Relatorio - Bio Celular (DANIEL)

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA E QUÍMICA
DISCIPLINA: BIOLOGIA CELULAR
PROFESSORA: ANA PRISCILA MEDEIROS OLÍMPIO
Relatório da aula prática da disciplina Biologia Celular
Visualização da célula
Daniel Pereira
Débora Aline Silva Ferreira
Sulivan Cardoso de Lima
Lavínia Lima de Macedo
CAXIAS - MA
2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO........................................................................................4
OBJETIVOS............................................................................................5
MATERIAL E MÉTODOS.......................................................................6
RESULTADOS E DISCUSSÃO...............................................................8
CONCLUSÃO ........................................................................................11
REFERÊNCIAS .....................................................................................12
ANEXO...................................................................................................13
Daniel Pereira da Silva
Débora Aline Silva Ferreira
Sulivan Cardoso de Lima
Lavinia Lima de Macedo
 
 
 Relatório da aula prática da disciplina Biologia Celular Visualização da célula
Relatório apresentado à professora Ana Priscila Medeiros Olímpio, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Biologia Celular do curso de Ciências Biológicas – CESC/UEMA 
	
CAXIAS - MA
2015
INTRODUÇÃO
 As células eucarióticas dividem-se em duas categorias: células animais e células vegetais. Apesar das diferentes estruturas entre células animais e vegetais, ambas possuem: membrana celular, citoplasma e núcleo. A membrana celular limita exteriormente o citoplasma, separando o meio intracelular do meio extracelular. As células vegetais possuem organelas únicas, como por exemplo: a parede celular, os cloroplastos e os vacúolos que existem em menor número em relação a celular animal, mas são de maiores dimensões.
 A coloração é uma técnica importante para o estudo das células ao microscópio Óptico, porque cada constituinte celular tente a absorve um determinado corante, evidenciando assim uma determinada estrutura. O azul metileno é o corante vital que atua sobre o núcleo, corando-se de azul. A água iodada é o corante não vital que evidencia várias estruturas celulares.
A invenção do microscópio, cerca de 400 anos atrás, começou a revelar à humanidade o mundo minúsculo das células e dos microrganismos. Os estudos continuaram e os microscópios foram sendo gradativamente aperfeiçoados. Com isso, obtiveram-se imagens cada vez mais nítidas do mundo microscópios, que permitiram observações e descrições mais rigorosas.
 Quando se observa ao microscópio óptico, a preparação de material biológico fresco pouco se distingue da estrutura interna das células, ao contrario do que acontece no microscópio eletrônico. As diferentes estruturas celulares apresentam pouco contraste óptico, isto é, têm um determinado grau de transparência à luz, de modo que, aparentemente, o conteúdo celular é homogêneo, por isso temos de recorre a estratégias que permitam melhor visualização do conteúdo celular. Para suspender este problema os citologistas desenvolveram técnicas de coloração que consistem em mergulhar a célula numa substancia denominada corante, capaz de tingir diferencialmente uma ou mais partes celulares. No microscópio eletrônico não se usam corantes porque a imagem obtida é sempre a preto e branco. (JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO J. 8º ed. Guanabara. 2005).
OBJETIVOS 
Objetivo Geral 
A partir do uso do microscópio óptico e das atividades de diferentes estruturas celulares, o experimento tem como objetivo conhecer e identificar algumas estruturas celulares que fazem parte das células do catafilo de Allium cepa (cebola) e das células do epitélio bucal.
Objetivos Específicos
 
(Pratica I)
Conhecer a morfologia da uma célula eucariótica vegetal,
Realizar a coloração de células vegetais,
Diferenciar material colorado e não colorado,
Observa citoplasma, estômatos e parede celular.
(Pratica II)
Observar células do epitélio bucal.
3. MATERIAL 
Catáfilo de cebola.
Lâmina e lamínula.
Xileno Cianol
Papel absorvente.
Conta-gotas.
Gilete
3.1MÉTODOS
Na pratica (I) foram realizados 2 (dois) procedimentos:
Procedimento 1	
Descartar um pedaço de epiderme do catafilo da cebola (de preferencial a parte interne).
Distender o material sobre uma lâmina com auxilio de uma pinça.
Pingar uma gota de água sobre o material distendido.
Não corar.
Colocar a lamínula em posição 45º com relação à lâmina e abaixar lentamente até que a mesma fique totalmente sobre a lâmina, evitando formação de bolhas.
Em caso de exerço de liquido, retirar com papel absolvente, mantendo a lamínula fixa.
Analisar em aumentos crescentes, utilizando as diferentes objetivas.
 Procedimento 2
Realizar os dois primeiros procedimentos do procedimento 1.
Pingar sobre o material distendido gotas de Xileno Cianol, deixando corar por 5 minutos.
Depositar a lamínula sobre a lâmina.
Em caso de excesso de liquido, retirar com papel absorvente, mantendo a lamínula fixa.
Analisar em aumentos crescentes, utilizando as diferentes objetivas
 Na pratica (II) o procedimento foi o seguinte:
Com um palito raspe a parte interna da bochecha.
Esfregue o palito na lâmina e cubra-a com a lamínula.
Observe ao microscópio.
Deite uma ou duas gotas de azul de metileno ao longo de um dos bordos da lamínula. Com um papel absorvente, aspire na margem oposta até à infiltração do corante.
 
RESULTADOS E DISCUSSÃO 
Na pratica (I) obtivemos as figuras:
O experimento em laboratório permitiu aos alunos observarem células de forma real analisando a célula com mais nitidez devido ao aumento alcançado com as lentes objetivas do microscópio. 
Figura 2- visualização da célula do catafilo de Allium cepa (cebola) na lente x10
Figura 1- visualização da célula do catafilo de Allium cepa (cebola) na lente de X4
Figura 3- visualização da célula do catafilo de Allium cepa (cebola) na lente de X40
 
Figura 6- visualização da célula do catafilo de Allium cepa (cebola) na lente de X40 com coloração de Xileno Cianol .
Figura 5- visualização da célula do catafilo de Allium cepa (cebola) na lente x10 com coloração de Xileno Cianol.
Figura 4- visualização da célula do catafilo de Allium cepa (cebola) na lente x4 com coloração xileno Cianol. 
PRÁTICA II 
A experiência realizada foi a coleta do material da mucosa bucal, o material é coletado com um palito e colocado em uma lamina de vidro. O material da amostra presente na lamina é preso por uma lamínula de vidro; posicionando-se a lamina no microscópio óptico assim observando a célula com sua estrutura real.
O material encontra-se espalhado na lâmina, porem consegue-se observa com nitidez a célula da mucosa bucal. Com aumento de 10X.
CONCLUSÃO
O manuseio de microscópio é importante.
A facilidade de observar as células e suas características.
Aprimorar conhecimentos tanto sobre a célula do catafilo de Allium cepa (cebola) como das células do epitélio bucal.
Permitir a visualização da membrana e parede celular na célula da Célula vegetal.
 
REFERENCIAS 
JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO J. Biologia Celular e Molecular. Rio de Janeiro: 8º ed. Guanabara. 2005
 ANEXO
Fig.3. Célula do Estômago
Lente x4
Fig.2. Célula do duodeno
Lente x4
Fig.1.Célula do pulmão
Lente x4