revisao_simulado 6

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARCILEIA PISKE
Disciplina:
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Questão
001 No livro “Projetos Pedagógicos na Educação Infantil” das autoras BARBOSA e HORN
(2008) há uma análise da importância da elaboração de projetos na educação.
Sobre a elaboração de uma proposta educacional diversificada através de linguagens
mútuas as autoras relatam que
A) conhecimentos construídos na história da humanidade de modo relacional e não-linear,
proporcionam às crianças o aprendizado através de uma linguagem única.
B) através de projetos pedagógicos o conhecimento é reconstruído baseado em verdade
unificada.
C) elaborar projetos pedagógicos educacionais facilitam o trabalho do professor diante de
uma turma super lotada.
D) projetos não abrem possibilidade para o conhecimento educacional.
X E) para haver aprendizagem, é preciso organizar um currículo que seja significativo para
as crianças e também para os professores. Um currículo não pode ser a repetição
contínua de conteúdos.
Questão
002 O trabalho com projetos é positivo tanto para o aluno quanto para o professor, gera
mudanças na organização dos conhecimentos escolares e toma como ponto de partida
algumas hipóteses. Sobre o desenvolvimento de projetos educacionais podemos afirma
que
A) nem tudo pode ser ensinado por meio de projetos, o mais correto na educação é
estabelecer a relação ensino aprendizagem pelo professor sobreposto ao educando.
B) o tema proposto para desenvolver um projeto pedagógico deve gerar discussões que
pautem o conhecimento individualizado.
C) o desafio de como abordar o tema na sala de aula pode se tornar um empecilho para a
realização do projeto.
X D) na realização de um projeto podem ser trabalhadas as diferentes possibilidades e os
interesses dos alunos conectando-os de forma coletiva cada um na sua habilidade ou
competência do conhecimento.
E) o docente ou a equipe de professores da sala são os únicos responsáveis pela atividade
que se realiza em sala de aula.
Questão
003 Sobre a participação ativa do aluno em um Projeto Artístico Pedagógico, podemos dizer
que o educando
A) representa o personagem passivo que absorve o conteúdo.
X B) representa o personagem que participa de todas as etapas de pesquisa e prática de
forma coletiva com os demais.
C) determina o tema do projeto em comum acordo com a coordenação pedagógica.
D) desenvolve sozinho todas as etapas de criação.
E) representa o personagem principal detentor de todo conhecimento.
Questão
004 De acordo com a BNCC(2016) a disciplina Arte deve ser trabalhada relacionada às
linguagens Artes Visuais, Teatro, Dança, Música e Artes Integradas.
Na linguagem Teatro é possível desenvolver atividades que
A) propicie a criação de obras originais através de desenhos livres e dramáticos.
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B) instiguem o conhecimento sobre os gêneros musicais diversos.
X C) utilize a tecnologia como forma de interligar as demais linguagens gerando uma
apresentação teatral
D) desenvolva habilidades e conhecimentos sobre a expressão corporal através de
contação de histórias, por exemplo.
E) proporcionem a criação de obras visuais como pinturas e mosaicos.
.
Questão
005 Organizar o plano de atividades de forma diversificada garante um trabalho pautado
nas diversas habilidades e promove oportunidade para todos os alunos no âmbito da
pesquisa e da prática sobre o conteúdo ou tema abordado.
Ao elaborar um projeto, o professor deve elaborar o momento da contextualização do
tema do projeto onde ocorre a
A) busca por conceitos em livros, revistas ou outras fontes de pesquisa.
X B) apresentação dos dados coletados em pesquisa para socialização do conhecimento
adquirido.
C) elaboração de apresentação dos conceitos adquiridos ao longo do projeto.
D) apresentação do tema e os principais conceitos instigando a curiosidade dos alunos.
E) criação de obras tomando como base de referência o tema abordado.
Questão
006 Durante a elaboração do planejamento de atividades anuais o professor tem uma visão
geral sobre os conteúdos e habilidades que serão desenvolvidos. Os alunos ao iniciarem
seus estudos sobre um determinado assunto podem possuir ou não um conhecimento
prévio sobre o mesmo.
Na disciplina ARTE podemos citar como objetivo geral de um projeto pedagógico
artístico:
A) Promover aulas teóricas com desenvolvimento do conhecimento empírico.
B) Desenvolver aulas dinâmicas e criativas de forma lúdica para agregar conhecimento
teórico e realizar práticas artísticas.
X C) Orientar pesquisas digitais sobre obras que fizeram parte da história.
D) Realizar atividades avaliativas sobre formas de expressão artística existentes.
E) Elaborar aulas teóricas com exemplificação de obras artísticas já existentes.
Questão
007 A elaboração de projetos pedagógicos pode surgir diante de uma dúvida dos alunos
sobre um determinado tema e a partir daí o professor pode elaborar uma sequência de
atividades que terá no seu fim o objetivo de aprendizagem alcançado.
Sobre as consequências educacionais de um projeto pedagógico podemos afirmar que
A) através de um projeto pedagógico o aluno pode criticar obras que não sejam da sua
vivência social.
X B) através de um projeto pedagógico o aluno desenvolve suas ideias sem reconhecimento
de outros pensamentos e ideologias.
C) através de um projeto pedagógico o aluno pode criar uma teoria e impor suas ideias e
propor novas descobertas sobre um determinado tema.
D) através de um projeto pedagógico o aluno desenvolve somente a prática e propõe
novas descobertas sobre um determinado tema.
E) através de um projeto pedagógico o aluno pode aliar teoria à prática e experimentar
suas ideias e propor novas descobertas sobre um determinado tema.
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Questão
008 A Pedagogia de Projetos busca ressignificar a escola dentro da realidade
contemporânea, transformando-a em um espaço significativo de aprendizagem para
todos que dela fazem parte, sem perder de vista a realidade cultural dos envolvidos no
processo. Diz respeito a uma mudança de postura, o que exige o repensar da prática
pedagógica. Sobre o desenvolvimento de projetos na Educação Básica podemos afirmar
que
A) o docente deve estar atento ao desenvolvimento de atividades práticas do projeto
visando o resultado positivo obrigatório em todas as etapas.
B) aulas práticas e diversificadas contribuem no desenvolvimento do educando
proporcionando momentos de desconforto educacional.
C) as atividades do projeto podem ser divididas em etapas onde o processo da pesquisa
deve ser realizado logo após a avaliação.
X D) o professor deve instigar os seus alunos na pesquisa sobre um determinado tema sem a
possibilidade de surgir novas ideias.
E) repensar a educação de forma prática, dinâmica e interativa é projetar uma aula
diversificada sobre um determinado tema promovendo uma interação durante o
processo ensino-aprendizagem dos alunos.