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On-Line 4 (AOL 4) - Metodologia da Pesquisa j

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23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 1/8
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Leia o trecho a seguir:
“Ao conhecer, caracterizar, analisar e elaborar sínteses sobre um objeto de pesquisa, o investigador dispõe 
atualmente de diversos instrumentos metodológicos. Sendo assim, o direcionamento do tipo de pesquisa que 
será empreendido dependerá de fatores como a natureza do objeto, o problema de pesquisa e a corrente de 
pensamento que guia o pesquisador.”
Fonte: SÁ-SILVA, J. R.; ALMEIDA; C. D. DE; GUINDANI, J. F. Pesquisa documental: pistas teóricas e metodológicas. 
Revista Brasileira de História & Ciências Sociais, Ano I - Número I - Julho. 2009. Disponível em: 
<https://www.rbhcs.com/rbhcs/article/download/6/pdf>. Acesso em: 06 jan. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre modalidade de pesquisa, pode-se afirmar que 
a pesquisa documental é elaborada a partir de: 
levantamento de publicações em bases de pesquisa como BIREME e LILACS.
Resposta corretamateriais sem tratamento analítico, reportagens, contratos, diários, etc.
estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que se permita o seu amplo e 
detalhado conhecimento.
entrevistas realizadas em pesquisa de campo.
planilhas com dados estruturados e categorizados.
Pergunta 2 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Antes da era da internet, o acesso a um determinado artigo científico era mais difícil e complexo. Em alguns 
casos, tornava-se quase inacessível aos pesquisadores, devido à dificuldade do acesso ao banco de dados para 
a localização do artigo ou ao custo da obtenção do mesmo. Atualmente, com a crescente disponibilização de 
publicações científicas em formato eletrônico na web e a criação de redes de pesquisadores e bancos de 
dados, disponibilizando essas publicações, o acesso começa a ser universal.”
Fonte: PUCCINI, L. R. S. et al. Comparativo entre as bases de dados PubMed, SciELO e Google Acadêmico com o 
foco na temática Educação Médica. Cadernos UniFOA, Volta Redonda, n. 28, p. 75-82, ago. 2015. Disponível em: 
<http://web.unifoa.edu.br/cadernos/edicao/28/75-82.pdf>. Acesso em: 06 Jan. 2020. 
https://www.rbhcs.com/rbhcs/article/download/6/pdf
http://web.unifoa.edu.br/cadernos/edicao/28/75-82.pdf
23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 2/8
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Considerando essas informações e o conteúdo sobre tipos de dados, analise as variáveis a seguir e associe-as 
com suas respectivas categorias:
1) LILACS.
2) BIREME.
3) Scielo.
4) Scholar.
( ) Biblioteca Regional de Medicina.
( ) Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde.
( ) Scientific Electronic Library Online.
( ) Google Acadêmico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1, 3, 2, 4.
3, 4, 2, 1.
4, 1, 2, 3.
Resposta correta2, 1, 3, 4.
3, 1, 4, 2.
Pergunta 3 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“A entrevista como coleta de dados sobre um determinado tema científico é a técnica mais utilizada no 
processo de trabalho de campo. Através dela, os pesquisadores buscam obter informações, ou seja, coletar 
dados objetivos e subjetivos. Os dados objetivos podem ser obtidos também através de fontes secundárias 
tais como: censos, estatísticas, etc. Já os dados subjetivos só poderão ser obtidos através da entrevista, pois 
que, eles se relacionam com os valores, às atitudes e às opiniões dos sujeitos entrevistados.”
Fonte: BONI, V.; QUARESMA, S. J. Aprendendo a entrevistar: como fazer entrevistas em Ciências Sociais. Revista 
Eletrônica dos Pós-Graduandos em Sociologia Política da UFSC. Vol. 2 nº 1 (3), 2005. Disponível em: 
<https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/viewFile/18027/16976+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br>. 
Acesso em: 06 jan. 2020.
https://periodicos.ufsc.br/index.php/emtese/article/viewFile/18027/16976+
23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 3/8
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre entrevista, pode-se afirmar que, se o 
pesquisador visa abordar realidades pouco conhecidas, recomenda-se o tipo de entrevista:
por pauta, a fim de que o entrevistado possa preencher o questionário e suas opções restritas.
sem qualquer estrutura, pois oferece linhas de pensamento, argumentação e categorias ao 
entrevistado.
semiestruturada a fim de preencher as categorias pré-definidas em uma planilha.
mais estruturada possível, contando com todas as categorias e níveis pré-definidos.
