Sistema Límbico

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Sistema Límbico
Anatomia e Fisiologia do Sistema Nervoso
● Na face medial de cada hemisfério cerebral, observa-se um anel cortical contínuo, constituído pelo giro do cíngulo, giro para-hipocampal e hipocampo;
● Este anel cortical contorna as formações e foi considerado por Broca (1850) como um lobo independente, o grande lobo límbico;
● James Papez, 1937, publicou um trabalho famoso no qual propunha um novo mecanismo para explicar as emoções;
● Este mecanismo envolveria as estruturas do lombo límbico, núcleos do hipotálamo e tálamo, todas unidas por um circuito → circuito de Papez;
● Paul Broca se referiu pela primeira vez ao sistema límbico para se tratar da zona adjacente à glândula pineal;
● Broca afirmou a existência de um "grande lóbulo límbico", que englobava todo o aspecto medial dos hemisférios cerebrais ao redor do corpo caloso;
● James Papez descobriu um circuito formado por estruturas nervosas que também fazem parte do sistema límbico, o que ficou conhecido como o circuito de papez;
● Esse também foi o primeiro a propor um modelo anatômico para as emoções e para colocar em examinação tudo aquilo que estiver relacionado com o plano sentimental.
Circuito de Papez
● composto pelo hipocampo → fórnix, corpo mamilar → trato mamilo- talâmico → núcleos anteriores do tálamo → cápsula interna → giro do cíngulo → giro para- hipocampal → hipocampo, fechando o circuito.
● Os sentimentos e emoções, como amor, alegria, ódio, pavor, ira, paixão e tristeza tem origem no Sistema Límbico; 
● Chama-se circuito de Papez a porção do Sistema Límbico relacionada às emoções e seus estereótipos comportamentais. 
● Década de 30, o neurofisiologista Papez propôs que componentes do Sistema Límbico mantinham numerosas e complexas conexões entre si;
● 1952, Paul McLean deu nome ao termo sistema límbico. Ele definiu as estruturas neuronais implicadas nesse sistema e propôs várias teorias em relação ao cérebro e à sua evolução;
● Circuito de Papez e algumas novas estruturas (menos a parte anterior do giro do cíngulo) está relacionada com a memória e não com a emoção;
● O centro do sistema límbico não é mais o hipocampo, como pensava Papez, mas a amígdala.
Sistema Límbico
● Situado na área interna do nosso cérebro, depois do córtex cerebral;
● Ele recebe influências de muitas outras vias do sistema nervoso relacionadas aos nossos sentidos: 
os sistemas auditivos, olfativo, sensorial do tato e do paladar.
Emoções
● Todas as pessoas possuem e manifestam emoções constantemente ao longo de seu dia, desde o amanhecer até quando se deitam para dormir; 
● A comunicação entre pessoas e a posição do homem no seu meio social é um importante fator produtor de estímulos que gera diferentes emoções;
● Emoções são vistas como explosões curtas do equilíbrio afetivo;
● Essas rupturas possuem repercussões consecutivas que variam em intensidade e acabam por criar barreiras no pensamento racional; dependendo da intensidade, um indivíduo pode ter um grande descontrole mental e comportamental;
● Sistema límbico possui uma grande quantidade de estruturas neuronais encarregadas de regular as emoções através de neurotransmissores;
● É ele que regula as respostas do nosso corpo ante a estímulos emocionais. Por exemplo, ativa sistemas de alerta e aumenta a taxa de batimentos cardíacos quando estamos nervosos ou sentimos medo;
A emoção é uma experiência subjetiva que envolve a pessoa toda, a mente e o corpo. É uma reação complexa desencadeada por um estímulo ou pensamento e envolve reações orgânicas e sensações pessoais.
