CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL_ 29_04_2022_ A

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Iniciado em quinta, 14 abr 2022, 13:16
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 14 abr 2022, 13:30
Tempo
empregado
14 minutos 10 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com Pelizzari (2002), a aprendizagem significativa deve ter dois componentes básicos para que ela ocorra de maneira
eficaz. São eles: 
a. A disposição do aluno para aprender e, os conteúdos serem significativos para o mesmo, que ele consiga estabelecer
relações. 

b. Um bom livro didático e um acervo bibliográfico. 
c. O ensino do professor e a dedicação da família, sem a necessidade de pré disposição do aluno. 
d. O projeto político pedagógico da escola e o trabalho do coordenador pedagógico. 
e. A equipe gestora e as intervenções do orientador educacional. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A disposição do aluno para aprender e, os conteúdos serem significativos para o mesmo, que ele consiga estabelecer relações.
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https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=212372
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
O ingresso do sujeito no contexto escolar, em idade própria ou não, objetiva a apropriação de conhecimentos formais para a inserção
no mundo letrado. Neste contexto, o professor alfabetizador torna-se: 
a. O elemento secundário no processo de ensino da alfabetização. 
b. O mediador de conhecimento entre o sujeito e o objeto de conhecimento. 
c. O responsável único pela aprendizagem do aluno. 
d. O profissional que deve estar atento as burocracias da gestão escolar. 
e. O regulador de ações entre a criança e a coordenação escolar. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O mediador de conhecimento entre o sujeito e o objeto de conhecimento.
Ao abordarmos as questões relativas a alfabetização, devemos ter claro, qual o entendimento que se tem com relação ao termo. De
acordo com Soares, podemos conceituar Alfabetização como sendo: 
a. A ação de tornar o indivíduo capaz de ler e escrever. 
b. A compreensão da escrita. 
c. Um processo rápido e pouco necessário. 
d. O conjunto de normas das ciências. 
e. A capacidade de domínio oral. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A ação de tornar o indivíduo capaz de ler e escrever.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Alfabetização e letramento são ações específicas, com características diferentes, no entanto elas devem acontecer de maneira
concomitante. Sendo assim, assinale a alternativa correta. 
a. Desenvolver habilidades de ler e escrever e codificar e decodificar o código escrito são resultados da alfabetização e do
letramento. 

b. A utilização isolada de atividades de cópia, é um recurso eficaz para se alfabetizar. 
c. A oralidade não compõem parte da ação de alfabetização e letramento. 
d. O letramento se constitui como a competência de adquirir a sistema convencional da leitura e da escrita. 
e. Alfabetização é um processo isolada da ação de letramento. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Desenvolver habilidades de ler e escrever e codificar e decodificar o código escrito são resultados da alfabetização e do letramento.
Com relação a fase do desenvolvimento do desenho infantil, nomeado de garatuja, é correto afirmar que esta fase ocorre entre as
idades de: 
a. 2 a 8 anos. 
b. 4 a 7 anos. 
c. 2 a 4 anos. 
d. 5 a 7 anos. 
e. 2 a 6 anos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
2 a 4 anos.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
A fase das garatujas podem ser observadas em fases diferentes. Com relação a esta fase, assinale a alternativa correta. 
a. Compõem a fase garatujas: sensorial e ordenadas. 
b. São etapas das garatujas: sensório e motor.
c. As garatujas podem ser classificadas em: desordenadas; controladas; e com atribuição de nomes. 
d. Podem ser emocional e social. 
e. Fases visuais e auditivas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As garatujas podem ser classificadas em: desordenadas; controladas; e com atribuição de nomes.
De acordo com os autores Lowenfeld e Brittain(1970), a fase pré-esquemática do desenho infanti possui algumas características
relevantes. Assinale a alternativa correta sobre esta fase. 
a. Manifesta a vontade de escrever fazendo tentativas de escrita. 
b. Utiliza sempre as mesmas formas. 
c. Não formaliza os símbolos. 
d. Existe relação entre objeto e espaço. 
e. Não faz a representação humana. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Manifesta a vontade de escrever fazendo tentativas de escrita.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Os autores Lowenfeld e Brittain(1970), estudiosos da temática sobre o desenvolvimento infantil por meio do desenho, estabelecem
três classificações deste processo. Assinale a alternativa correta sobre essas três fases. 
a. São três fases: garatujas; alfabéticas; e esquemáticas. 
b. São as seguintes fases: visuais; pré-silábicas; e esquemáticas. 
c. As fases são: garatujas; pré-esquemáticas; e esquemáticas. 
d. Garatuja; silábica; e pré-silábica são as fases desenvolvidas pelos autores. 
e. Auditivas; sensoriais; e pré-esquemáticas são as fases deste desenvolvimento. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As fases são: garatujas; pré-esquemáticas; e esquemáticas.
Observe o desenho e assinale a alternativa que corresponde ao nome desta fase do desenvolvimento do desenho infantil: 
a. Fase da Garatuja desordenada. 
b. Fase da Garatuja controlada. 
c. Fase pré-esquemática. 
d. Fase esquemática. 
e. Fase da garatuja com atribuição de nomes. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fase da Garatuja controlada. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Com relação a alfabetização e ao letramento, como instrumentos de aquisição da leitura, da escrita e da oralidade, assinale a
alternativa correta. 
a. Todo sujeito alfabetizado é também letrado. 
b. O sujeito aprende a ler e a escrever, a utilizar os instrumentos de comunicação apenas na idade adequada dos 4 aos 10 anos. 
c. Alfabetização e letramento, são habilidades apropriadas pelos sujeitos para lerem, escreverem, oralizarem diversos tipos de
texto, de maneira competente na vida em sociedade. 

d. A alfabetização e o letramento pouco promovem o desenvolvimento cognitivo do sujeito na vida em sociedade. 
e. As habilidades de ler e escrever, decifrar o código linguístico, devem ser desenvolvidos apenas no contexto familiar, pois este é
o primeiro grupo social que o sujeito pertence. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Alfabetização e letramento, são habilidades apropriadas pelos sujeitos para lerem, escreverem, oralizarem diversos tipos de texto, de
maneira competente na vida em sociedade.
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