Resposta correta
menos estruturada possível, a fim de coletar os dados junto a informantes-chave 
que podem ser especialistas no tema em estudo.
Pergunta 4 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“A partir de uma experiência de pesquisa participante realizada em duas comunidades de japoneses 
localizadas no noroeste do estado de São Paulo, as Comunidades Sinsei e Yuba […]. [Discutiremos] questões 
como a forma de realização da pesquisa, o compromisso do pesquisador com a comunidade estudada, a 
postura do pesquisador durante sua aproximação da comunidade, a diferença da compreensão da dimensão 
temporal para o pesquisador e a comunidade que estuda, e a importância do olhar na realização da pesquisa.”
Fonte: MARCOS, V. de. Trabalho de Campo em Geografia: Reflexões sobre uma Experiência de Pesquisa 
Participante. Boletim Paulista de Geografia, São Paulo, nº 84, p. 105-136, 2006. Disponível em: 
<https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim-paulista/article/view/731/614>. Acesso em: 06 Jan. 
2020.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre pesquisas de campo, pode-se afirmar que, 
ao buscar aproximação com as pessoas da área selecionada para o estudo:
cidades rurais possuem mais vantagens do que cidades urbanas.
a presença de familiares atrapalhará o levantamento de dados.
https://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/boletim-paulista/article/view/731/614
23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 4/8
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Resposta corretapode-se criar rotas através do conhecimento dos moradores daquela região.
a presença de lideranças políticas é indispensável.
o cientista deve manter o distanciamento das pessoas da comunidade.
Pergunta 5 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Esta pesquisa objetivou analisar os estímulos dos pesquisadores universitários a seguirem a carreira 
científica. [...] A pesquisa foi construída relacionando o referencial teórico aos relatos dos cientistas sobre o 
que estimulou o interesse por pesquisas, e qual foi o fator fundamental para impulsionar a criatividade e 
curiosidade nesta área. Neste estudo foram analisadas as causas internas e externas denominadas motivação 
intrínsecas e extrínsecas, respectivamente.”
Fonte: SOUZA, M. A. B. de; KASSEBOEHMER, A. C. A motivação dos pesquisadores em ciências para a carreira 
científica. VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2013. Disponível em 
<http://eventos.ufabc.edu.br/eppeq2013/anais/resumos/68.pdf>. Acesso em: 06 jan. 2020.
Analise as variáveis a seguir e associe-as com suas respectivas categorias:
1) Interesse pessoal do pesquisador.
2) Relevância Científica.
3) Aumento da viabilidade de realização da pesquisa.
4) Relevância Social.
( ) Novos métodos para purificação da água salgada. 
( ) Água de maior qualidade entregue aos cidadãos.
( ) Comprometimento no fornecimento de água potável e corrente durante a infância do cientista.
( ) Há financiamentos em instituições de fornecimento de água para pesquisas afins.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 4, 2, 1.
2, 4, 3, 1.
4, 3, 1, 2.
Respostacorreta2, 4, 1, 3.
http://eventos.ufabc.edu.br/eppeq2013/anais/resumos/68.pdf
23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 5/8
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1, 3, 2, 4.
Pergunta 6 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Descartes, por meio do método [...], buscou apresentar uma nova forma de se realizar uma pesquisa 
científica, abstendo-se do sobrenatural e tentando, ao máximo, ater-se ao seu método, para, por meio da 
razão buscar um conhecimento que ele intitulou como verdadeiro. Para ele, não existe um pensamento 
comum. Verdadeiro. Nem alma elevada suficiente que obtenha o dom da clarividência.”
Fonte: BORGES, D. M. Método dedutivo, indutivo ou comparativo. Qual o mais adequado
à pesquisa do direito internacional do meio ambiente? Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito 
Ambiental e Políticas Públicas, Macapá, n. 6, p. 85-101, 2014. Disponível em: 
<https://periodicos.unifap.br/index.php/planeta/article/download/1146/DanielN6.pdf>. Acesso em: 06 Jan. 
2020.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre modalidade de pesquisa, podemos afirmar 
que, ao partir de um conhecimento geral para entender algo específico, o cientista lança mão do método:
quantitativo.
qualitativo.
indutivo.
 dialético.
Resposta corretadedutivo.
