Avaliação parcial II -PSICOLOGIA DO ESPORTE

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QUESTIONÁRIO
Avaliação parcial II - (vale 20% da nota final)
	Iniciado em
	domingo, 28 abr. 2024, 14:45
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	domingo, 28 abr. 2024, 15:08
	Tempo empregado
	23 minutos 22 segundos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Ao conhecer os resultados da pesquisa de Scott Graupensperger (2019), a qual evidencia resultados positivos em relação ao sentimento de pertencer a um grupo verdadeiro por praticantes de ginástica, um professor de ginástica decide pensar em estratégias para evitar a evasão em suas aulas de ginástica e fortalecer a relação social entre as praticantes. Indique a alternativa que apresenta uma estratégia coerente com os conhecimentos científicos da psicologia social.
Escolha uma opção:
A.
Dar uma blusa caracterizada com um nome fantasia do grupo.
B.
Promover uma roda de conversa e troca de experiências no final de cada aula de ginástica.
C.
Fazer um sorteio de brindes a cada mês.
D.
Fazer um ranking entre as participantes a cada aula de ginástica.
E.
Dar desconto para quem chegar pontualmente e não faltar nenhum dia.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
A entrada de uma pessoa em um grupo acontece mediante um processo de socialização, durante este processo, o novo integrante aprenderá sobre sua função, sobre as normas do grupo e sobre a coesão grupal. Sobre a função, Robert Bales (1958) distingue em papel instrumental e papel expressivo. Aponte a alternativa correta quanto à explicação destes papéis.
Escolha uma opção:
A.
O papel instrumental corresponde aos comportamentos ditados pelas normas do grupo, já o papel expressivo corresponde aos comportamentos que extrapolam as regras do grupo.
B.
O papel instrumental é referente às tarefas burocráticas e técnicas, já o papel expressivo é referente às tarefas flexíveis e criativas.
C.
O papel instrumental está relacionado à função referente à participação nas tarefas do grupo realizadas pelo membro, já o papel expressivo está relacionado às atitudes de suporte emocional e manutenção da moral.
D.
O papel instrumental está relacionado às funções informais de pontuais comuns em eventos, já o papel expressivo está relacionado às funções formais de caráter repetitivo e contínuo.
E.
O papel instrumental está relacionando ao cargo instituído, já o papel expressivo está relacionado a autoimagem causada intragrupo.
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
Diante da definição de grupo estudada através da leitura referenciada na unidade 3, assinale a alternativa que evidencia um grupo real com relações diretas.
Escolha uma opção:
A.
Pessoas em uma sala de espera de avaliação física em uma Unidade Básica de Saúde.
B.
Indivíduos frequentadores de uma academia.
C.
Crianças em um espaço recreativo de um hotel.
D.
Participantes de uma corrida de rua.
E.
Equipe de uma turma específica de basquete de um clube de escolinha esportiva.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
De acordo com o processo de negociação apresentada no material de estudo, avalie as afirmações a seguir voltada aos negociadores individualistas e coletivistas:
I___ Enquanto em uma perspectiva individualizada, enfatiza a comunicação direta e o confronto, já a coletivista destaca a comunicação em um formato mais indireto e o interesse em evitar conflitos diretos.
II___ Ao passo que os negociadores individualistas têm maior proximidade com a contradição e a emocionalidade, os negociadores coletivistas podem ressaltar a racionalidade.
III___ Negociadores de culturas individualistas são mais favoráveis apresentar diretamente com um "não" a uma proposta que os de culturas coletivistas, que são mais favoráveis a se referir a papéis sociais e a relacionamentos que os individualistas.
IV___ Negociadores de culturas individualistas nem sempre são compartilhadas por representantes de outras culturas. Pessoas de culturas diferentes costumam ter harmonia de opiniões sobre o processo de negociação.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
I e III.
B.
III e IV.
C.
I e IV.
D.
I e II.
E.
