Apol 1- Libras

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Questão 1/10 - Libras
Leia o trecho a seguir:
“Muito se discute sobre o ensino de Libras descontextualizado, baseado apenas na memorização do léxico. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 34.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta como tem sido o ensino de Libras.
Nota: 10.0
	
	A
	Nenhum dos familiares de surdes querem aprender a Libras.
	
	B
	As escolas têm se responsabilizado pelo ensino de Libras como segunda língua para os familiares de surdos e demais interessados.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “ escolas e instituições ligadas às comunidades surdas têm se responsabilizado pelo ensino de Libras como segunda língua para familiares de surdos e demais interessados na perspectiva de ampliar a socialização de surdos e a circulação dessa língua. Se as crianças surdas puderem chegar às escolas há conhecendo a Libras, isso certamente favorecerá seu desenvolvimento global.” (livro-base, p. 34)
	
	C
	Não há nenhuma preocupação em ensino Libras para familiares de surdos e comunidade.
	
	D
	Os surdos podem escolher em aprender Libras ou português.
	
	E
	A língua portuguesa também é uma forma de aprender sinais.
Questão 2/10 - Libras
Leia o trecho abaixo:
“A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas a possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se efetiva. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Libras: Aspectos fundamentais. 2019. p. 31.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que apresenta o local onde a criança surda tem a oportunidade de estar inserida num ambiente favoravelmente linguístico.
Nota: 10.0
	
	A
	Na igreja
	
	B
	Em casa
	
	C
	Na escola
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “A vida social das crianças surdas não está organizada numa língua que lhes seja acessível. Elas estão no mesmo espaço físico que suas famílias e convivem com diversas pessoas, mas a possibilidade de se construir a partir das relações sociais como ser de linguagem não se efetiva, pela falta de uma língua compartilhada que possibilite significações. Nesse sentido, a escola é o único lugar em que a criança tem a oportunidade de estar inserida num ambiente linguístico favorável à construção de uma língua acessível que favoreça sua subjetividade.” (livro-base, p. 31)
	
	D
	No parque
	
	E
	No ponto de ônibus
Questão 3/10 - Libras
Leia a seguinte citação:
“ Dupla articulação: é a característica das línguas de possuir um número finito de unidades (fonema ou quirema) que isoladamente não tem significado)”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.).  LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 67.
Com base nas características de funcionamento das línguas gesto-visuais e nos conteúdos do livro-base Libras: Aspectos fundamentais, assinale a alternativa que retrata o grande desafio dos linguistas, a partir dos estudos de Stokoe. 
Nota: 10.0
	
	A
	Apontar a existência de elementos comparáveis entre as línguas orais e as línguas espaço visuais
Você acertou!
Comentário: “O grande desafio dos linguistas, a partir dos estudos de Stokoe, foi apontar a existência de elementos  comparáveis entre as línguas orais e as espaço visuais, demonstrando que, de fato, existem semelhanças comparáveis que lhes conferem o estatuto de línguas naturais” livro base p. 67
	
	B
	Combinar fonemas/quiremas para construir significados
	
	C
	Determinar os efeitos de modalidade nas línguas de sinais
	
	D
	Limitar o contato entre comunidades surdas e ouvintes
	
	E
	Estabelecer a comunicação cinestésico-corporal.
Questão 4/10 - Libras
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[As línguas de sinais] são independentes das que são faladas em seus respectivos países, e não existe nenhuma maneira aceitável de simultaneamente fazer uso de duas línguas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 25.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa correta que apresenta o que a presença de pessoas surdas em uma comunidade social pode favorecer: 
Nota: 10.0
	
	A
	O surgimento de línguas de sinais. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: ”A presença de pessoas surdas em uma comunidade social favorece o surgimento de línguas de sinais. As pessoas surdas em contato comunicam-se por gestos, os quais vão se constituindo como língua pela necessidade e atividade dessas pessoa” (Livro-base, p. 25).
	
	B
	Aumentar o fluxo de uma língua oral.
	
	C
	O surgimento de palavras novas. 
	
	D
	A transformação da língua em homogênea.
	
	E
	A inovação que a língua de sinais precisa. 
Questão 5/10 - Libras
Leia a citação a seguir:
 
“Segundo Albres (2012), a relação arbitrariedade/iconicidade depende da convencionalidade entre os usuários das línguas”.
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.).  LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68.
Após a leitura da citação e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), assinale a alternativa que contém a resposta que melhor define o termo iconicidade.
Nota: 10.0
	
	A
	características físicas do referente.
	
	B
	propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas sintáticas arbitrárias distintas entre as línguas de sinais.
	
	C
	propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de sinais.
 
Você acertou!
Comentário:  A resposta está correta, pois “ As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do referente, tomando-o como base para a criação dos sinais. Tais propriedades são nomeadas iconicidade e permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas não totalmente arbitrárias e que podem ser similares entre as línguas de sinais” livro-base p.68
	
	D
	propriedades que permitem que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas arbitrárias entre as línguas de sinais.
	
	E
	Sinais distintos para um mesmo referente.
Questão 6/10 - Libras
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela interação [...]. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, sobre língua natural, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	É adquirida a partir da convivência com seu grupo social. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: ”[...]a língua natural de uma pessoa é aquela que ela adquiriu a partir da convivência com seu grupo social, sem que para isso fosse preciso nenhum processo de ensino-aprendizagem sistematizado” (Livro-base, p. 23).
	
