revisao_simulado (11)

Prévia do material em texto

06/12/2021 08:24:33 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
EDENI APARECIDA DA SILVA
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 ( VUNESPE – 2017/Adaptada) O educando ao fazer parte de um projeto pedagógico se
sente parte da construção do conhecimento de forma efetiva com pensamento
construtivista. Nessa perspectiva,
A) o ato de projetar requer abertura para o desconhecido, para o não determinado, e
flexibilidade para reformular as metas.
B) o conhecimento é visto como algo pronto e acabado, disponível a todos aqueles que
tenham interesse de se apropriar dele.
X C) a prática por projetos constitui um método cujo objetivo é trabalhar com conteúdo pré-
fixados, apresentados numa sequência regular.
D) a criança é considerada apenas um aluno, ao qual devem ser oferecidas todas as
condições para que se desenvolva e se adapte à sociedade.
E) a educação é uma preparação para a vida futura, tendo em vista a alta competitividade
profissional em um mundo globalizado.
Questão
002 Um projeto pedagógico deve se constituir de etapas de elaboração para planejamento
de atividades e análise de conceitos adquiridos.
O projeto pode ser dividido em:
1 – Idealização do Projeto.
2 – Plano de Atividade.
3 – Plano de Avaliação.
Sobre as etapas citadas acima podemos afirmar que
A) na etapa “Plano de Atividade” é o momento onde o professor elenca quais serão as
pesquisas e práticas sobre o conteúdo ou tema.
B) na etapa “Idealização do Projeto” ocorre a culminância do projeto que apresenta o
produto final da pesquisa ou prática.
X C) na etapa “Plano de Avaliação” o professor percebe um tema que condiz com o
conteúdo curricular e propõe um projeto que dure um determinado tempo para realizar
pesquisas e práticas dentro do contexto.
D) na etapa “Plano de Atividade” ocorre a culminância do projeto que apresenta o produto
final da pesquisa ou prática.
E) na etapa “Idealização de Projeto” é o momento onde o professor elenca quais serão as
pesquisas e práticas sobre o conteúdo ou tema.
Questão
003 Sobre a participação ativa do aluno em um Projeto Artístico Pedagógico, podemos dizer
que o educando
A) determina o tema do projeto em comum acordo com a coordenação pedagógica.
X B) representa o personagem que participa de todas as etapas de pesquisa e prática de
forma coletiva com os demais.
C) desenvolve sozinho todas as etapas de criação.
D) representa o personagem principal detentor de todo conhecimento.
E) representa o personagem passivo que absorve o conteúdo.
06/12/2021 08:24:33 2/3
Questão
004 Durante a elaboração do planejamento de atividades anuais o professor tem uma visão
geral sobre os conteúdos e habilidades que serão desenvolvidos. Os alunos ao iniciarem
seus estudos sobre um determinado assunto podem possuir ou não um conhecimento
prévio sobre o mesmo.
Na disciplina ARTE podemos citar como objetivo geral de um projeto pedagógico
artístico:
A) Realizar atividades avaliativas sobre formas de expressão artística existentes.
B) Elaborar aulas teóricas com exemplificação de obras artísticas já existentes.
X C) Promover aulas teóricas com desenvolvimento do conhecimento empírico.
D) Orientar pesquisas digitais sobre obras que fizeram parte da história.
E) Desenvolver aulas dinâmicas e criativas de forma lúdica para agregar conhecimento
teórico e realizar práticas artísticas.
Questão
005 (FACET – 2016 / Adaptada) A pedagogia de projetos é uma estratégia educativa que
propicia a realização das aspirações de sucesso escolar tanto por parte dos educandos
como por parte dos educadores. O trabalho com projetos na escola
A) viabilizam a aplicação imediata do conhecimento construído e o desenvolvimento de
competências voltadas para o ser, saber-fazer, saber-conviver e saber empreender.
B) Promovem o interesse pela pesquisa e o instiga a habilidade individual de criação.
C) propiciam a vivência educacional individualizada.
X D) permitem à coordenação escolher os temas que os professores deverão realizar com
seus alunos em determinados momentos do ano letivo.
E) Representam uma utopia generosa por se configurar como uma atividade lúdica em
que os educandos aprendem brincando.
Questão
006 Ao escolher o projeto como ferramenta educacional o professor deve elaborar o
planejamento das etapas que serão desenvolvidas. Como etapas de um Projeto
pedagógico organizados em sequência, podemos citar
X A) idealização, plano de ação, apresentação e avaliação.
B) avaliação, apresentação, pesquisa e idealização.
C) práticas, idealização, pesquisas e avaliação.
D) pesquisa, idealização e avaliação.
E) idealização, plano de ação e pesquisa.
Questão
007 A elaboração de projetos pedagógicos pode surgir diante de uma dúvida dos alunos
sobre um determinado tema e a partir daí o professor pode elaborar uma sequência de
atividades que terá no seu fim o objetivo de aprendizagem alcançado.
Sobre as consequências educacionais de um projeto pedagógico podemos afirmar que
A) através de um projeto pedagógico o aluno pode aliar teoria à prática e experimentar
suas ideias e propor novas descobertas sobre um determinado tema.
B) através de um projeto pedagógico o aluno pode criticar obras que não sejam da sua
vivência social.
X C) através de um projeto pedagógico o aluno desenvolve suas ideias sem reconhecimento
de outros pensamentos e ideologias.
D) através de um projeto pedagógico o aluno desenvolve somente a prática e propõe
novas descobertas sobre um determinado tema.
E) através de um projeto pedagógico o aluno pode criar uma teoria e impor suas ideias e
propor novas descobertas sobre um determinado tema.
06/12/2021 08:24:33 3/3
Questão
008 O trabalho com projetos é positivo tanto para o aluno quanto para o professor, gera
mudanças na organização dos conhecimentos escolares e toma como ponto de partida
algumas hipóteses. Sobre o desenvolvimento de projetos educacionais podemos afirma
que
A) o desafio de como abordar o tema na sala de aula pode se tornar um empecilho para a
realização do projeto.
B) o docente ou a equipe de professores da sala são os únicos responsáveis pela atividade
que se realiza em sala de aula.
C) o tema proposto para desenvolver um projeto pedagógico deve gerar discussões que
pautem o conhecimento individualizado.
X D) nem tudo pode ser ensinado por meio de projetos, o mais correto na educação é
estabelecer a relação ensino aprendizagem pelo professor sobreposto ao educando.
E) na realização de um projeto podem ser trabalhadas as diferentes possibilidades e os
interesses dos alunos conectando-os de forma coletiva cada um na sua habilidade ou
competência do conhecimento.