POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU BÁSICA - simulado

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1. 
 
 
Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional pela Lei n. 13.415, de 16 de 
fevereiro de 2017, que sancionou a reforma do ensino 
médio, analise as afirmativas a seguir: 
I - Os currículos do ensino médio incluirão, 
obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa. 
II - A carga horária mínima anual para o ensino médio 
deverá ser ampliada de forma progressiva para mil e 
quatrocentas horas. 
III - Os itinerários formativos: linguagens e suas 
tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da 
natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais 
aplicadas; e formação técnica e profissional comporão o 
currículo do Ensino Médio junto com a Base Nacional 
Comum Curricular. 
IV - Os sistemas de ensino, mediante disponibilidade de 
vagas na rede, possibilitarão ao aluno concluinte do 
ensino médio cursar até três itinerários formativos. 
V - A organização das áreas de que trata cada itinerário 
formativo e das respectivas competências e habilidades 
será feita de acordo com critérios estabelecidos pelo 
Ministério da Educação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
 II, III e IV. 
 
 II, IV e V. 
 
 I, II e III. 
 
 I, III e IV. 
 
 III, IV e V. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:41:37 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: II, III e IV. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
De acordo com a LDB, quando se trata dos níveis e das 
modalidades de educação e ensino, é incorreto afirmar 
que: 
 
 
 
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos em seus aspectos 
físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da 
comunidade. 
 
 
A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, 
ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base 
na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de 
organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o 
recomendar. 
 
 
As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão 
democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que 
participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional. 
 
 
O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada 
às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos 
próprios de aprendizagem. 
 
A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá 
optativamente estudos e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:41:46 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino 
médio incluirá optativamente estudos e práticas de Educação Física, Arte, 
Sociologia e Filosofia. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Sobre a inclusão educacional, enquanto política pública 
adotada pelo país para a educação de pessoas com 
deficiência e transtornos globais de desenvolvimento na 
escola regular, é incorreto afirmar que: 
 
 
Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao 
ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola. 
 
 
Visa desenvolver o ser humano em todos os aspectos, estilos e tempos, tratando 
a todos com equidade de oportunidades. 
 
 
É o oferecimento de um ambiente escolar saudável, mudando as atitudes, as 
práticas, o currículo e a arquitetura para atender a todos. 
 
 
A inclusão proporciona o reconhecimento do indivíduo como ele é, trata a 
deficiência como conceito cultural que impede a socialização e uma 
aprendizagem significativa. 
 
 
Incluir é perceber o educando como ser denso de possibilidades, não é vê-lo a 
partir somente da deficiência, mas sim como humano com habilidades diferentes 
e diversas. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:41:53 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em 
escolas, integrando-os ao ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à 
escola. 
 
 
 
 
 
4. 
 
O Decreto nº 5.154, de 23 de junho de 2004, que 
regulamenta artigos da LDB e estabelece diretrizes para 
 
a educação profissional, sofreu algumas alterações 
através do Decreto nº 8.268, de 18 de junho de 2014. 
Entre as alterações, passaram a vigorar, como premissas 
a serem observadas: 
 
 
 
A organização por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional 
e tecnológica. 
 
A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre 
teoria e prática. 
 
 
As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto 
pedagógico. 
 
 
Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo 
Conselho Nacional de Educação. 
 
 
A articulação entre a educação profissional técnica de Nível Médio e o Ensino 
Médio de forma integrada. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:41:56 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a 
indissociabilidade entre teoria e prática. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
(CFB/1988) "Art. 212 - A União aplicará, anualmente, 
nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal 
e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da 
receita resultante de impostos, compreendida a 
proveniente de transferências, na manutenção e 
desenvolvimento do ensino." exceto 
 
 
 
A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a 
contribuição social do salário-educação, recolhida pelos Estados na forma da lei. 
 
 
Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde serão 
financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos 
orçamentários. 
 
 
A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das 
necessidades do ensino obrigatório, nos termos do plano nacional de educação. 
 
As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-
educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos 
matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino. 
 
 
A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao 
Distrito Federal e aos Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, 
não é considerada, para efeito do cálculo previsto neste artigo, receita do 
governo que a transferir. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:42:05 
 
Explicação: 
A resposta correta é: As cotas estaduais e municipais da arrecadação da 
contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao 
número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes 
públicas de ensino. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A Constituição de 1988 rege nosso país e os 
governantes, inclusive o presidente, se guia por ela. 
Sobre a história da nossa Constituição e sua relação com 
a educação, é correto dizer que: 
 
 
 
Embora a Constituição seja de 1988, ela foi formulada durante as décadas de 60 e 
70 do século XX e foi somente diante do Congresso que a obrigatoriedade da 
educação foi aprovada. 
 
