metodologia da pesquisa

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Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA AV 
 
 
 05/11/2021 15:54:05 (F) 
 
 
Avaliação: 
7,0 
Nota Partic.: Av. Parcial.: 
2,0 
Nota SIA: 
9,0 pts 
 
 
 
 
 
ENSINEME: ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
 1. Ref.: 3991763 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
As referências bibliográficas constituem parte imprescindível dos trabalhos acadêmicos. Por isso, 
estão presentes em artigos científicos, trabalhos de conclusão e até em resenhas e 
fichamentos. Sua difusão pode ser comparada a do resumo. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta quanto a seu emprego: 
 
 
Complementa as citações realizadas durante o texto. 
 
Cumpre os requisitos das normas de publicação dos periódicos científicos. 
 
É um elemento opcional, e seu uso é consequência de uma tradição. 
 
Permite ao leitor checar se as informações e as ideias utilizadas estão corretas. 
 
Atende às exigências de padronização das normas da ABNT. 
 
 
 2. Ref.: 3991768 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A tese consiste em um grande esforço de sistematização de uma pesquisa ou, pelo menos, dos 
pontos principais. Espera-se que ela apresente um alto grau de autonomia, seja original e 
contribua significativamente para o avanço do conhecimento científico de sua área. Assinale a 
alternativa que apresenta a característica esperada de uma tese: 
 
 
Reflexões prolixas. 
 
Extensão de páginas em detrimento da profundidade da análise. 
 
Exaustão. 
 
Repetição de experiências anteriores. 
 
Brevidade. 
 
 
 
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ENSINEME: PLANEJAMENTO DE PESQUISA 
 
 
 3. Ref.: 3991692 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Um trabalho academicamente aceito e, portanto, relevante não somente para seus pares, como 
também para a sociedade em geral, deve ser apresentado de forma lógica, obedecendo a normas 
que permitem fácil compreensão e parametrização, frente a outros trabalhos. E essa organização 
da apresentação dos elementos básicos em um trabalho acadêmico ocorre por meio de blocos de 
elementos: bem distintos. Podemos dizer que, grosso modo, os trabalhos acadêmicos 
apresentam-se com essa estrutura: 
 
 
Parte externa, elementos textuais, elementos pós textuais. 
 
 Parte externa, elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós-textuais. 
 
Parte externa, elementos pré-textuais, elementos pós textuais. 
 
Elementos pré-textuais, elementos pós textuais, parte externa 
 
Elementos textuais, elementos pós-textuais, parte interna 
 
 
 4. Ref.: 3991689 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Não é fácil, para o pesquisador, especialmente o iniciante, saber em quais fontes deve se basear, 
seja pela quantidade, seja pela relevância das mesmas para sua pesquisa. Nesse sentido, vale se 
interrogar: para escrever o embasamento teórico no trabalho acadêmico, como realizar uma boa 
filtragem das informações relevantes que deverão ser destacadas? 
Assinale a opção que apresente a resposta a essa pergunta: 
 
 
Atribuindo prioridade às publicações mais antigas 
 
 Atribuindo prioridade às publicações mais recentes 
 
Escrevendo apenas os aspectos mais interessantes 
 
Todas as informações devem ser incluídas no capítulo 
 
Considerando como um critério de filtragem o seu problema de pesquisa 
 
 
 
 
ENSINEME: TÉCNICAS DE PESQUISA 
 
 
 5. Ref.: 3992034 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
"Ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de explicá-lo, mas também 
busca descobrir suas relações com outros fatos e explicá-los" (GALLIANO, 1986, p. 26). Nesta 
análise do fato, o pesquisador deve ter: 
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I- equilíbrio e bom senso para saber o que perguntar 
II- capacidade de não ficar aquém do que é possível perguntar 
III- sensibilidade para saber o momento de encerrar uma entrevista 
IV- intenção de interferir nos dados da pesquisa induzindo as respostas 
 
 
II e III são falsas 
 
I e II são falsas 
 
IV é falsa 
 
III é falsa 
 
I e IV são falsas 
 
 
 6. Ref.: 3992039 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos", afirma a Antropóloga 
Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais" (2004, p. 
11,). Portanto, é necessário que o pesquisador esteja aberto às várias possibilidades. Neste 
sentido, comparando a abordagem da pesquisa qualitativa e a abordagem da pesquisa 
quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e situações 
que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de ser quantificáveis, 
portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem qualitativa é mais indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela integração entre elas, portanto a 
pesquisa e qualitativa podem mutuamente se ajudar. 
 
 
Somente III está correta 
 
Somente II está correta 
 
Somente I é falsa 
 
Somente I e II estão corretas 
 
Somente I e III estão corretas 
 
 
 7. Ref.: 3992031 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de dados de alto valor 
científico referentes à vida social, religiosa e econômica dos nativos das Ilhas Trobriand". Assim 
descreve o antropólogo Malinowski em 1922 em seu Livro Argonautas do Pacífico 
Ocidental sobre uma de suas experiências que. Para ele a Antropologia é o estudo segundo o qual 
compreendendo o primitivo poderíamos: 
 
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Definir as regras para a felicidade humana 
 
Entender que nunca nos conheceremos 
 
Compreender melhor a nós mesmos 
 
Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento 
 
Negar as origens que impedem a felicidade 
 
 
 
 
00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO 
 
 
 8. Ref.: 4989272 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Cite os Elementos Fundamentais do moderno Método Científico. 
 
 
Experimentação, Hipótese e Tese. 
 
Experimentação, Hipótese e Ação. 
 
Discussão, Teste e Calibração. 
 
Observação, Modelagem e Aplicação. 
 
Teoria, Teste e Calibração. 
 
 
 9. Ref.: 4960750 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O que são Erros de Medida? 
 
 
Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição. 
 
Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução das 
medições. 
 
Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou 
convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor seu erro. 
Quanto menor o erro de medida, menor a distancia entre o valor medido e o valor de 
referência ou convencionado da grandeza medida. 
 
Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o valor verdadeiro, ou 
convencionado, de uma grandeza. Classifica a acurácia da medição. 
 
Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma amostragem. 
 
 
 10. Ref.: 5813006 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
O tema "teoria da evolução" tem provocado debates em certos locais dos Estados 
Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos 
últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria que, no entanto, tem 
significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é: 
 
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javascript:alert('Código%20da%20questão:%204960750.');
javascript:alert('Código%20da%20questão:%205813006.');
 
Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum 
para explicar fatos do cotidiano. 
 
Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, 
mas não permitefazer previsões sobre eles. 
 
Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos 
naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles. 
 
Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação 
experimental. 
 
Uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada 
pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável.