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Variáveis e Amostragem Uninassau – Vitória da Conquista Professora Tahise Magalhães Conceitos iniciais Dados são observações (medidas, sexos, respostas de pesquisas) que tenham sido coletados. População vs. Amostra Podemos inferir determinadas características de uma população se extraímos uma amostra representativa desta. População: coleção de unidades (pessoas ou resultados experimentais) com uma ou mais características comuns, que se pretende estudar Conceitos iniciais Amostra: subconjunto finito da população, ou seja, é uma parte da população da qual se observa algumas características. - Aleatória; - Representativa da população; - Quanto maior, melhor Variáveis • Informações que são avaliadas na pesquisa. Variam para cada individuo, grupo, ou observação. • Características as quais temos interesses: peso, altura, velocidade, sexo, idade... Variáveis Variáveis QUANTITATIVAS QUALITATIVAS Variáveis Quantitativas DISCRETAS CONTÍNUAS VALORES NUMÉRICOS 1, 2, 3... Valores inteiros Ex.: nº filhos, nº células... Qualquer valor real Infinidade de valores em um intervalo qualquer Ex.: peso, temperatura, volume Variáveis Quantitativas DISCRETAS CONTÍNUAS Contagem Medida Variáveis Qualitativas CATEGORIAS NOMINAISORDINAIS Ordem entre as categorias. Ex.: grau de escolaridade, estado de uma doença. Sem Ordem entre as categorias. Ex.: sexo, tipagem sanguínea. Variáveis Qualitativas CATEGORIAS CATEGÓRICASDICOTÔMICAS Duas categorias Sim/Não Doente/Não doente Presente/Ausente Fumante/Não fumante Mais de duas categorias. Tipo A/B/AB/O Estágio I/II/III/IV Criança/Adulto/Idoso Variáveis Qualitativas • Criança • Adolescente • Adulto • Idoso • Qualitativa ordinal Idade 25 24 23 22 21 20 • Quantitativa discreta 13/07/1983 1 2 3 4 ...Hoje 33, 8 anos • Quantitativa contínua De acordo com as variáveis descritas abaixo: I) Grau de instrução. II) Renda familiar (R$) Assinale a alternativa correspondente a sequência correta da classificação das variáveis supracitadas. a. Qualitativa ordinal e quantitativa discreta b. Qualitativa nominal e quantitativa discreta c. Qualitativa ordinal e qualitativa nominal d. Qualitativa ordinal e quantitativa contínua e. Qualitativa nominal e quantitativa contínua Algumas variáveis foram selecionadas com o objetivo de conhecer o perfil dos alunos de determinada escola. Entre elas estão: número de irmãos, idade (anos e meses) e bairro onde mora. Marque a opção que classifica estas variáveis na ordem em que foram apresentadas. a) quantitativa contínua, quantitativa discreta, qualitativa b) quantitativa discreta, quantitativa contínua, qualitativa c) qualitativa, quantitativa discreta, quantitativa contínua d) quantitativa discreta, qualitativa, quantitativa contínua e) qualitativa, quantitativa contínua, quantitativa discreta Com bases nos conhecimentos adquiridos, determine nas situações abaixo que é: I) população; II) amostra; III) a variável em estudo; IV) classificação da variável a. Para mensurar o tempo gasto com estudos por alunos de um colégio público, 200 alunos responderam um questionário b. Um centro de pesquisa gostaria de saber o nível de satisfação de eleitores de Vitória da Conquista quanto à gestão atual. Para isso, 1000 eleitores foram entrevistados c. Na tentativa de estimar as maiores dificuldades (acompanhamento psicológico, médico, fonoaudiólogo, alimentação/nutrição, etc) enfrentadas pelas crianças com microcefalia, 300 mães com filhos que possuem tal característica foram pesquisadas. De acordo com as definições das variáveis abaixo indique quais são quantitativas contínuas, quantitativas discretas, qualitativas nominais ou qualitativas ordinais. a) renda per capita domiciliar b) número de leitos de hospitais em uma relação de hospitais c) número médio de leitos por habitante em uma relação de municípios d) número de anos de estudo para pessoas de uma população e) material das paredes dos domicílios (alvenaria, taipa, material aproveitado, outros) De acordo com as definições das variáveis abaixo indique quais são quantitativas contínuas, quantitativas discretas, qualitativas nominais ou qualitativas ordinais. f) proporção de pessoas pobres em municípios do Brasil g) nível tecnológico (alto, médio ou