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LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS QUEDA LIVRE ENSAIANDO A PRIMEIRA ESFERA 1. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria essa relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc. R. A melhor função que descreveria essa relação é a função quadrática. 2. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio ao quadrado” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria essa relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc. R. A melhor função que descreveria essa relação é a função linear. 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 Po siç ão d a es fe ra (m ) Tempo médio (s) Relação entre Posição do Sensor (m) x Tempo médio (s) 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12 Po si çã o da e sf er a (m ) Tempo médio² (s) Relação entre Posição do Sensor (m) x Tempo médio² (s) LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 2 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 3. Compare os gráficos construídos anteriormente. Você observou alguma diferença entre eles? Se sim, qual o motivo desta diferença? R. Sim, é possível notar que no primeiro gráfico conforme a esfera muda de posição ela vai ganhando mais velocidade com isso vai diminuindo o tempo de um ponto em relação ao outro consequentemente, formando um leve curvatura, já no segundo gráfico conforme a esfera muda de posição ela leve o mesmo tempo de um ponto para o outro, o aumento é gradativamente igual em ambos eixos, formando uma linha reta. O motivo da diferença foi porque substitímos a variável “x” tempo médio pelo seu quadrado. 4. Utilize a equação (5) do resumo teórioco para calcular o valor da aceleração da gravidade em cada ponto e complete a tabela que você fez anteriormente. Em seguida compare os valores encontrados. g = ² 5. Em seguida compare os valores encontrados. Houve diferença nos valores encontrados? Se sim, o que você acha que proporcionou essa diferença? R. Houve pequenas diferenças, provavelmente proporcionada pela posição não precisa do sensor, inclusive no primeiro ponto no laboratório era muito difícil colocar o sensor no ponto especificado (112), dava para ver uma variação. 6. Utilise a equação (4) do resumo teórico para calcular o valor da velocidade instantânea em cada ponto e complete a tabela. v = g . t Posição do Sensor (mm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) T Médio (s) g (m/s²) 100 + Ø12 mm 0,13608 0,13605 0,13600 0,13598 0,13603 0,13603 12,10539 200 + Ø12 mm 0,19714 0,19712 0,19714 0,19710 0,19713 0,19713 10,91090 300 + Ø12 mm 0,24297 0,24297 0,24293 0,24296 0,24299 0,24296 10,57097 400 + Ø12 mm 0,28171 0,28173 0,28177 0,28171 0,28172 0,28173 10,38152 500 + Ø12 mm 0,31615 0,31609 0,31611 0,31606 0,31611 0,31610 10,24828 LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 3 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 7. Construa o gráfico da “Velocidade x Tempo”. Qual o comportamento da velocidade? R. É possível notar que a medida que o tempo passa a velocidade aumenta cada vez mais. 1,6467 2,15087 2,56832 2,92479 3,23948 1 1,5 2 2,5 3 3,5 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 0,35 Ve lo ci da de (m ) Tempo (s) Relação entre Velocidade (m) x Tempo (s) Posição do Sensor (mm) T1 (s) T2 (s) T3 (s) T4 (s) T5 (s) T Médio (s) g (m/s²) V (m/s) 100 + Ø12 mm 0,1360 0,1360 0,3600 0,1359 0,1360 0,1360 12,1053 1,64670 200 + Ø12 mm 0,1971 0,1971 0,1971 0,1971 0,1971 0,1971 10,9109 2,15087 300 + Ø12 mm 0,2429 0,2429 0,2429 0,2429 0,2429 0,2429 10,5709 2,56832 400 + Ø12 mm 0,2817 0,2817 0,2817 0,2817 0,2817 0,2817 10,3815 2,92479 500 + Ø12 mm 0,3161 0,3160 0,3161 0,3160 0,3161 0,3161 10,2482 3,23948 LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 4 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br ENSAIANDO A SEGUNDA ESFERA 8. Compare os valores obtidos para a aceleração da gravidade. Houve diferença nos valores encontrados? Explique-a. R. Praticamente a acelaração foi a mesma, as diferenças encontradas são devido o posicionamento do sensor, pois independente do peso, qualquer objeto em queda livre tem aceleração igual. 9. Compare os gráficos de “Velocidade x Tempo” obtidos com as duas esferas. A velocidade varia igualmente para duas esferas? R. Praticamente a variação é igual. 9. Compare o tempo de queda das esferas. Explique o resultado! R. O tempo de queda das esferas praticamente são iguais, isso ocorre pelo fato das duas esferas percorrerem a mesma distância, sendo que independente do peso a velocidade é a mesma. 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 Velocidade G (m) 1,83486 2,28083 2,6625 3,00827 3,31404 Velocidade P (m) 1,6467 2,15087 2,56832 2,92479 3,23948 1,6467 2,15087 2,56832 2,92479 3,239481,83486 2,28083 2,6625 3,00827 3,31404 1 2 3 4 5 6 7 Ve lo ci da de (m ) Tempo (s) Relação entre Velocidade (m) x Tempo (s) Posição do Sensor (mm) Esfera Pequena Esfera Grande g (m/s²) V (m/s) g (m/s²) V (m/s) 100 12,10539 1,64670 13,57548 1,83486 200 10,91090 2,15087 11,61199 2,28083 300 10,57097 2,56832 10,93970 2,66250 400 10,38152 2,92479 10,67177 3,00827 500 12,24828 3,23948 10,47985 3,31404 LABORATÓRIO DE FÍSICA QUEDA LIVRE 5 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504 E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br 10. Com base nos resultados obtidos e nos seus conhecimentos, como seria o comportamento do tempo se o experimento fosse realizado com uma esfera ainda menor do que as que você utilizouno experimento? R. Com base nos resultados obtidos os resultados seriam os mesmos, comprovando que independente do peso a velocidade das esferas são as mesmas.
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