Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

Prévia do material em texto

ÉTICA GREGA E ANTIGA
A reflexão grega busca compreender qual é o bem moral e buscar um 
princípio absoluto na conduta(o que faz a pessoa se comportar).
Platão
Primeiro filósofo que sistematiza as questões éticas, acredita que o Homem 
nasce virtuoso e que este busca a imitação de deus- assim ele desprende-se de 
corpo para contemplar o mundo eterno e imutável.
Sugere a imortalidade da alma, com a busca da felicidade e do bem (tudo 
isso se relacionando com o divino).
O sábio seria aquele que atinge a visão do conhecimento do bem pela via da 
dialética, ou seja, é quando o sujeito consegue elevar sua alma do plano 
mais elevado e abstrato do real, sendo assim capaz de agir de forma justa. 
Aqui, a forma do bem é o fundamento da ética.
Agir corretamente e de forma ética depende de um conhecimento do bem 
que é obtido por meio da ascensão da alma- aqui pode-se fazer um link com 
a alegoria da caverna. Assim, o sujeito se torna justo e virtuoso por meio de 
um processo de transformação, afastando-se das aparências.
Mênon: a virtude pode ser ensinada?
Segundo a doutrina da reminiscência (de que a alma já teve contato anterior 
com tudo, em outra dimensão e que se manifesta no corpo posteriormente) a 
virtude precisa nascer com o homem, portanto não é possível aprender a ser 
virtuoso.
Górgias: a arte do discurso, autocontrole
Primeiramente apresenta a natureza da retórica em que a função é a 
persuasão, então ela não ensina nem produz o verdadeiro 
conhecimento.
Semestre 3
 Página 1 de ÉTICA GREGA E ANTIGA 
Platão afirma que o melhor é aquele capaz de ter equilíbrio e 
autocontrole.
Ainda em Platão, ele afirma que o sujeito que comete injustiça ou 
dano ao outro é visto como perverso, o que mancharia sua reputação 
perante a sociedade. Isso porque é impossível ser feliz fazendo o mal, 
sendo preferível sofrer uma injustiça ao invés de praticá-la.
Para poder exercer poder sobre alguém é necessário primeiramente 
que a pessoa consiga controlar a si mesmo, para poder agir de modo 
justo e coerente.
O homem feliz é aquele governado pela razão, assim ele é capaz de 
decidir da melhor forma e governar a si mesmo.
Aristóteles
Tem caráter mais sistêmico, sendo a ética um saber prático. Sua ética 
é marcada pelo fim que deve ser atingido para que o Homem alcance 
a felicidade.
Para Aristóteles, o homem não precisa de um bem supremo, mas de 
vários bens (saúde, amizade, felicidade ...) mas esses bens são 
divididos em diferentes classes, sendo alguns melhores que outros.
O homem precisa viver racionalmente, e a razão necessita da virtude. 
Para ele, o pensamento é o elemento divino do sujeito.
A virtude é adquirida na relação com o outro e não surge 
espontaneamente, por isso é necessário praticá-la.
Quando Aristóteles fala que a ética é um saber prático, ele se refere ao 
comportamento do sujeito: como ele vai agir da melhor forma 
possível, sempre tendo em vista que o objetivo central é a felicidade.
A ação correta sempre deve evitar extremos, sendo estabelecida de 
forma equilibrada
 Página 2 de ÉTICA GREGA E ANTIGA

Mais conteúdos dessa disciplina