Pergunta 7 -- /1
https://periodicos.unifap.br/index.php/planeta/article/download/1146/DanielN6.pdf
23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 6/8
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A produção científica é uma atividade desenvolvida pelos pesquisadores com o intuito de ampliar o 
conhecimento e visão de mundo, propiciando, assim, a compreensão de fenômenos naturais ou sintéticos que 
possam interferir no objeto de estudo. Dessa forma, entendemos que os resultados da pesquisa científica são 
importantes, pois impactam em aprimoramento da qualidade da vida intelectual e com reflexos nos modelos 
de desenvolvimento econômico e social.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Modalidade de pesquisa, analise as frases a 
seguir e associe-as com as partes de um texto científico a elas equivalentes:
1) Introdução.
2) Procedimento metodológico.
3) Consideração final.
4) Referência.
( ) Neste trabalho apresentamos os efeitos da água com açúcar no corpo do ser humano.
( ) LABES, Emerson Moisés. Questionário: do planejamento à aplicação na pesquisa. Chapecó: Grifos, 1998.
( ) Podemos afirmar que os processos químicos celulares são beneficiados pela ingestão da água com açúcar, 
apesar dos riscos em diabéticos.
( ) Cada sujeito foi orientado a beber 450 ml de água com 20g de açúcar diluídos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
4, 2, 1, 3.
2, 4, 3, 1.
Resposta correta1, 4, 3, 2.
3, 4, 1, 2.
1, 3, 2, 4.
Pergunta 8 -- /1
Inicialmente, o investigador deve se preocupar com as três primeiras etapas que são fundamentais para 
começar a pesquisa e compõem o projeto de trabalho, seja em grupo ou individualmente, dentro ou fora da 
instituição acadêmica.
23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 7/8
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Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre pesquisa científica, é correto afirmar que as 
etapas iniciais de estudos científicos são:
objetivos, análise de dados e referências.
tomada de dados, análise e referências.
Resposta corretatema, problema e objetivos.
tema, problemas e referências.
tema, objetivo e análise de dados.
Pergunta 9 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“O desenvolvimento de modelos experimentais torna-se importante na medida em que estes auxiliam na 
compreensão dos fenômenos naturais. Na ciência médica permitem o melhor conhecimento da fisiologia, da 
etiopatogenia das doenças, da ação de medicamentos ou dos efeitos das intervenções cirúrgicas.”
Fonte: FERREIRA, L. M.; HOCHMAN, B.; BARBOSA, M. V. J. Modelos experimentais em pesquisa. Acta Cirúrgica 
Brasileira, Vol 20 (Supl. 2) 2005. Disponível em: 
<http://www.repositorio.unifesp.br/bitstream/handle/11600/2353/S0102-86502005000800008.pdf?
sequence=1&isAllowed=y>. Acesso em: 06 jan. 2019.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre modalidade de pesquisa, pode-se afirmar 
que, em pesquisa experimental, o cientista:
desenvolve a metodologia que será usado na experiência.
foca sua atividade de pesquisa na revisão de bibliografias afins
Resposta corretaseleciona variáveis para o fenômeno e verifica os efeitos produzidos no objeto.
aplica questionários sem estrutura específica, dando abertura para seus entrevistados. 
http://www.repositorio.unifesp.br/bitstream/handle/11600/2353/S0102-86502005000800008.pdf?sequence=1&isAllowed=y
23/03/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43659_1/grades/assessment/_3160701_1/overview/attempt/_10507432_1/review/inline-feedback?atte… 8/8
Ocultar opções de resposta 
realiza o estudo de caso.
Pergunta 10 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Este trabalho tem como motivação básica redirecionar a pesquisa em administração, tomando mais efetiva 
sua contribuição ao desenvolvimento. Propõe-se uma estratégia de pesquisa que procura reorientar o esforço 
acadêmico para o entendimento de problemas e a melhoria de condições sociais através da aproximação e do 
comprometimento dos pesquisadores com as comunidades pesquisadas.”
Fonte: CAMPOS, A. M. Pesquisa: relevância social, cooperação e abertura a aprendizagem. Rev. adm. empres., 
São Paulo, v. 24, n. 4, p. 141-145, Dez. 1984. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0034-75901984000400023&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 06 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Interesses e motivações de pesquisa, analise 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A justificativa para a realização de uma pesquisa será plausível quando revelar os interesses pessoais do 
pesquisador.
Porque:
II. Isso é o suficiente para o financiamento público e/ou privado de uma pesquisa.
A seguir, assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Incorreta:As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Resposta corretaAs asserções I e II são proposições falsas.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901984000400023&lng=en&nrm=iso

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