(Pinto, 2001)
● As emoções são respostas neurológicas e fisiológicas a estímulos (externos e internos), coordenados pelo próprio pensamento que envolve as estruturas do sistema límbico;
● Alegria, tristeza, medo, prazer e raiva são exemplos de emoções que podem ser definidas como sentimentos subjetivos que suscitam manifestações fisiológicas estão a cargo do sistema nervoso autônomo e comportamentais;
● As emoções podem ser classificadas como positivas e negativas, conforme sejam agradáveis ou desagradáveis.
Emoções podem ser classificadas como positivas e negativas, conforme sejam agradáveis ou desagradáveis:
Sensação
● As sensações podem ser definidas como a impressão causada em um órgão receptor através de um estímulo (interno ou externo);
● A sensação é um fenômeno puramente perceptual, basicamente uma atividade dos sentidos;
Sentimentos
● Os sentimentos possuem uma característica que vai além do alcance das sensações: possuem uma avaliação pessoal e uma tentativa de encaixe de um acontecimento específico em um esquema mais amplo das próprias experiências do sujeito;
● Surgem em decorrência das emoções e se relacionam intimamente com memórias, cognições (crenças), fatores externos, como, por exemplo, experiências de vida, etc.
Hipotálamo
● Fundamental para orquestrar ajustes homeostáticos e comportamentais motivados; 
● Estruturas límbicas mesencefálicas: relacionadas com a execução das respostas autonômicas e comportamentais;
● Conjuntamente ao polo límbico mesencefálico, pode ter acesso `as estruturas límbicas telencefálicas, podendo dessa forma, influenciar o processamento neural nestas regiões (cognitiva de diversas emoções);
Sistemas que se projetam para o hipotálamo:
● Olfação: sistema essencial para sobrevivência e funções reprodutivas, especialmente animais noturnos (primeira modalidade sensorial);
● Projeções Visuais: controlam o ciclo endógeno biológico (núcleo supraquiasmático (SCH), impõe uma organização temporal para outras áreas do neuro-eixo;
● Sensação Visceral: Recebe informações topográficas (Nervos Vago e Glossofaríngeo); gosto, cardiovasculares, respiratórias e viscerais;
● Projeções de Regiões Límbicas: Hipocampo, Septo, Amígdala, Córtex Pré frontal.
Hipocampo
● Situada no lobo temporal, que tem um formato característico de “cavalo-marinho”;
● É uma estrutura muito importante nos processos de aprendizado;
● O hipocampo é o principal encarregado da memória emocional → cada acontecimento que vivemos, sentimos e experimentamos é filtrado pelo hipocampo, que junto com o hipotálamo permite que possamos nos lembrar não somente das experiências, mas também daquilo que sentimos em relação a elas.
● O nome deriva da sua vaga semelhança a um cavalo marinho. Está envolvido na memória.
AMÍGDALA & HIPOCAMPO
● Para discernir o papel da amígdala e do hipocampo, é só lembrar desse exemplo: O hipocampo é crucial no reconhecimento do rosto de uma colega de classe, mas é a amígdala que te informa que você não gosta dela. 
Amígdala
● Principal função é a de integrar as emoções aos padrões de resposta correspondentes em nível fisiológico e comportamental;
● Suas conexões produzem uma reação emocional, mas também permitem a inibição de comportamentos devido à sua estreita ligação com o lobo frontal;
● A amígdala não é apenas a capitã das nossas emoções, mas, associada ao hipocampo, também dá origem às lembranças emocionais;
● Em grego significa amêndoa, uma alusão a sua forma. 
● É o componente mais importante do sistema límbico
● Conglomerados de neurônios em forma de amêndoa, são altamente envolvidos na memória e nas respostas emocionais;
● Sua estimulação causa reação defensiva e agressiva. O comportamento de ataque agressivo pode ser desencadeado com estimulação da amígdala.;
● Contém a maior concentração de receptores para hormônios sexuais do SNC;
● Sua estimulação reproduz uma variedade de comportamentos sexuais e sua lesão provoca hipersexualidade;
COMPONENTES DO S.L. RELACIONADOS COM AS EMOÇÕES:
● Giro do Cíngulo:
Faz parte do córtex límbico e se localiza logo abaixo do corpo caloso. 