baixo) da empresa em um conjunto de empresas h) valor da renda pessoal em intervalos de múltiplos de salário mínimo i) taxa de investimento (investimento / PIB) de um conjunto de países PROBABILÍSTICA Aleatória Simples Por Conglomerado NÃO PROBABILÍSTICA Acidental IntencionalEstratificada Sistemática Por Quotas AMOSTRAGEM PROBABILÍSTICA AMOSTRAGEM ALEATÓRIA SIMPLES (AAS) A população é enumerada de 1 a N. 1 I-I N Ex.: N= 20 pessoas 01 I-I 20 N= 200 pessoas 001 I-I 200 N= 2000 pessoas 0001 I-I 2000 1ª linha 1ª coluna Imagine que 300 pacientes estão cadastrados no posto de saúde de um município e que você precisa obter uma amostra aleatória de 2% dos cadastros. Demonstre como você faria? Imagine que 500 clientes estão cadastrados em sua empresa e que você precisa obter uma amostra aleatória de 2% dos cadastros. Como você faria? Um fiscal precisa verificar se as farmácias da cidade estão cumprindo um novo regulamento. A cidade possuem 250 farmácias, mas como a fiscalização demanda muito tempo, o fiscal resolveu optar por visitar uma amostra de 10 farmácias. Componha uma amostra aleatória simples de tamanho n=10, TNA 3ªlinha, 4ªcoluna. AMOSTRAGEM SISTEMÁTICA A seleção dos elementos que constituirão a amostra obedece um determinado INTERVALO O valor de k é usado: - Para escolher o primeiro elemento da amostra na Tabela de Números Aleatórios (TNA): 1 I-I K - Para determinar o intervalo entre os elementos da amostra Exemplo: Selecione uma amostra de tamanho 10 dentre 80 funcionários, utilizando as técnicas de sistemática Imagine que 500 clientes estão cadastrados em sua empresa e que você precisa obter uma amostra sistemática de 2% dos cadastros. AMOSTRAGEM ESTRATIFICADA Divisão da população em grupos homogêneos: ESTRATOS Após a determinação dos estratos, seleciona-se uma amostra aleatória de cada estrato Selecione uma amostra dentre 80 funcionários, utilizando amostragem estratificada proporcional de 10% considerando que dos 80 funcionários, 30 são mulheres e 50 são homens (Utilize a primeira linha da tabela de números aleatórios, quando for necessário). sexo população 10% Número amostras feminino 30 masculino 50 total 80 Imagine que 500 clientes estão cadastrados em sua empresa. Metade dos Cadastros é de homens e metade é de mulheres. Componha uma amostra estratificada de 2% dos cadastros Selecione uma amostra de tamanho 10 dentre 80 funcionários, utilizando as técnicas de amostragem aleatória simples e sistemática. Depois, levando em conta que o sexo dos funcionários é importante na pesquisa, obtenha uma amostra de mesmo tamanho utilizando amostragem estratificada proporcional de 10% considerando que dos 80 funcionários, 30 são mulheres e 50 são homens (Utilize a primeira linha da tabela de números aleatórios, quando for necessário). AMOSTRAGEM POR CONGLOMERADOS Divisão da população em grupos: Conglomerados Unidade da Amostra: grupos 1. Divide a área da população em conglomerados; 2. Sorteia alguns conglomerados; 3. Entrevista todos os elementos do conglomerados sorteados Exemplo: Cada casa é um conglomerado. 1. Sorteia-se alguns conglomerados; 1. Todos os moradores de cada conglomerado sorteado deve ser entrevistado 1 2 4 3 8 5 7 6 9 AMOSTRAGEM NÃO PROBABILÍSTICA Amostragem Acidental •Elementos que vão aparecendo; •Encerra quando completa o número de elementos da amostra. Exemplo.: pesquisa sobre aceitação de um novo produto em uma rede social. Amostragem Intencional •Formada por elementos escolhidos por determinado critério; •Grupo de elementos intencionalmente escolhidos paracompor a amostra; Exemplo.: pesquisa de opinião onde os entrevistados são especialistas em determinado assunto. Amostragem por Quotas •Classificação da população de acordo com propriedades relevantes para a característica a ser estudada. Exemplo: sexo, idade, classe social...; •Determinação da proporção da população para cada propriedade (quotas). Exemplo: se nós definimos segmentos por sexo numa população em que há 60% das mulheres e 40% homens, e queremos obter uma amostra de 1.000 pessoas, definimos uma meta de 600 mulheres e 400 homens. Estes objetivos são conhecidos como quotas. Neste exemplo, teríamos uma quota de gênero de 600 mulheres e 400 homens.;
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