela arquitetura estrutural do corpo.’’
Fonte: ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 6. ed. rev. e trad. Porto alegre: Artmed, 2017, p. 1228.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecido conjuntivo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os queratinócitos são células do tecido conjuntivo, responsáveis pela produção de fibras elásticas.
II. ( ) O tecido conjuntivo denso apresenta maior quantidade de colágeno do que o frouxo.
III. ( ) No tecido conjuntivo frouxo encontra-se maior diversidade de células que no denso.
IV. ( ) Os fibrócitos são células precursoras dos fibroblastos, os quais produzem colágeno.
V. ( ) O tecido adiposo, responsável pela reserva de gordura, é uma tecido conjuntivo especializado.
Agora, assinale a alternativa que apresente a sequência correta
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1V, F, F, V, F.
2F, F, F, V, V. 
3F, V, V, F, V.
4V, V, V, F, F.
5V, V, F, F, V.
Pergunta 4
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Leia o excerto a seguir:
“As glândulas são sempre formadas a partir de epitélios de revestimento cujas células proliferam e invadem o tecido conjuntivo subjacente, após o que sofrem diferenciação adicional. As glândulas exócrinas mantêm sua conexão com o epitélio do qual se originam.”
Fonte: JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A., 2013, p. 76.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecido epitelial glandular, analise as afirmativas a seguir:
I. As glândulas salivares são um tipo de glândula endócrina.
II. As glândulas tireóideas são do tipo endócrina folicular. 
III. A secreção serosa liberada pelas glândulas tem aparência de cera. 
IV. Glândulas holócrinas morrem após liberação do seu material.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1II e IV.
2II e III.
3I e II.
4III e IV.
5I e III.
7. Pergunta 5
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Leia o trecho a seguir:
“Os epitélios têm diversas origens embriológicas e podem ser derivados do ectoderma, mesoderma ou endoderma. Os epitélios de revestimento e de cobertura são classificados histologicamente de acordo com o número de camadas celulares – epitélios simples ou estratificados ou, ainda, pseudoestratificados – e com base no formato de suas células – pavimentoso, cúbico, cilíndrico, e de transição.’’ 
Fonte: OVALLE, W. K.; PATRICK C. N. Netter: histologia essencial. Trad. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014, p. 61.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as células estratificadas e pseudoestratificadas encontrados no tecido epitelial, analise as classificações a seguir e associe-as com as suas respectivas características:
1) Tecido epitelial cuboide estratificado
2) Tecido epitelial colunar estratificado.
3) Tecido epitelial pavimentoso estratificado não queratinizado.
4) Tecido epitelial pavimentoso estratificado queratinizado.
5) Tecido epitelial pseudoestratificado.
( ) São células achatadas, agrupadas em mais de uma fileira, visto que podem ser encontradas na boca.
( ) Possui uma ou mais fileiras de células em formato de cubos, pode ser encontrado em glândulas sudoríparas.
( ) Células com formato irregular, encontrada do tecido de revestimento da traqueia.
( ) Pode ser encontrado nas células da conjuntiva do olho, sendo também conhecido pelo formato cilíndrico.
( ) Possui células mortas, isto é, sem citoplasma e organelas, com função de evitar perda de água.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 3, 1, 5, 2, 4.
2. 4, 2, 1, 5, 3.
3. 4, 1, 2, 5, 3.
4. 5, 3, 1, 4, 2.
5. 3, 5, 1, 4, 2. 
Pergunta 6
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Leia o excerto a seguir:
“As células-tronco são células indiferenciadas ou com baixo grau de diferenciação, encontradas em tecidos embrionário e extra-embrionário. Podem permanecer em estado quiescente até a fase adulta, através da auto-replicação, ou diferenciar-se em diversos tecidos, a partir da expressão de determinados genes, e exercer funções específicas. Muitos estudos vêm sendo direcionados para a utilização dessas células na terapia de várias doenças, e os resultados obtidos até então são bastante promissores, o que faz muitos autores acreditarem que as células-tronco representam a terapia do futuro [...].”
Fonte: SOUZA, V. F. et al., Células-tronco: uma breve revisão. R. Ci. méd. biol., Salvador, v.2, 2003, p. 251.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecido conjuntivo embrionário, pode-se afirmar que as células mesenquimais, conhecidas como células-tronco, estão localizadas no(a):
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1tecido conjuntivo mucoso, componente do cordão umbilical.
2mesoderma embrionário, formado na terceira semana de gestação.
3geleia de Wharton, substância presente no cordão umbilical.