Tem a função de coordernar odores e visões agradáveis de emoções anteriores.
● Giro para-hipocampal:
Esta área da córtex ladeando o hipocampo é ativada quando se observa cenas e lugares.
Córtex Pré-frontal
Relaciona-se com o processamento das emoções.
● É a parte racional por excelência do nosso cérebro, aquela que nos distingue dos animais;
● Seu funcionamento relacionado com o sistema límbico é silenciar ou parar os “impulsos”emocionais provenientes do mesmo. 
● Ele se encarrega de controlar nossos impulsos.
● Área pré-frontal:
Quando o córtex pré-frontal é lesado, o indivíduo perde o senso de suas responsabilidades sociais, bem como a capacidade de concentração e de abstração. 
Quando se praticava a lobotomia pré-frontal para tratamento de certos distúrbios psiquiátricos, os pacientes entravam em estado de "tamponamento afetivo“. 
Área Septal
● Situada abaixo da parte anterior do Corpo Caloso. Constitui um dos Centros do prazer do Cérebro. Alguns acreditam ser o Centro do orgasmo (outros, acham que quem comanda é o hipocampo, amígdala e o núcleo caudado, em conjunto);
● Participa do sistema límbico e no nível de alerta quando a atenção seletiva assim requer; 
● Relaciona-se com a memória, a motivação, a emoção e o estado de alerta, moldando as sensações prazerosas e os estados de ativação externos.
● Estimulações da área septal causam alterações da pressão arterial e do ritmo respiratório.
● É um dos centros de prazer no cérebro e sua estimulação provoca euforia. 
● A destruição da área septal resulta em reação anormal aos estímulos sexuais e a raiva.
Síndrome de Klüver-Bucy
No mesmo ano em que Papez publicou seu famoso trabalho relacionando as estruturas límbicas com as emoções, dois cientistas, H. Klüver e P. Bucy, publicaram um trabalho experimental que veio confirmar as idéias de Papez. Estes autores fizeram uma ablação bilateral da parte anterior dos lobos temporais em macacos Rhesus, lesando algumas estruturas importantes do sistema límbico, como o hipocampo, o giro para-hipocampal e o corpo amigdalóide. Esta cirurgia resultou na maior modificação do comportamento de um animal até hoje obtida após um procedimento experimental. Estas alterações de comportamento são conhecidas como síndrome de Klüver e Bucy e consistem no seguinte:
a) domesticação completa dos animais que usualmente são selvagens e agressivos;
b) perversão do apetite, em virtude da qual os animais passam a alimentar-se de coisas que antes não comiam;
c) agnosia visual manifestada pela incapacidade de reconhecer objetos ou mesmo animais que antes causavam medo, tais como cobras e escorpiões;
d) tendência oral manifestada pelo ato de levar à boca todos os objetos que encontra (inclusive os escorpiões);
e) tendência hipersexual, que leva os animais a tentarem continuamente o ato sexual (mesmo com indivíduos do próprio sexo ou de outra espécie) ou a se masturbarem continuamente.
Convém assinalar que quadros semelhantes a este já foram observados no homem, em conseqüência da ablação bilateral do lobo temporal para tratamento de formas agressivas de epilepsia. Admite-se que a agnosia visual que ocorre na síndrome de Klüver e Bucy resulta de lesão das áreas visuais de associação localizadas no córtex do lobo temporal. Todos os demais sintomas que ocorrem nessa síndrome são conseqüência de lesões de estruturas do sistema límbico, em especial do corpo amigdalóide. Estes resultados despertaram grande interesse e levaram muitos cientistas a pesquisar a participação dos componentes do sistema límbico nos fenômenos emocionais.