	B
	É aquela adquirida através do isolamento social. 
	
	C
	A interação social não tem relação com o processo de aquisição da língua natural. 
	
	D
	Todas as línguas se materializam na modalidade oral-auditiva. 
	
	E
	É entendida por pesquisadores somente como instrumento comunicativo. 
Questão 7/10 - Libras
Leia o extrato de texto:
“[...] tratamos do sistema linguístico da língua brasileira de sinais (Libras), considerando-a como forma de comunicação e expressão, dotada de uma estrutura gramatical própria”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 79.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre o termo Libras, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O termo Libras representa a língua de sinais utilizada pelas comunidades surdas do mundo todo, pois é um sistema linguístico universal.
	
	B
	No que se refere ás línguas de sinais, temos no Brasil apenas um único sistema linguístico, a Libras.
	
	C
	Além da Libras, a ASL, a LSA e a BSL são exemplos de línguas de sinais existentes no Brasil.
	
	D
	Temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade indígena homônima.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “No que se refere às línguas de sinais, temos no Brasil, além da Libras, a língua de sinais urubu-caapor brasileira, utilizada pela comunidade indígena homônima, localizada no Estado do Maranhão” (livro-base, p. 79-80).
	
	E
	As línguas de sinais, por sua natureza artificial, não apresentam os mesmos elementos gramaticais presentes nas línguas orais.
Questão 8/10 - Libras
Leia a citação a seguir:
“As línguas gesto-visuais, pelo fato de serem percebidas pela visão e transmitidas pelas mãos, pelo rosto e pelo corpo, tem a capacidade de representar certos conceitos espacial-temporais e captar as características físicas do referente”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira ; SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de (Orgs.).  LIBRAS: aspectos fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2019. p 68.
Sobre a iconicidade de arbitrariedade das línguas gesto-visuais e com base nos seus estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A iconicidade permite que as línguas de sinais tenham estruturas morfológicas totalmente arbitrárias.
	
	B
	Cada língua apresenta um sinal diferente para um mesmo referente.
Você acertou!
Comentário: A resposta está correta, pois “ Ao comparar diferentes línguas de sinais, os pesquisadores (Klima e Bellugi, 1979), observaram que, embora todas elas façam uso da iconicidade para a produção de seus sinais, cada uma apresenta um sinal distinto pra o mesmo referente”. Livro-base p.68
	
	C
	Os sinais visuais não representam palavras.
	
	D
	A relação iconicidade/arbitrariedade independe da convencionalidade entre os usuários das línguas.
	
	E
	As línguas apresentam o mesmo sinal para diferentes referentes.
Questão 9/10 - Libras
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Quando uma criança nasce, ela passa a fazer parte de um ambiente cultural e linguístico específico. A aquisição da língua de seu grupo social acontecerá pelas interações [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Orgs.); SANTOS, Lara Ferreira dos; LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. Libras: aspectos fundamentais. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 23.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, identifique a alternativa que apresenta corretamente de que forma acontece a aquisição da língua: 
Nota: 10.0
	
	A
	A língua não é adquirida. 
	
	B
	É adquirida de forma bem individualizada. 
	
	C
	A aquisição acontece de forma natural e inconsciente.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque:  “A aquisição de uma língua, em geral, acontece de forma natural e inconsciente, pela interação com o grupo social falante desse idioma. ” (Livro-base, p. 23).
	
	D
	É adquirida através da interação com grupos específicos. 
	
	E
	Sua aquisição acontece sempre pelos canais da audição.
Questão 10/10 - Libras
Leia o extrato de texto:
“A linguística, enquanto campo da ciência, é responsável por investigar a linguagem humana. [...] a linguagem, em todas as suas formas e manifestações [...], constitui o campo do linguista”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; SANTOS, Lara Ferreira dos; MARTINS, Vanessa Regina de Oliveira (Org.). Libras: Aspectos Fundamentais. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2019 p. 80.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre o campo de estudos da linguística, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As contribuições da linguística se restringem às línguas mortas, como o grego antigo ou o inglês antigo (anglo-saxão) línguas não mais faladas, mas conhecidas por meio dos registros escritos.
	
	B
	Segundo a linguística, é impossível determinar e identificar princípios universais que regem todas as línguas, devido às muitas diferenças entre elas.
	
	C
	A linguística, pela sua especificidade, não apresenta muitas possibilidades de interdisciplinaridade com outras áreas do conhecimento.
	
	D
	Mesmo existindo diferenças entre as línguas, as suas estruturas possuem aspectos comuns que interessam ao campo da linguística, já que ela trata da natureza da linguagem humana.
Você acertou!
Comentário: A questão está correta, pois: “é possível determinar e identificar princípios universais que regem todas elas. Sendo assim, mesmo que haja diferenças entre as línguas, as estruturas possuem aspectos comuns que interessam ao campo da linguística, já que ela trata da natureza da linguagem humana”. (livro-base, p. 81)
	
	E
	As línguas de sinais, em geral, não apresentam níveis linguísticos nos âmbitos Semântico e Pragmático