4ectoderma embrionário, diferenciado na segunda semana de gestação.
5estroma da medula-óssea, localizado na hipoderme do embrião.
8. Pergunta 7
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A pele é o maior órgão do ser humano, importante para proteção, revestimento, além de participar do processo de regulação térmica do corpo. A pele pode se apresentar como pele fina ou grossa, dependendo da localização, sendo diferenciada pela quantidade de camadas contidas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as camadas da pele, pode-se afirmar que os queratinócitos presentes na epiderme são responsáveis pela:
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1. produção de colágeno, o qual irá participar do processo de elasticidade.
2. produção da queratina, a qual irá preencher as células da camada córnea.
3. defesa da célula, evitando a entrada de microrganismos patógenos.
4. eliminação das células mortas presentes na camada superficial da pele.
5. transformação do fibroblasto em fibrócito, ou seja, a maduração dessa célula.
Pergunta 8
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Leia o trecho a seguir:
“Para aumentar a coesão entre si, a maioria das células dispõe de simples interdigitações entre elas. As membranas plasmáticas interagem com a matriz extracelular através de contatos adesivos que consistem em moléculas de adesão celular. As células também apresentam regiões mais especializadas de suas membranas plasmáticas, caracterizadas como junções intercelulares de diferentes tipos.’’
Fonte: OVALLE, W. K.; PATRICK C.N. Netter: histologia essencial. Trad. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014, p. 34.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adesão intercelular no tecido epitelial, analise as afirmativas a seguir:
I. A junção de oclusão ocorre mais próximo da área apical da célula, formada por uma proteína chamada ocludina.
II. A junção comunicante gera um canal de comunicação entre as células de dois tecidos diferentes.
III. A união de ancoragem é importante para evitar a passagem de agentes invasores na barreira hematoencefálica.
IV. A união de adesão tem a finalidade de proteger as células contra impactos mecânicos. 
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1III e IV.
2I e IV.
3I e III.
4II e III.
5I e II.
Pergunta 9
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Leia o trecho a seguir:
“Secreção holócrina. O produto de secreção em maturação acumula¬-se dentro da célula que, simultaneamente, sofre destruição coordenada por vias de morte celular programada. Tanto os produtos de secreção quanto os restos celulares
são liberados no lúmen da glândula. Esse mecanismo é encontrado nas glândulas sebáceas da pele e nas glândulas tarsais (de Meibômio) da pálpebra.”
Fonte: ROSS, M. H. Histologia: texto e atlas. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016, p. 251.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as células estratificadas e pseudoestratificadas encontrados no tecido epitelial, analise as classificações a seguir e associe-as com as suas respectivas características:
1) Secreção merócrina
2) Secreção apócrina.
3) Secreção holócrina.
4) Secreção mucosa.
5) Secreção serosa.
( ) A célula sofre desintegração junto com a liberação de seu conteúdo.
( ) Mecanismo mais comum de secreção, o qual acontece por exocitose.
( ) Secreção de aspecto fluido, parecido com água.
( ) Secreção liberada pela parte apical da célula.
( ) Secreção de aparência viscosa, composta por glicoproteínas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
13, 5, 1, 4, 2. 
25, 2, 3, 4, 1.
33, 1, 5, 2, 4.
44, 2, 1, 5, 3.
52, 1, 4, 3, 5.
Pergunta 10
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Leia o trecho a seguir:
“A espessura e a estrutura da epiderme variam com o local estudado, sendo mais espessa e complexa na palma das mãos, nas plantas dos pés e em algumas articulações. Nessas regiões atinge a espessura de 1,5 mm e apresenta, vista da derme para a superfície, cinco camadas [...].’’
Fonte: JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia Básica. 12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan S.A., 2013, p. 360. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as camadas da epiderme, ordene as camadas da derme a seguir de acordo a sequência correta da mais interna a mais externa:
( ) Camada lúcida: as células começam a perder o citoplasma e a serem preenchidas por queratina.
( ) Camada espinhosa: possui pouca atividade mitótica e, assim, apresenta desmossomos para junção das células.
( ) Camada basal: é assim denominada por estar dispostas logo acima da membrana basal.
( ) Camada granulosa: seus componentes permitem que a pele tenha certa impermeabilidade.
( ) Camada córnea: encontra-se células mortas, as quais tiveram suas organelas e citoplasma dissolvidos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
14, 1, 5, 2, 3.
21, 5, 3, 2, 4.
35, 3, 1, 4, 2.
44, 2, 1, 3, 5. 
52, 1, 4, 5, 3.

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