I, III e IV.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre o comportamento que o indivíduo pode ter diante da influência do outro em um grupo, indique a alternativa que identifica três efeitos importantes abordados pelos autores no material de estudo referenciado na unidade 3:
Escolha uma opção:
A.
Facilitação social, ociosidade e desindividuação.
B.
Facilitação social, desempenho coletivo e passividade.
C.
Coesão, individuação e aculturação.
D.
Oscilações, ociosidade e inteligência emocional.
E.
Bullying, coesão e coletividade.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
No período pré-operatório, o qual tem como referência a faixa etária de 2 a 7 anos de idade, é comum que a criança tenha um comportamento egocêntrico. Muitas crianças com esta faixa etária estão em escolinhas de iniciação esportiva e é importante que o professor/profissional de educação física compreenda as características do sistema cognitivo nesta fase. Diante deste contexto, analise as assertivas.
I___ Nesta fase vê-se a presença da irreversibilidade, onde a criança consegue expressar seu pensamento, porém não é capaz ainda de refletir sobre ele.
II___ Nesta fase a criança consegue pensar de forma abstrata, hipotética e proposital.
III___ Nesta fase a criança já consegue realizar várias operações mentais e identificar vários pontos de vista.
IV___ Nesta fase a criança passa a identificar pessoas de referência como pais e professores e reconhece padrões morais e de respeito.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
A.
Apenas I e IV.
B.
Apenas I, II e III.
C.
Apenas II e IV.
D.
Apenas I e III.
E.
Apenas II, III e IV.
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a alternativa que identifica os conceitos fundamentais da teoria piagetiana:
Escolha uma opção:
A.
Hereditariedade, esquema, adaptação, equilíbrio e operação.
B.
Adaptabilidade, maturação, sensibilização, associação, recognição e propriocepção.
C.
Reflexologia, hereditariedade, fenomenologia, psicologia e biologia.
D.
Genética, imagem, individualidade, adaptação, assimilação e aprendizagem.
E.
Sensório-motor, sensório-perceptivo, sensório-formativo, sensório-adaptativo e sensório-inventivo.
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Assinale a afirmativa relacionada a noção de esquema trazida por Piaget.
Escolha uma opção:
A.
Corresponde ao conjunto de formas abstratas que compreendem o pensamento desde o nascimento.
B.
Corresponde a formas imaginativas que dão sentido aos processos cognitivos.
C.
Corresponde à condição de hereditariedade que não pode ser afetada pelo meio.
D.
Corresponde ao processo de assimilação de objetos de forma aleatória.
E.
Corresponde a estruturas cognitivas que são desenvolvidas no processo de adaptação, as quais permitem ações coordenadas para atingir um objetivo específico.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sobre a relação entre a cognição e a inventividade, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A.
Simondon traz o entendimento de que a cognição é portadora de inventividade.
B.
Para Simondon, a cognição é desprovida de inventividade.
C.
Conforme os estudosde Simondon, a inventividade está presente apenas em algumas pessoas.
D.
Simondon defende que não há relação entre a cognição e a inventividade.
E.
Segundo os experimentos de Simondon, a cognição do ser humano possui uma inventividade limitada.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
A crítica de Bergson às teorias cognitivistas da psicologia cognitiva propõem uma forma diferente de ver os processos cognitivos não utilizando a distinção dos processos em perceber, pensar e memorizar, mas ele se utiliza do esforço como critério de distinção, dessa forma, distingue processos sem esforço e processos com esforço. Assinale a alternativa que contém a afirmação correta sobre como Bergson trata o esforço intelectual:
Escolha uma opção:
A.
Esforço intelectual varia conforme o grau de escolaridade.
B.
Esforço intelectual compreende a dificuldade dada a uma tarefa de memória.
C.
Esforço intelectual indica os níveis de trabalho cognitivo conforme os diferentes planos de consciência atingidos.
D.
Esforço intelectual corresponde a capacidade de absorver informações.
E.
Esforço intelectual é determinado pelo tempo de estudo diário.
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