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METODOLOGIA CIENTÍFICA - AV

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Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA AV 
Professor: MARIA CELESTE RESENDE DO CARMO 
 
Turma: 9001 
DGT0056_AV_202004287672 (AG) 27/09/2022 10:43:06 (F) 
 
Avaliação: 
9,0 
Nota SIA: 
10,0 pts 
 
 
 
 
 
 
ENSINEME: ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 
 1. Ref.: 3991763 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
As referências bibliográficas constituem parte imprescindível dos trabalhos 
acadêmicos. Por isso, estão presentes em artigos científicos, trabalhos de conclusão 
e até em resenhas e fichamentos. Sua difusão pode ser comparada a do resumo. 
 Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta quanto a seu emprego: 
 
 Cumpre os requisitos das normas de publicação dos periódicos científicos. 
 Complementa as citações realizadas durante o texto. 
 Permite ao leitor checar se as informações e as ideias utilizadas estão 
corretas. 
 Atende às exigências de padronização das normas da ABNT. 
 É um elemento opcional, e seu uso é consequência de uma tradição. 
 
 
 2. Ref.: 3991767 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A monografia é a categoria mais difundida entre os trabalhos de conclusão. Pré-
requisito para a obtenção do grau de Bacharel ou Licenciado, ela demanda a 
presença de um conjunto de fatores. Assinale a alternativa que não constitui parte 
dos fatores esperados: 
 
 Presença de problema. 
 Uso de metodologia específica. 
 Presença de mais de um tema. 
 Unidade temática. 
 Profundidade de análise. 
 
 
 
 
ENSINEME: PLANEJAMENTO DE PESQUISA 
 
 
 3. Ref.: 3991689 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Não é fácil, para o pesquisador, especialmente o iniciante, saber em quais fontes 
deve se basear, seja pela quantidade, seja pela relevância das mesmas para sua 
pesquisa. Nesse sentido, vale se interrogar: para escrever o embasamento teórico 
no trabalho acadêmico, como realizar uma boa filtragem das informações 
relevantes que deverão ser destacadas? 
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Assinale a opção que apresente a resposta a essa pergunta: 
 
 Atribuindo prioridade às publicações mais antigas 
 Todas as informações devem ser incluídas no capítulo 
 Atribuindo prioridade às publicações mais recentes 
 Considerando como um critério de filtragem o seu problema de pesquisa 
 Escrevendo apenas os aspectos mais interessantes 
 
 
 4. Ref.: 3991692 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Um trabalho academicamente aceito e, portanto, relevante não somente para seus 
pares, como também para a sociedade em geral, deve ser apresentado de forma 
lógica, obedecendo a normas que permitem fácil compreensão e parametrização, 
frente a outros trabalhos. E essa organização da apresentação dos elementos 
básicos em um trabalho acadêmico ocorre por meio de blocos de elementos: bem 
distintos. Podemos dizer que, grosso modo, os trabalhos acadêmicos apresentam-
se com essa estrutura: 
 
 Parte externa, elementos textuais, elementos pós textuais. 
 Parte externa, elementos pré-textuais, elementos pós textuais. 
 Parte externa, elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós-
textuais. 
 Elementos textuais, elementos pós-textuais, parte interna 
 Elementos pré-textuais, elementos pós textuais, parte externa 
 
 
 
 
ENSINEME: TÉCNICAS DE PESQUISA 
 
 
 5. Ref.: 3992039 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos", afirma a 
Antropóloga Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer pesquisa qualitativa em 
Ciências Sociais" (2004, p. 11,). Portanto, é necessário que o pesquisador esteja 
aberto às várias possibilidades. Neste sentido, comparando a abordagem da 
pesquisa qualitativa e a abordagem da pesquisa quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e situações 
que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de ser 
quantificáveis, portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem qualitativa é mais 
indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela integração entre 
elas, portanto a pesquisa e qualitativa podem mutuamente se ajudar. 
 
 Somente I e III estão corretas 
 Somente III está correta 
 Somente I é falsa 
 Somente I e II estão corretas 
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 Somente II está correta 
 
 
 6. Ref.: 3992037 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Max Weber somente aceita o método quantitativo de pesquisa quando não há 
obscuridade na compreensão do problema pesquisado, já que deve ser respeitada a 
singularidade de cada fenômeno. O mesmo não pode ser analisado por 
generalidades. Sobre integração dos dados da análise quantitativa e qualitativa 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Investiga diferentes questões em diferentes ocasiões com dados documentais 
e dados estatísticos. 
 Projeta luz quando sobre as diferentes questões com instrumentos 
diferentes 
 Proporciona que o pesquisador faça um cruzamento de suas conclusões 
 Desarticula a análise do problema pelo uso de vários instrumentos de 
análise 
 Permite uma ideia mais ampla e inteligível da complexidade de um 
problema. 
 
 
 7. Ref.: 3992031 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de dados de 
alto valor científico referentes à vida social, religiosa e econômica dos nativos das 
Ilhas Trobriand". Assim descreve o antropólogo Malinowski em 1922 em seu 
Livro Argonautas do Pacífico Ocidental sobre uma de suas experiências que. Para 
ele a Antropologia é o estudo segundo o qual compreendendo o primitivo 
poderíamos: 
 
 Negar as origens que impedem a felicidade 
 Compreender melhor a nós mesmos 
 Entender que nunca nos conheceremos 
 Definir as regras para a felicidade humana 
 Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento 
 
 
 
 
00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO 
 
 
 8. Ref.: 4960750 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O que são Erros de Medida? 
 
 Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução 
das medições. 
 Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição. 
 Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma 
amostragem. 
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 Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o valor 
verdadeiro, ou convencionado, de uma grandeza. Classifica a acurácia da 
medição. 
 Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou 
convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor 
seu erro. Quanto menor o erro de medida, menor a distancia entre o valor 
medido e o valor de referência ou convencionado da grandeza medida. 
 
 
 9. Ref.: 4989277 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método Científico? 
 
 O Método Científico é a experimentação. A Metodologia Científica é a 
execução, do Método. 
 Método Científico e Metodologia Científica têm significados opostos. 
 A Metodologia Científica é o processo, o caminho para se fazer ciência. O 
Método Científico é o estudo do processo, o estudo de como implementar a 
Metodologia. 
 Método Científico e Metodologia Científica são sinônimos. 
 O Método Científico é o processo, o caminho para se fazer ciência. 
A Metodologia Científica é o estudo desse processo, o estudo de como 
implementar o Método 
 
 
 10. Ref.: 4989272 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Cite os Elementos Fundamentais do moderno Método Científico. 
 
 Teoria, Teste e Calibração. 
 Discussão, Teste e Calibração. 
 Experimentação, Hipótese e Ação. 
 Experimentação, Hipótesee Tese. 
 Observação, Modelagem e Aplicação. 
 
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