Behaviorismo: Estudo do Comportamento

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BEHAVIORISMOS
O nome Behaviorismo tem origem no termo em inglês Behaviar, que significa comportamento. O
Behaviorismo, tem como objetivo o estudo do comportamento, a observação de ações humanas ou animais,
ou seja, observação do comportamento.
 No início do século XX a psicologia Behaviorista se ramificou com algumas vertentes que defendiam
ideias com certa semelhança como por exemplo o Behaviorismo Metodológico e o Radical.
 Ivan Pavlov era um fisiologista e um psicólogo russo, nascido em 1849 e falecido em 1936, Pavlov é
conhecido por ser a pessoa que formulou a lei do condicionamento reflexo que se ramificou amplamente
nos estudos de outros behavioristas.
 O condicionamento reflexo é o tipo de ação que não conseguimos segurar, como por exemplo: o
suor, o espirro, a salivação, entre outros.
 A experiência de Pavlov foi desenvolvida através de um cão, experiência essa chamada de “O cão
de Pavlov”, Pavlov queria estudar o que causava a salivação no cão, então, para a sua experiência ele
colocou um tubo para fora da boca no animal e um pequeno cano na lateral da boca, após vários testes
concluiu que o cachorro salivava automaticamente quando tocava na comida. Ele chamou essa resposta de
reflexo de salivação. Mas houve um problema, pois a medida que o cão se familiarizavam com a rotina do
experimento o animal passa a encher os tubos com saliva antes da apresentação do alimento. Os cachorros
aprenderam a antecipar a comida, então, Pavlov mudou suas técnicas, ele levou telas para que os cães não
visse o que estava acontecendo, e antes de passar a comida pela escotilha, ele introduziu um estímulo que
não tinha nenhuma relação com o alimento: os tiques de um metrônomo. No início o cachorro salivava
apenas quando a comida aparecia. Mas depois de um tempo o cão passou a relacionar os tiques com a
chegada do alimento, e tão logo, apenas o som já fazia o cão salivar. Pavlov chamou essa nova resposta de
“reflexo condicionado”. Em qualquer fosse o estímulo, o cão podia ser condicionado a produzir saliva.
Pavlov acreditava que havia descoberto como os animais aprendem, mesmo em seu ambiente natural.
 Pavlov conclui que o cérebro humano é como uma “caixa negra” que não pode ser aberta, podendo
ser observado e analisado somente o que entra e sai, assim o estudo de Pavlov é somente comportamentos
que podem ser analisados, como seu foco de estudo o comportamento reflexo.
John B. Watson era um psicólogo Norte-Americano, nascido em 1878 e falecido em 1958,
considerado o pai o Behaviorismo em vertente do Behaviorismo metodológico. Watson se dedicou a estudar
as Relações Reflexas, que se dá através do comportamento involuntário do corpo através de um estímulo, a
finalidade desta psicologia era prever e controlar o comportamento de todo e qualquer indivíduo, estudo
esse que foi inspirado em Ivan Pavlov com seus métodos de estímulo e resposta.
O Behaviorismo Metodológico (1913) é o estudo do comportamento reflexo, pois Whatson
considerava que emoções e pensamentos não deveriam ser estudados pela psicologia, pois eram
fenômenos que não podiam ser observados, é importante destacar que Watson em momento algum nega a
existência de processos mentais. Para Watson, o problema no uso destes conceitos não é tanto o conceito
em si, mas a inviabilidade de, na época, poder analisar os processos mentais de maneira objetiva. Watson
não propôs que os processos mentais não existam, mas sim que seu estudo fosse abandonado, mesmo
que provisoriamente, em favor do estudo do comportamento observável. Uma vez que para Watson, os
processos mentais devem ser ignorados por uma questão de método, o Comportamentalismo Clássico
também ficou conhecido pela alcunha de Behaviorismo Metodológico.
John B. Watson acreditava que o comportamento humano era determinado somente pelo seu
ambiente, e não através da herança genética. Por anos Watson estudou o comportamento dos bebês, e ele
acreditava que chegamos ao mundo vazios, como uma “tabula rasa”.Mas para Watson provar que o
ambiente é mais poderoso que a genética, ele realizou um experimento com uma criança, que ficou
conhecida como “Pequeno Albert”.
No início do experimento, Watson mostrava a criança alguns animais que interagiam com o garoto, ele
demonstrava pouco ou quase nenhum medo. Albert também não demonstrava medo quando encontra pela
primeira vez um rato branco. Mas então, Watson mostra novamente o rato com um barulho alto
acompanhado, o que faz Albert se aborrecer, feito isso mais algumas vezes o garoto não só teme o rato
sem o acompanhamento do barulho, como teme também alguns outros animais pequenos e algumas
pelúcias.
Para John Watson o experimento foi um sucesso, pois prova que os medos são aprendidos, e não,
herdados.
B.F. Skinner nascido em 1904 e falecido em 1990, foi criador do Behaviorismo Radical, pois foi sua
teoria, com base em seus estudos de laboratório no qual ouve o surgimento do mesmo.
Para Skinner, o Behaviorismo Radical seria um caso especial da filosofia da ciência, pois dizia que “não é a
ciência do comportamento humano, é a filosofia dessa ciência”.
O Behaviorismo Radical (1945) é o estudo do comportamento operante, e não exclui o estudo das
emoções, do pensamento e outros fenômenos que não pode ser observado.
Segundo Skinner as pessoas são influenciadas por meio do ambiente, e em seu livro
COMPORTAMENTO VERBAL ele afirma “Os homens agem sobre o mundo, modificam-no, e, por sua vez,
são modificados pela consequência de sua ação”, Skinner acreditava que os homens não tinham livre
arbítrio, pois havia sempre a influência do mundo, ambiente, e da genética sobre seus comportamentos.
Skinner acredita que a genética desempenha um fator importante na personalidade de um
indivíduo, mesmo assim ele sustenta que a personalidade é moldada pelo ambiente, em particular o
ambiente social.
De acordo com Skinner os comportamentos são causados pela história de reforçamentos vividos
por cada pessoa, assim como pela genética, e pela evolução cultural, mesmo os pensamentos e as
emoções são determinados por esses fatores, nenhum comportamento surge espontaneamente, ele
comprovou sua teoria a partir de um experimento no qual alimentava um rato quando o animal pressionava
o botão certo e dava um choque quando a escolha fosse errada. Aos poucos, o roedor passou a seguir
somente o comportamento desejado.
O behaviorismo se trata de uma abordagem teórica, uma importante ciência que estuda os
comportamentos específicos observáveis como informado ao longo do texto.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS
BEHAVIORISMO (1): metodológico e radical. 2017. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=ipHFpXAgjiA
BEHAVIORISMO radical. [200-]. https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo_radical
BEHAVIORISMO: guia completo sobre a Psicologia Comportamental. 2019. Disponível em:
https://www.vittude.com/blog/behaviorismo
CONDICIONAMENTO CLÁSSICO Behaviorismo metodológico, JohnWatson. 2018. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=VVqEwuM4AsA
IVAN PAVLOV: Biografia e teoria do condicionamento clássico. 2019. Disponival em: https://br.psicologia-
online.com/ivan-pavlov-biografia-e-teoria-do-condicionamento-classico-239.
O CÃO DE PAVLOV - psicológia experimental. 2011. Disponível em:
https://psicologiaexperimental.blogs.sapo.pt/304.html
O 'PEQUENO ALBERT’ de Watson legendado. 2011. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=kIZBQgMCEyk
SKINNER – a condição humana | behaviorismo radical. 2019. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=nYuHMobXwnE&t=63s