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24/02/2022 20:39 Gestão escolar https://student.ulife.com.br/ContentPlayer/Index?lc=92lazKwWh%2fLj6VqZ3Qk2VQ%3d%3d&l=obMIveXDw4oVRv2CXHWmLA%3d%3d&cd=SY… 1/3 GESTÃO ESCOLAR ESTUDO DE CASO Autoria: Luiz Antonio da Silva dos Santos - Revisão técnica: André de Faria Thomáz 24/02/2022 20:39 Gestão escolar https://student.ulife.com.br/ContentPlayer/Index?lc=92lazKwWh%2fLj6VqZ3Qk2VQ%3d%3d&l=obMIveXDw4oVRv2CXHWmLA%3d%3d&cd=SY… 2/3 Reflexões sobre a prática do diretor de escola A valorização da administração das escolas no ensino básico tem sido veri�icada continuamente nas mais diferentes formas e instâncias. Nos meios polı́ticos e governamentais, quando o assunto é a escola, uma das questões mais destacadas diz respeito à relevância de sua administração, seja para melhorar seu desempenho, seja para coibir desperdı́cios e utilizar mais racionalmente os recursos disponı́veis. Também na mı́dia e no senso comum, acredita-se de modo geral que, se o ensino não está bom, grande parte da culpa cabe à má administração das nossas escolas, em especial daquelas mantidas pelo poder público. Uma escola que é democrática está caminhando para um ensino de qualidade, pois uma escola de qualidade é aquela na qual todos os envolvidos no processo opinam e auxiliam na tomada de decisão, de�inindo que é melhor para todos. O aluno é um ser social e, por isso, a escola democrática contribui não só para sua vida escolar como também para sua vida social e, dessa forma, estará contribuindo consequentemente para a sociedade. A escola democrática trata o aluno como um ser único e faz com que ele construa seu próprio conhecimento. Assim, o aluno se torna um ser preparado para assumir suas responsabilidades diante da sociedade, se tornando um cidadão de bem. Dessa forma, é importante re�letir sobre a administração escolar a partir de bases teóricas e cientı́�icas que sinalizem avanços e limitações da gestão escolar. O trabalho de pesquisa de Vitor Paro lhe dará subsı́dios para um aprofundamento dessa questão. Para tanto, indicamos que você leia os seguintes textos desse autor: “Administração escolar: introdução crı́tica” e “A educação, a política e a administração: re�lexões sobre a prática do diretor de escola”, o link de acesso está indicado nas referências. Referências: PARO, V. H. Administração escolar: introdução crı́tica. 16. ed. São Paulo: Cortez, 2010a [1986]. PARO, Vitor Henrique. A educação, a polı́tica e a administração: re�lexões sobre a prática do diretor de escola: re�lexões sobre a prática do diretor de escola. Educação e Pesquisa, São Paulo - SP, v. 36, n. 3, p. 763-778, set./dez. 2010. Disponı́vel em: http://www.vitorparo.com.br/wp- content/uploads/2019/10/aeducacaoapoliticaeaadministracao.pdf. Acesso em: 28 maio 2020. 24/02/2022 20:39 Gestão escolar https://student.ulife.com.br/ContentPlayer/Index?lc=92lazKwWh%2fLj6VqZ3Qk2VQ%3d%3d&l=obMIveXDw4oVRv2CXHWmLA%3d%3d&cd=SY… 3/3 VAMOS PRATICAR? E� importante re�letir sobre a administração escolar a partir de bases te cientı�́icas que sinalizem avanços e limitações da gestão escolar. Diant re�lita como se con�igura a ação administrativa da gestão da escola básica. Para tanto, usando suas palavras e referenciado pelas contribuições forma pesquisa do professor Vitor Henrique Paro, citado na contextualizaçã atividade, e produza um pequeno texto, em um arquivo Word, justi�icando a gestão escolar deve ser objeto de preocupação dessa disciplina. Disponibilize seu arquivo no fórum da seção "Compartilhe". • Bibliografia