 
A Constituição de 1988 acumula tradições diversas, demonstrando a nossa 
tendência democrática e nacionalista com base na valorização da educação, 
apesar de ter sofrido influências do pensamento monarquista brasileiro. 
 
A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é 
chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos 
os brasileiros. 
 
 
A Constituição de 1988 é conhecida a partir dessa data, mas só foi reconhecida 
após 1996, ano em que vários dos seus itens foram finalmente aprovados, 
inclusive a LDB. 
 
 
A Constituição de 1988 foi feita em um momento político conturbado com a 
morte de Tancredo Neves, por isso é entendida como uma peça de museu e 
substituída por outras leis. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:42:14Explicação: 
A resposta correta é: A Constituição de 1988 foi gestada após o término da 
ditadura militar no Brasil, é chamada de Constituição cidadã e reforça a 
Educação como um direito de todos os brasileiros. 
A Constituição foi homologada em 1988, após o término da ditadura militar. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
O modelo de análise de políticas públicas em que as 
políticas são, na maioria das vezes, modificadas e 
raramente substituídas, assumindo um caráter 
conservador, não sendo vistas como um reflexo de 
demandas dos governados, é denominado: 
 
 
 de grupos 
 
 de sistemas 
 elitista 
 
 racional 
 
 incremental 
Data Resp.: 24/04/2022 11:42:24 
 
Explicação: 
A resposta correta é: elitista 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O Brasil é um Estado Federal, composto pela união 
indissolúvel da União, dos Estados e Municípios e do 
Distrito Federal, modelo definidor da forma de Estado 
que pode ser encontrado em sua primeira manifestação 
histórica: 
 
 
 
ao final da Segunda Guerra Mundial, quando houve a formação da Organização 
das Nações Unidas, em 1945. 
 quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648. 
 
 
com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, fruto da Revolução 
Francesa, de 1789. 
 
 com a constituição dos Estados Unidos da América, em 1787. 
 
 
no momento da assinatura, por João Sem Terra, na Inglaterra, da Magna Carta, 
em 1215, dando origem ao constitucionalismo moderno. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:42:33 
 
Explicação: 
A resposta correta é: quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 
1648. 
 
 
 
 
 
9. 
 
 
Segundo José Carlos Libâneo, "formação profissional é 
um processo pedagógico, intencional e organizado, de 
preparação teórico-científica e técnica do professor para 
dirigir competentemente o processo de ensino". Nessa 
perspectiva, a formação do professor abrange duas 
dimensões: 
 
 
 Conhecimento informal e formação econômica. 
 
 Conhecimento dos obstáculos educacionais e formação dialética. 
 
 Formação metodológica e conhecimento científico. 
 Formação acadêmica específica e formação pedagógica. 
 
 Formação sociopolítica e conhecimento em Psicologia. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:42:41 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Formação acadêmica específica e formação pedagógica. 
 
 
 
 
 
10. 
 
Observe o Mapa dos Referenciais Legais da Política de Formação de 
Professores da Educação abaixo: 
 
Fonte: Pro-Posições, Campinas, SP, v. 30, 2019. 
A respeito da legislação brasileira sobre a formação docente, é 
incorreto afirmar que: 
 
 
 
Iniciando pela LDB, destacam-se os arts. 61, 62 e 63, que se referem 
especificamente à FPEB. O primeiro texto da lei apresentava no art. 61 os 
fundamentos para formação, incluindo a associação entre teoria e prática e o 
aproveitamento de experiências anteriores. 
 
 
A Lei n. 11.502/2007 definiu que formação inicial deverá acontecer, 
preferencialmente, na modalidade presencial, conjugada com o uso de recursos 
da EaD e que a educação continuada utilizará, especialmente, os recursos da EaD. 
 
 
As diretrizes para formação de professores contidos no PNE colocam a 
implementação de políticas públicas neste campo como condição e meio para o 
avanço científico e tecnológico do País. A formação inicial é desafiada a superar a 
histórica dicotomia entre teoria e prática, e a continuada deve ter como foco a 
formação em serviço. 
 
Na Constituição Federal de 1988, não há proposições para a formação docente, 
ato inaugurado pela LDB. 
 
 
A Lei n. 11.273/2006, autoriza a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a 
participantes de programas de formação inicial e continuada de professores para 
a educação básica. 
Data Resp.: 24/04/2022 11:42:52 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Na Constituição Federal de 1988, não há proposições para 
a formação docente, ato inaugurado pela LDB.